【正文】 ，范愛農(nóng)因?yàn)閷?duì)魯迅有偏見，故意反對(duì)魯迅提議的“發(fā)電報(bào)到北京痛斥滿政府的無人道”，在眾人的壓力下屈服后，又故意針對(duì)魯迅要求主張發(fā)電的人擬電稿。在知道是長(zhǎng)媽媽謀害了自己的隱鼠之后，這種敬意就完全消失了。9． “大戲”，“目連戲”、恩師藤野先生、朋友范愛民、父親 。）12．范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是對(duì)孟子“樂以天下，憂以天下”思想的繼承和發(fā)展；他不受個(gè)人榮辱、悲喜的局限，用具體的行動(dòng)體現(xiàn)憂國(guó)憂民的情懷，是難能可貴的。因此，愚公精神永遠(yuǎn)有價(jià)值，有意義（1分）。意近即可。共3分。n ch233。n běn h232。（床頭屋漏無干處）（3）憂心國(guó)事——自經(jīng)喪亂少睡眠。9．略。（大致情況說清即可）（3）兩句詩展現(xiàn)了詩人愛及天下的博大襟懷。（3）詩中不少樸素的語言，至今依然活躍在人們的口頭上，如：“風(fēng)怒號(hào)”“唇焦口燥”“公然”“嘆息”“冷似鐵”“少睡眠”等，明白如話。2．（1）秋深（2）幾層茅草（3）竟忍心如此（4）拄著拐杖（5）一會(huì)兒（6）將近3．（1）被（2）做（3）刻（4）因?yàn)椋?）為了（6）當(dāng)，在 4．略，參看課后練習(xí)5．略。o（2）ju224。（3分。每句2分，第二句的翻譯意思對(duì)即可。解釋對(duì)一個(gè)詞語得1分。甲段，1分；乙段2分；若表達(dá)不好，酌情扣分。4．讀懂山水(5分)(1)（2分）要求與評(píng)分：依照題意，用原文填空。（2分）3.（4分）要求與評(píng)分：翻譯準(zhǔn)確，表達(dá)通順。①臨：靠近（高踞）。（7）這些中國(guó)人精神上愚昧麻木，毫不覺悟，作者感到萬分痛苦而又無可奈何，所以發(fā)出這樣的感嘆。第①句嗚呼，無法可想。寫山西村山環(huán)水繞，柳暗花明，一派花團(tuán)錦簇的景象，用來說明困境中仍然蘊(yùn)涵著希望。短短的幾句詩卻似乎向我們展現(xiàn)了一幅幅波瀾壯闊的畫面以及穿越千年依然在向我們自信微笑的詩人形象，加上詩歌跳動(dòng)的韻律和節(jié)奏，全詩情感一波三折，跌蕩起伏，無不體現(xiàn)出古典詩歌所具備的意境美、形象美、韻律美及情感美。第二首《行路難》略停杯、投箸、拔劍、四顧——茫然、憂郁悲憤不是寫實(shí)。5．陶淵明棄官歸隱，潔身自好，追求恬靜的田園生活，完善獨(dú)立的人格，渴望自由，總的特點(diǎn)是“淡泊”，“獨(dú)善其身”。3．“采菊東籬下，悠然見南山”，物我合一，心和自然親近。第五篇：九年級(jí)語文語文寒假作業(yè)答案自強(qiáng)不息 永爭(zhēng)一流 超越自我 共同發(fā)展預(yù)習(xí)部分一、二、三、答案略 預(yù)習(xí)部分四答案《詩詞曲三首》第一首《飲酒》1．1至4句為第一層，講作者因?yàn)槟軌虺摤F(xiàn)實(shí)紛擾，有高尚的精神境界，所以覺得所在的地方也偏僻幽靜了。楊時(shí)回家的時(shí)候，程顥目送他說：“吾的學(xué)說將向南方傳播了。（4分。(2)在潁昌以學(xué)生禮節(jié)拜程顥為師，師生相處得很好。(5)拜（他）為師。意對(duì)即可）17．(1)買到書籍。分1給分)16．參考：“最后的牧歌”說明隨著生活方式的改變，這種恬淡、優(yōu)美、和諧的牧歌式的“炊煙”（即鄉(xiāng)村生活）越來越少，并趨于消失。參考一：炊煙、村落、綠樹、小溪等自然元素，構(gòu)成了一幅鄉(xiāng)村風(fēng)景畫，這畫面中以炊煙為主體，其它景物配合，既有色彩美、又有畫面美，帶給人古樸悠遠(yuǎn)的意境，產(chǎn)生家的感覺，詩意的心情。每點(diǎn)1分，意對(duì)即可）13．D.（2分。參考：魯迅是我們這個(gè)偉大民族的偉大人物，如果我們有了他卻不懂得愛戴和崇仰，那我們這個(gè)民族就成了沒有希望的奴隸之邦。（3分。兩小題各2分，意對(duì)即可。（2分。④“決不放棄超越自己”與“決不放棄完善自己”調(diào)換語序?！稛o?！窇?yīng)為《范愛農(nóng)》）4．（1）刪掉“一條慵懶的魚，在無邊的海洋里自由享受光的色彩”。答對(duì)兩個(gè)得1分）2．但愿人長(zhǎng)久/誰家新燕啄春泥/大漠孤煙直/奉命于危難之間/我寄愁心與明月，隨風(fēng)（君）直到夜郎西。（4分）練習(xí)七1．鴻，礪，餒，cu242。（4分）17.（1）拘泥與古代的典章制度（2）橫行勒索一文錢（3）考中鄉(xiāng)試（4）買二斤肉（5）乘馬去報(bào)告胡宗憲。（4分，一點(diǎn)一分。C保爾不是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。所以宋昭公亡了國(guó)但是能夠醒悟，最后得以重振國(guó)家。不要求完全直譯，無大錯(cuò)即可得滿分）19．齊威王勝于朝廷是因?yàn)橐皇怯朽u忌這樣的敢于勸諫且善于勸諫的忠臣；二是齊威王善于采納大臣的勸諫。有小毛病，如寫了1個(gè)錯(cuò)別字等，可以不扣分）18．（1）燕國(guó)、趙國(guó)、韓國(guó)、魏國(guó)聽說了這事，都到齊國(guó)來朝拜。意思對(duì)即可，如有其它答案，只要符合文意也可給分。（2）能使小說的人物形象更鮮明更突出，更好地表現(xiàn)主題（2分，答出一點(diǎn)1分。（2。（3分，一點(diǎn)1分，如有其它答案，只要合理也可給分。）8．D。（答出一點(diǎn)的得1分，得滿2分為止。句式大致相同1分，內(nèi)容富有哲理且與圖畫相關(guān)1分。改對(duì)一處得1分，得滿3分為止。）3．A、C（3分。示例：學(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則殆。（1分）（意思對(duì)即可）練習(xí)五1．致 璞 盅 m237。意思對(duì)即可）21．（3分）①點(diǎn)出文章的中心；②豐富文章的內(nèi)容，增強(qiáng)文章的詩意（美感）；③深化作者的感情?；颍哼\(yùn)用擬人的修辭手法，賦予泥土地、小動(dòng)物以人的情態(tài)，活潑生動(dòng)，富有情趣。（意思對(duì)即可，各1分，共2分）（3）結(jié)果：齊威王廣開言路；魏文侯善待諫臣。（心境懷情懷答對(duì)其一，意思對(duì)即可。②從語言上看，杜詩顯得雄渾豪放，而劉詩則顯得清新優(yōu)美。②尊老愛幼，從我做起，積極參加社區(qū)公益活動(dòng)。計(jì)2分）（2分）(2分)5．D（2分）6．（5分）（1）祥子 擁有一輛自己的車（或：買一輛屬于自己的車、買車）（每空1分，計(jì)2分）（2）保爾練習(xí)四1．（10分）（1）下自成蹊（2）會(huì)當(dāng)凌絕頂（3）停車坐愛楓林晚（4）絕知此事要躬行（5）似曾相識(shí)燕歸來（6）草色遙看近卻無（7）羌笛保須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)（8）生于憂患，死于安樂（每空1分，有錯(cuò)漏添倒，則該空不得分。(2分)18．(3分)A(難產(chǎn)而死是虎妞，小福子是上吊身亡)19．(4分)(1)阿長(zhǎng)(或長(zhǎng)媽媽)(2)保爾)16．(4分)(1)(2分)“種子”含義為“雜交水稻的種子”(若答“水稻種子”得1分)(2)(2分)“種子”含義為小時(shí)候母親對(duì)“我”(作者)的啟蒙和教育。(答對(duì)其中一點(diǎn)2分，答對(duì)兩點(diǎn)3分。(“空明”1分，“盞”1分，句子不通順酌情扣分。(擬人1分，寫出效果2分。主要意思表達(dá)清楚即可。)4.(4分)②(1分)，在句尾補(bǔ)上“的做法”(或“的措施”“的辦法”“的行動(dòng)”等)(1分)④(1分)，刪掉“防止”(1分)5．(9分)(1)(3分)(或“PM2．5的定義”)，PM2．5的大小，PM2．5的來源，PM2．5對(duì)人的危害(每點(diǎn)1分，答對(duì)3點(diǎn)得滿分。 “晦”改為“誨”，“嬌”改為“驕”(每處1分)2.(3分)D(侃侃而談，形容說話理直氣壯，從容不迫。李杜 輕薄甲詩 古今對(duì)比 古今之人李杜詩篇的態(tài)度對(duì)比 突出了唯有創(chuàng)新，才能領(lǐng)時(shí)代之風(fēng)騷的觀點(diǎn)?？v觀李白、杜甫兩人的詩，句句震撼人心，指點(diǎn)得失，忠孝之心，傳誦千古，詩歌文采精妙，雙雙名震當(dāng)時(shí)。于是暫住耒陽，游覽南岳廟，突然發(fā)大水，十多天找不到東西吃，耒陽縣令備船來迎接，才得回來。至德二年，杜甫逃到鳳翔。（2分。有小毛病，如寫了1個(gè)錯(cuò)別字等，可以不扣分）18．（1）使用多年的棉被像鐵一樣又硬又冷，小兒睡相不好將棉被里子蹬破了。每點(diǎn)1分，得滿2分為止）12．B（2分。每點(diǎn)1分）10．用餐環(huán)境幽美（日式庭院的每一處都是一幅精妙的畫）；烹制精致（制作工藝精益求精、盛放的器皿精美）；味道美（保持原味，入口綿長(zhǎng)清醇、甘香沁鼻）；專注用心之美（體現(xiàn)日本人做事時(shí)專注的用心）。9．繁華、節(jié)奏快，井井有條（或“干凈”）、安靜，居民素質(zhì)高（或“有教養(yǎng)”）。分析中上述三類詞語較多的酌情扣分。⑤有推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的能力。6．答案要點(diǎn)：①能敏銳地抓住創(chuàng)新升級(jí)點(diǎn)，創(chuàng)造性地打破平衡。⑥文化知識(shí)生產(chǎn)力對(duì)綜合文化軟實(shí)力發(fā)展的貢獻(xiàn)最大。②我國(guó)綜合文化軟實(shí)力在文化知識(shí)生產(chǎn)力、文化體制引導(dǎo)力和文化產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力三個(gè)維度上同步發(fā)展。共3分。C中宋江有忠君思想，他將“聚義廳”改為“忠義堂”，并一直設(shè)法接受招安。別是一番（般）滋味在心頭 / 1分答案示例：夕陽西下，斷腸人在天涯 / 無為在歧路，兒女共沾巾 / 鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊 / 感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心 / 相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘 / 0分答案示例：客路青山外，行舟綠水前 / 輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路 / 山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處 / 蘇軾《水調(diào)歌頭》各句（共6分。 l242。詩人對(duì)祖國(guó)的眷戀之情，1我們隊(duì)伍太多了，人馬太多了，對(duì)不住大嫂了。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。zh236。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪山。h225。(3)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書真好，它讓我明白了一個(gè)道理：要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，即使在人生的道路上跌倒了，也不要放棄，你要站起來，繼續(xù)往前走，成功的大門永遠(yuǎn)向你敞開。不畏艱難困苦一往無前的革命氣概.(2)保爾為救朱赫來而被捕入獄，逃出監(jiān)獄后他投身戰(zhàn)斗，成為一名革命戰(zhàn)士