淺析機械設計制造及其自動化專業(yè)-wenkub.com
2024-10-06 08:01 本頁面
【正文】 某紙業(yè)的三段通氣熱泵控制系統(tǒng)。主要使用ABB ACS800，ACS600傳動裝置。參與設計及調(diào)試的設備有VISION SYSTEM，用于手機天線發(fā)射片的貼片，采用PC，伺服電機，視覺系統(tǒng)，氣動系統(tǒng)控制，高效率高精確度，智能化控制，人性化操作；自動線，用于手機天線發(fā)射片的貼片及裝配，采用PC，多關節(jié)機器人，單軸機器手，視覺系統(tǒng)，三相馬達，變頻器，步進電機，氣動系統(tǒng)，PLC，HMI控制，超高效率高精確度高可靠性，智能化控制，集成度高，操作簡單，為客戶極大的提高產(chǎn)能，節(jié)省人力資源成本，提供更多方便。就當前的形勢來看，社會上缺少的是高學歷，高技能，高資歷的人，能滿足這些條件的人甚之又少。所以這個專業(yè)的前景發(fā)展是比較廣闊，社會需要這中人才還是比較多的。就業(yè)前景：主要到工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領域內(nèi)的設計制造、科技 開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面的工作。六．機械設計制造及其自動化專業(yè)就業(yè)率及就業(yè)前景 畢業(yè)生就業(yè)率：%。由此我們可以看出，要想學好這個專業(yè)，我么必須要掌握很多的有關知識，從基本到高層，掌握好所必備的一切專業(yè)知識，永無止境的探索。機械設計與制造專業(yè)介紹 它以先進的機械制造業(yè)為專業(yè)背景，加強機械設計制造與計算機控制技術 的交叉滲透，將傳授知識、實干能力培養(yǎng)與素質(zhì)教育緊密結合、培養(yǎng)掌握現(xiàn)代 化機械設計與制造基礎理論知識，從事現(xiàn)代機械加工設備的設計制造、控制與技術管理的高級技術應用性專門人才。剛畢業(yè)的大學生不管他學歷多高，在學校的成績多么優(yōu)秀，可畢竟敬仰比 較少，在實踐方面或多或少有一些欠缺。培訓的形式對于企業(yè)領導和設計人員以外部組 織的專業(yè)培訓為主，對于管理人員及制造工藝人員以內(nèi)部培訓為主。據(jù)不完全統(tǒng)計，在企業(yè)的專業(yè)技術人員中真正具有大學本科學士學位的只占 36%，外語通過 4 級的占 24%，計算機通過 3 級的只占 8%。相對的說，他們不足 的是計算機技術和外語水平較差。1967 ～ 1970 年畢業(yè)的占 9%，1971 ～ 1981 年畢業(yè)的占 15%，1982 ～ 1990 年畢業(yè)人員平均占 34%，1991 年以后畢業(yè)人員平均占 37%。本文就確定教育目標的指導思想、當代 人才主要特點及本專業(yè)培養(yǎng)目標等問題和大家一起討論。建議您優(yōu)先選擇TXT，或下載源文件到本機查看。對于我們渉學機械專業(yè)的大學生來言，面對的形勢是非常嚴峻的，我們時刻清醒的認識到自己 發(fā)展的目標和方向，始終如一的完善自各個方面。七．結論從世界機械發(fā)展水平來看，就中國而言，還是比較落后的的。就業(yè)分布最多五省市：北京、上海、浙江、遼寧、山東。熱門分析：它是以培養(yǎng)現(xiàn)代機械工程師為目的的專業(yè)，也是我國高校開設得最久的專業(yè)之一。五．本專業(yè)能從事的工作⑴畢業(yè)生主要面向機械制造行業(yè)，從事普通機械加工、數(shù)控機床的操作。三、培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備機械制造與自動化專業(yè)所必需的基礎知識和專業(yè)技能，能在機械工程領域的企事業(yè)單位從事機械產(chǎn)品制造、計算機輔助設計，能夠進行設備改造、維護、調(diào)試和管理工作的高技能人才。所以，他們寧可花大的代價去請一個有經(jīng)驗的高級技師也不會冒風險去重用一個剛畢業(yè)的一個高學歷畢業(yè)生。我通過一些資訊和了解得知，大多數(shù)的機械制造廠需要的是有很強實踐能力和豐富經(jīng)驗的高學歷人才，對于剛畢業(yè)的大學生他們還是比較猶豫的。三分之二左右的人員，雖然擔當專業(yè)技術工作，但主要是通過其它各種渠道獲得專業(yè)知識和學歷的。在近幾年隨著信息技術的發(fā)展，顯得有些力不從心?？梢?1982 年以后畢業(yè)的專業(yè)技術人員合計為 71%，占絕大多數(shù)，成為今后開展繼續(xù)教育的重點對象，同時也可以看到曾一度出現(xiàn)的專業(yè)技術人員斷層現(xiàn)象已在一定程度上得到彌補?！娟P鍵詞】機械設計；制造專業(yè)；自動化專業(yè)；培養(yǎng)目標；前景基本情況一．我國機械工程類專業(yè)技術人員知識結構現(xiàn)狀與需求(1)．專業(yè)技術人員構成情況根據(jù)國家統(tǒng)計局 2001 年統(tǒng)計，國有和銷售收入在 500 萬元以上的非國有機械企業(yè)共有 萬個，從業(yè)人員約 1400 萬。聯(lián)系方式聯(lián)系電話：***聯(lián)系地址：湖南省漣源市石馬山鎮(zhèn)團結村(郵編：417100)電子信箱：.個人網(wǎng)站：第三篇：機械設計制造及其自動化專業(yè)調(diào)查機械設計制造及其自動化專業(yè)調(diào)查機械702張小龍張青【摘要】機械設計與制造專業(yè)是新的專業(yè),國內(nèi)各有關院校紛紛開辦或準備開辦這一專業(yè),大有取代機械制造工藝、設備及自動化專業(yè)之勢。，可以加班，工作主動性強。擔任了系學生會學習部部長，策劃并組織了第二屆創(chuàng)新杯辯論賽、英語四級模擬考試等各項活動，同時，多次協(xié)助其他各部門成功舉辦了一系列活動，如歡送畢業(yè)生晚會、系籃球比賽、英語演講比賽等。在大學期間自學了Pro/E和AutoCAD，并且獲得了AutoCAD2004中級證書，熟悉Pro/E的實體與曲面設計、零件組裝、二維圖
黨政相關相關推薦
鄂ICP備17016276號-1