【總結(jié)】?了解地球形狀的認(rèn)識(shí)過(guò)程,能夠提出有力證據(jù)說(shuō)明地球是一個(gè)球體?會(huì)用數(shù)據(jù)說(shuō)明地球的大小古人眼中的天地形狀古人眼中的天地形狀麥哲倫環(huán)球航行前蘇聯(lián)宇航員加加林眼中的地球人類認(rèn)識(shí)地球形狀的過(guò)程調(diào)動(dòng)你的眼睛、耳朵、手、大腦去看去聽(tīng)去記去思考:?認(rèn)識(shí)到地面不是平的的例證還有哪些
2024-12-01 01:13
【總結(jié)】地球的形狀?問(wèn)題1:人類認(rèn)識(shí)地球的形狀和大小經(jīng)歷了怎樣的過(guò)程??答:人類對(duì)地球形狀和大小的認(rèn)識(shí)大體經(jīng)歷了由猜想到實(shí)踐,再到精細(xì)觀察三個(gè)階段。?問(wèn)題2:如果你以每小時(shí)4千米的速度,每天行走8小時(shí),當(dāng)你繞行赤道一圈后,你的年齡該有多大??答:40091÷(4×8×365)≈(年),約為3年零5
2024-12-04 18:43
【總結(jié)】作者云南省楚雄市鹿城鎮(zhèn)中心小學(xué)鐘俊自學(xué)自悟同學(xué)們,這些問(wèn)題你能通過(guò)自己的努力解決嗎?1、請(qǐng)你收集有關(guān)古人對(duì)地球形狀的猜想、探索與實(shí)踐。2、你知道現(xiàn)代人對(duì)地球形狀與大小的研究成果有哪些嗎?3、試著描述人類認(rèn)識(shí)地球的形狀和大小經(jīng)歷了怎樣的過(guò)程?
【總結(jié)】地球的形狀六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):1、知道人類探索地球形狀經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而曲折的過(guò)程。2、能用帆船進(jìn)出港的模擬實(shí)驗(yàn),論證地球的形狀。問(wèn)題1:古代人是怎樣認(rèn)識(shí)地球形狀的?①古代人認(rèn)識(shí)地球的手段是什么,為什么?②古代印度、古代中國(guó)對(duì)地球形狀有哪些不同的認(rèn)識(shí)?
【總結(jié)】?了解地球形狀的認(rèn)識(shí)過(guò)程,能夠提出有力證據(jù)說(shuō)明地球是一個(gè)球體?會(huì)用數(shù)據(jù)說(shuō)明地球的大小地球的形狀和大小古人眼中的天地形狀古人眼中的天地形狀麥哲倫環(huán)球航行前蘇聯(lián)宇航員加加林眼中的地球人類對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)過(guò)程人類認(rèn)識(shí)地球形狀的過(guò)程調(diào)動(dòng)你的眼睛、耳朵、手、大腦去看去聽(tīng)去記
【總結(jié)】地球的形狀公元前500年前后,古希臘數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯和他的弟子們,首先提出了大地是球形的設(shè)想。他們主張用數(shù)學(xué)來(lái)解釋宇宙,認(rèn)為在所有立體圖形中,球形是最美好的。猜測(cè)古人對(duì)地球形狀的古代印度人認(rèn)為,大地被四頭大象馱著,站在一只巨大的海龜身上……古代埃及人認(rèn)為高高的大山支撐著天空,而星星則從天上
【總結(jié)】地球的形狀防災(zāi)技術(shù)系武曄WUYe一.基本概念二.馬古拉公式和克萊羅方程三.地球扁率的測(cè)定方法四.地球形狀的精確研究五.固體潮汐和負(fù)荷潮汐內(nèi)容提要WUYe基本概念一.地球形狀的物理定義二.地球形狀的描述三.人類對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)WUYe
2024-12-07 12:44
【總結(jié)】專題一、細(xì)胞知識(shí)點(diǎn)串講細(xì)胞分類結(jié)構(gòu)功能增殖分化癌變衰老細(xì)胞工程生物膜系統(tǒng)知識(shí)脈絡(luò)物質(zhì)基礎(chǔ)??嫉奶厥饧?xì)胞一、細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)化學(xué)元素構(gòu)成化合物組成細(xì)胞無(wú)機(jī)物水無(wú)機(jī)鹽有機(jī)物蛋白質(zhì)脂類
2024-11-28 01:55
【總結(jié)】O2OHHOHHOHHOOC這三種分子有什么共同點(diǎn)?這三種分子中都含有氧原子以下物質(zhì)由什么構(gòu)成?水分子二氧化碳分子氧分子水O復(fù)習(xí)回顧O2OHHOHHOHHOOC水分子二氧化碳分子氧分子水
2024-11-28 02:47
【總結(jié)】【考綱要求】群落的結(jié)構(gòu)特征I群落的演替I【解讀考綱】本部分內(nèi)容雖然在考綱中的要求為I級(jí)要求,但由于是新課標(biāo)考試說(shuō)明新增內(nèi)容,在新課標(biāo)考題中出現(xiàn)的頻率較高,主要為群落的演替類型和群落間的生物種間關(guān)系重難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):
2024-11-28 02:46
【總結(jié)】茅以升先生青年時(shí)期的照片橋梁是一種自古有之,最普通而最特殊的建筑物!拱形結(jié)構(gòu)條形結(jié)構(gòu)框架結(jié)構(gòu)鋼索結(jié)構(gòu)一二三四在很早以前人們從纏繞在大樹(shù)間的藤蔓得到啟示,用藤蔓做成了吊橋.后來(lái)用鐵鏈代替藤蔓建造出了鐵索橋,后得益于科技的發(fā)展,用鋼絲編成的纜繩建造出了跨度達(dá)千米以上的鋼
2024-11-12 17:48
【總結(jié)】太陽(yáng)系2/70太陽(yáng)系2一、太陽(yáng)系概況太陽(yáng)系在銀河系離中心近3萬(wàn)光年處以太陽(yáng)為中心受太陽(yáng)引力支配的天體系統(tǒng)——太陽(yáng)系太陽(yáng)系:太陽(yáng)、八大行星、矮行星及其66顆衛(wèi)星、小行星和彗星以及行星際間的介質(zhì)等組成。3/70太陽(yáng)系34/70太陽(yáng)系4太陽(yáng)是太陽(yáng)系中唯一的一顆恒星,其質(zhì)量占整個(gè)
2024-11-30 03:27
【總結(jié)】種群的數(shù)量特征(一)標(biāo)記重捕法1、對(duì)象:活動(dòng)范圍大的動(dòng)物個(gè)體,如鼠、鳥(niǎo)、魚等2、過(guò)程:捕獲部分個(gè)體→做上標(biāo)記→放回環(huán)境→重捕→計(jì)算→估計(jì)種群密度3、計(jì)算:標(biāo)記總數(shù)重捕中被標(biāo)記的個(gè)體數(shù)N重捕總數(shù)=(N代表種內(nèi)個(gè)體總數(shù))一、種群密度——最基本的數(shù)量特征調(diào)查方法
2024-11-28 02:18
【總結(jié)】保護(hù)珍稀瀕危植物天目鐵木?位置:?浙江(西天目山),目前僅存5株。天目鐵木不僅是中國(guó)特有種,而且是該屬分布于中國(guó)東部的唯一種百山祖冷杉?這是冷杉家族中最珍貴的種類,有“植物活化石”及“植物大熊貓”的美稱,已被列為國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物羊角槭?國(guó)家Ⅱ級(jí)重點(diǎn)保護(hù)野生植
2024-12-08 12:11
【總結(jié)】常見(jiàn)的農(nóng)作物雙河中學(xué)陳艷麗農(nóng)作物:農(nóng)作物包括糧食、棉花、油科、麻類、糖科、蔬菜、中藥材、食用菌等作物以及橡膠等熱帶作物。其中,稻、小麥、玉米、棉花、大豆、油菜、馬鈴薯為主要農(nóng)作物。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)常見(jiàn)的農(nóng)作物,并知道1~2種農(nóng)作物播種和成熟時(shí)間。2、收集2~3種