教師技能大賽有感-wenkub.com
2024-10-06 04:17 本頁面
【正文】 其后會(huì)進(jìn)行粉筆字書寫的比賽，粉筆字的比賽為五人一組，現(xiàn)場抽取一首七言律詩書寫，由評(píng)委打分并做點(diǎn)評(píng)，比賽時(shí)間為三分鐘，公布其名單復(fù)賽晉級(jí)復(fù)賽的每位選手根據(jù)賽前所抽簽課文進(jìn)行說課，在8分鐘之內(nèi)將自己的上課簡略過程、教學(xué)大綱和教學(xué)教案以口述的形式表達(dá)出來，根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)評(píng)分。政法學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)2011年12月15日第五篇：教師技能大賽專題四、教師技能大賽為活躍同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時(shí)提高同學(xué)們的專業(yè)技能水平和教師意識(shí)，我們特此舉辦了行知學(xué)院教師技能大賽。評(píng)分規(guī)則另有附件。內(nèi)容要求：教學(xué)內(nèi)容沒有知識(shí)性的錯(cuò)誤，對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解深刻、全面、透徹，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出。具體事宜通知如下：一、參賽單位：政法學(xué)院08—11級(jí)全體在校生二、比賽辦法：分為蒙語組和漢語組三、比賽要求：講課、說課需在十五分鐘以內(nèi)，可自帶聽課同學(xué)10到15人四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：蒙語組、漢語組分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最佳板書獎(jiǎng)、最佳語言獎(jiǎng)各一名。注意事項(xiàng)：過程中學(xué)生會(huì)全體成員須全部到場，并為各評(píng)委老師和參賽同學(xué)比賽提供竭誠的服務(wù)。板書要求：內(nèi)容正確，字跡和符號(hào)清晰，形式規(guī)范，條理分明，能夠強(qiáng)化教學(xué)效果兼具實(shí)用性與藝術(shù)性。五、具體比賽規(guī)則：比賽時(shí)間：15分鐘之內(nèi)，如有延時(shí)則扣去一定分?jǐn)?shù)。大家平時(shí)可以練練喲。還有一點(diǎn)，教學(xué)效率不夠高，她們授課內(nèi)容大都沒講到重要的知識(shí)就結(jié)束了，沒有引發(fā)學(xué)生的思考，這是違背教學(xué)目的的，第斯多惠在《德國教師教育指南》中說過，教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。由于此次比賽的地點(diǎn)是學(xué)校斥巨資修建的微格教學(xué)地，可能是由于還沒調(diào)試好，在比賽那天經(jīng)常發(fā)生突發(fā)狀況，而這些突發(fā)狀況十分影響選手教學(xué)，那天卻出我意料的是，選手們都沒受它的干擾，依然很認(rèn)真、自然、從容地完成了教學(xué)任務(wù)，這一點(diǎn)是很值得我們學(xué)習(xí)的喲，我們可以找他們?nèi)∪〗?jīng)咯。比如說我院的授課內(nèi)容是“五彩斑斕的文化生活”，她不僅講了有關(guān)文化的特點(diǎn)、文化發(fā)展的原因，而且更重要的，她還講了有關(guān)大眾文化的喜與優(yōu)。在那天比賽中，令我印象最為深刻的有以下幾個(gè)方面：一、來自外院的選手大都專業(yè)知識(shí)過硬，相信她們的英語口語水平，我們大家那天領(lǐng)略到了，學(xué)姐們上課全英文對(duì)話，真是彰顯外院學(xué)子英語口語高超的水平，她們不僅專業(yè)知識(shí)過硬，而且授課有張有弛，說話抑揚(yáng)頓挫，面部表情豐富，特別是當(dāng)她們給學(xué)生提問時(shí)，她們會(huì)面帶微笑，走到學(xué)生旁邊，用期待的眼神感染著我們，吸引學(xué)生的目光，這有效的活躍了課堂氣氛，引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，從而有效完成了教學(xué)任務(wù)，這一點(diǎn)很值得我們學(xué)習(xí)。龍井市老頭溝鎮(zhèn)小學(xué)校日期：2013年10月25日第二篇：觀教師技能大賽有感（精選）觀教師技能大賽有感思政1202班李慧還記得大一上學(xué)期我參加了學(xué)校
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