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四年級上學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)-wenkub.com

2024-10-13 11:26 本頁面
   

【正文】 但在本學(xué)期的教學(xué)工作中還是有不足,所以我在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高,在以后的日子里,我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平及綜合能力。七、在教學(xué)過程中,我根據(jù)新體育教學(xué)大綱精神,認(rèn)真鉆研教材,努力備好每一堂課,并采用多樣的教學(xué)手段來吸引學(xué)生上好體育課。五、虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導(dǎo)差生,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。使學(xué)生得到全面的鍛煉,發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。在教學(xué)中我認(rèn)真的鉆研新大綱和教材,把握教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識點(diǎn),并注重發(fā)揮學(xué)生的主體性,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主性,讓學(xué)生了解體育鍛煉與競技體育的區(qū)別,使學(xué)生學(xué)有所得樹立終生鍛煉的信念,使學(xué)生得到全面發(fā)展。最后在學(xué)困生的輔導(dǎo)上,還離不開班里的班干部,對于基礎(chǔ)作業(yè),背誦課文等作業(yè),實(shí)行優(yōu)幫差,優(yōu)生及時檢查自己的幫扶對象,使其在復(fù)習(xí)期間能迎頭趕上。溝通在學(xué)校的表現(xiàn),共同采取措施,提高學(xué)困生的語文學(xué)習(xí)。三、加強(qiáng)培優(yōu)輔差的工作,全面促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為了促使每一位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展,我著重“抓兩頭,帶中間”。在語文課堂教學(xué)中,創(chuàng)設(shè)輕松和諧的教學(xué)氛圍。6.培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀課外書籍的習(xí)慣。(2)寫工整字,做規(guī)范作業(yè)。4.常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成,正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,有利于教學(xué)的實(shí)施,更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。這樣,學(xué)生慢慢的開始對比了,開始競爭了,對老師作業(yè)上的批語重視了,書寫習(xí)慣也逐步向好的方向發(fā)展了。以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和朗讀能力?;仡欉@一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方,現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:一、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展1.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有成績也有不足。,人數(shù),任務(wù)多等主客觀原因,開展較少,成效不大。提高學(xué)生對古文化的感悟能力,并進(jìn)行記憶積累。(五)為了全面提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng),采用了一些個性化的方法。課堂上用了大量的時間,對學(xué)生進(jìn)行朗讀訓(xùn)練與指導(dǎo)。統(tǒng)一規(guī)范作業(yè)格式?!霸撜f時就說,該聽時就聽,該寫時就寫”,認(rèn)真聽講,積極思考。新課授完,必要求復(fù)習(xí)。(三)規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對不同的課文明確了重難點(diǎn)。二、具體工作(措施)(一)制定教學(xué)計(jì)劃。本班共59個學(xué)生,4學(xué)生語文基礎(chǔ)較突出的同學(xué)有,但同時也有不少學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的同學(xué),因此總體語文學(xué)習(xí)水平不高,成績不夠穩(wěn)定。多與學(xué)生家長溝通,配合管好學(xué)生。|四、努力方向與措施進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),深入推進(jìn)課程改革,在實(shí)踐中不斷探究、反思、總結(jié)。學(xué)生朗讀水平有了顯著提高。二、所取得的成績在師生的共同努力下,本學(xué)期的語文教學(xué)取得了一定的成績。增加了學(xué)生語言和習(xí)作材料的積累。為進(jìn)一步攻破這一難點(diǎn),也為了增加課外閱讀量,每周安排一節(jié)閱讀課,專門進(jìn)行閱讀訓(xùn)練。課文朗讀。漢語拼音。備課是一個必不可少、十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。會聽、會說、會寫、會閱讀?,F(xiàn)將本學(xué)期的語文教學(xué)心得體會如下:一、具體工作(一)制定教學(xué)計(jì)劃。最后在學(xué)困生的輔導(dǎo)上,還離不開班里的班干部,對于基礎(chǔ)作業(yè),背誦課文等作業(yè),實(shí)行優(yōu)幫差,優(yōu)生及時檢查自己的幫扶對象,使其在復(fù)習(xí)期間能迎頭趕上。溝通在學(xué)校的表現(xiàn),共同采取措施,提高學(xué)困生的語文學(xué)習(xí)。三、加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)困的工
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