文明禮儀伴我行知識(shí)競(jìng)賽實(shí)施方案-wenkub.com
2024-10-06 05:39 本頁(yè)面
【正文】 繼續(xù)深入開(kāi)展“知榮辱、除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)、爭(zhēng)做文明小學(xué)生”活動(dòng)，使全校師生做到人人講禮儀，處處講文明，積極營(yíng)造良好的人際關(guān)系和校園風(fēng)氣，為構(gòu)建“文明校園、和諧校園”做出貢獻(xiàn)。我校將根據(jù)活動(dòng)方案，利用競(jìng)賽試題，認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)《文明禮儀知識(shí)常識(shí)》，使全體師生通過(guò)活動(dòng)正確領(lǐng)會(huì)禮儀、禮貌、禮節(jié)的概念，領(lǐng)會(huì)禮儀的地位和作用，掌握禮儀的原則、方法，并以此影響學(xué)生的日常行為，養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，使活動(dòng)顯現(xiàn)成效。將文明禮儀傳播到全校的師生中去，并能夠帶動(dòng)家庭，推動(dòng)社會(huì)，營(yíng)造和諧的校園、社會(huì)環(huán)境。繼續(xù)深入開(kāi)展“知榮辱、除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)、爭(zhēng)做文明學(xué)生”活動(dòng)，使全校師生做到人人講禮儀，處處講文明，積極營(yíng)造良好的人際關(guān)系和校園風(fēng)氣，為構(gòu)建“文明校園、和諧校園”做出貢獻(xiàn)。我校將根據(jù)活動(dòng)方案，利用競(jìng)賽試題，認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)《文明禮儀知識(shí)常識(shí)》，使全體師生通過(guò)活動(dòng)正確領(lǐng)會(huì)禮儀、禮貌、禮節(jié)的概念，領(lǐng)會(huì)禮儀的地位和作用，掌握禮儀的原則、方法，并以此影響學(xué)生的日常行為，養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，使活動(dòng)顯現(xiàn)成效。將文明禮儀傳播到全校的師生中去，并能夠帶動(dòng)家庭，推動(dòng)社會(huì)，營(yíng)造和諧的校園、社會(huì)環(huán)境。繼續(xù)深入開(kāi)展“知榮辱、除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)、爭(zhēng)做文明中學(xué)生”活動(dòng)，使全校師生做到人人講禮儀，處處講文明，積極營(yíng)造良好的人際關(guān)系和校園風(fēng)氣，為構(gòu)建“文明校園、和諧校園”做出貢獻(xiàn)。我校將根據(jù)活動(dòng)方案，充分利用各種形式和載體，認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)《文明禮儀知識(shí)常識(shí)》，使全體師生通過(guò)活動(dòng)正確領(lǐng)會(huì)禮儀、禮貌、禮節(jié)的概念，領(lǐng)會(huì)禮儀的地位和作用，掌握禮儀的原則、方法，并以此影響學(xué)生的日常行為，養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，使活動(dòng)顯現(xiàn)成效。將文明禮儀傳播到全校的師生中去，并能夠帶動(dòng)家庭，推動(dòng)社會(huì)，營(yíng)造和諧的校園、社會(huì)環(huán)境。（20分）請(qǐng)你試寫(xiě)出“深圳市福田區(qū)中小學(xué)生文明禮儀三字歌”。回去等車時(shí)，老師說(shuō)不許到處亂跑，但小紅看到遠(yuǎn)處有個(gè)美麗的花壇，她就跑去摘了幾朵花。（）小學(xué)生正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)是胸離桌一拳，眼離書(shū)一寸，手離筆尖一尺。（）1小學(xué)生在接電話時(shí)，可以大聲吵嚷，但要聲音洪亮，口齒清楚。（）1小學(xué)生在影劇院觀看演出可以交頭接耳、竊竊私語(yǔ)。他為了節(jié)約時(shí)間，就翻閱了老師的教學(xué)參考書(shū)。（）小軍這次考試不太理想，但他還是主動(dòng)地把試卷送給爸爸看，并和他一起分析試卷。（）看到別人受表?yè)P(yáng)時(shí)要給自己加油。C、中途需要離開(kāi)餐桌，不和桌上的其他人打招呼。（10分）超市購(gòu)物時(shí)，哪些做法不符合文明禮儀？（ABD）A、穿睡衣、拖鞋或病人服進(jìn)入 B、超市內(nèi)散裝的食物先品嘗后購(gòu)買C、使用超市提供的手推車時(shí)，停放在指定位置，不妨礙他人 D、付款時(shí)不排隊(duì)學(xué)校放假回家時(shí)，哪些做法符合文明禮儀？（BCD）A、與同學(xué)約好結(jié)伴游玩時(shí)，不必征得家長(zhǎng)同意 B、離家或回家與父母打招呼C、未經(jīng)父母同意不在外留宿 D、回家合理作息，適度調(diào)節(jié)，及時(shí)完成作業(yè)。A、左側(cè) B、右側(cè) C、中間2不應(yīng)該穿（C）出現(xiàn)在公共場(chǎng)所。A、容貌 B、儀態(tài) C、體態(tài) D、形體少先隊(duì)員在接受領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)時(shí)，應(yīng)該(A)A、敬隊(duì)禮 B、握手 C、坐在座位上不動(dòng)1老人節(jié)是（C）A、端午節(jié) B、中秋節(jié) C、農(nóng)歷9月初9，重陽(yáng)節(jié)1乘坐公共汽車和地鐵列車時(shí)應(yīng)排隊(duì)候車，先下后上，要禮讓婦女、小孩、殘疾人和（C）。A、謝謝 B、請(qǐng) C、對(duì)不起母親節(jié)是（A）。二、單項(xiàng)選擇，將一個(gè)正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。《弟子規(guī)》之“入則孝”告訴我們，對(duì)待父母的教導(dǎo)應(yīng)有的態(tài)度是：父母教，須敬聽(tīng) ；父母責(zé)，須順承。不小心碰撞到同學(xué)、老師或碰落同學(xué)物品要恭敬地說(shuō)：“ 對(duì)不起 ”。榆中縣第四中學(xué)2011年9月28日第二篇：“文明禮儀伴我行”知識(shí)競(jìng)賽及答案“文明禮儀伴我行”文明禮儀常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽題及參考答案一、填
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