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正文內(nèi)容

對我市統(tǒng)計教育培訓工作的思考與建議-wenkub.com

2024-09-30 20:28 本頁面
   

【正文】 要建立“校務公開”的工作機制,明確學校黨支部為監(jiān)督領導機構,工會為第一監(jiān)督人,對“校務公開”工作進行督查,力求全面公開,公開真實。把教職工最為關心,反映最為強烈,社會最為敏感,容易引發(fā)矛盾的“熱點”作為公開的重點。要想使校務公開真正成為學校內(nèi)部凝聚人心的“陽光工程”,最主要的是必須明確公開的內(nèi)容。校務公開是一項長期工作,學校要按照《意見》的要求,結(jié)合自身實際情況,用改革創(chuàng)新的精神,不斷拓展和充實校務公開的內(nèi)容,完善校務公開的實施辦法,及時總結(jié)經(jīng)驗,提高校務公開的水平。工會要積極主動地建立建全教育工會組織,要堅持和完善教代會制度,要切實轉(zhuǎn)變工作作風,真心實意地依靠師生員工參與學校的民主決策、民主管理和民主監(jiān)督。從貫徹“三個代表”重要思想、全心全意依靠教職工辦學、推進依法治教和社會主義民主政治建設的高度,提高對推行校務公開的重要性和必然性的認識。二是不能認為參與校務公開,提了意見和建議領導也不一定采納,只不過是搞形式,走過場。 實行校務公開,首先必須解決好學校領導和廣大教職工對推行校務公開的一些模糊認識,切實把校務公開變成雙方的愿望和自覺性。校務公開是凝聚人心的“陽光工程”,具有化解矛盾,對于凝聚民心、民力和民智,實現(xiàn)公平、公正、公開等多方面有顯著作用。加大推廣與宣傳力度,展示我園教育改革與發(fā)展的成果。 (三)、應加大宣傳力度,大力推廣科研成果。 在我們開展研究的過程中,我們認為科研活動和日常教學活動之間存在著一定的隔閡與沖突。有定期歸檔制度,即當學年年末上交一次歸檔材料,而鮮有隨時歸檔制度。 就拿我們的教科研檔案管理來說,我們特別制定了教科研檔案管理制度,但由于幼兒園人手不足的現(xiàn)狀,我們幼兒園是由管理科研工作的人員負責資料的收集與整理,這樣的管理模式我認為是較合理的,因為科研工作的管理者更清楚應該收集哪些資料,應該怎樣歸類等等。 此次活動,我們還倡導家長們也參與到孩子的表演中來,旨在讓家長更加重視和支持對兒童的傳統(tǒng)文化教育,營造構建和諧社會的良好氛圍。我們還將定期開展書香家庭評比活動,把書香家庭的建設納入到書香校園的創(chuàng)建工作中來,并定期開展有主題的書香家庭互動、交流活動,通過努力,讓更多的家庭、孩子浸潤書香,暢游書海。本次活動從4月中旬發(fā)出倡議開始,共收到50余件參賽作品。 本期,我們充分挖掘國學啟蒙教育在幼兒園生活活動中的滲透價值,并根據(jù)全園教師自身的愛好成立了“禮儀隊”、“秧歌隊”、“吟詩班”,以此來豐富教師國學底蘊。 我們堅持每月召開一次科研例會或科研專題講座,教師們會及時提出在課題實施中的問題并進行集體交流,針對具體情況對研究課題進行修改完善。 拓寬培訓渠道,著力加強園本培訓。 課題組在每學期的期初就會制訂好本學期課題研究階段性計劃,根據(jù)計劃認真扎實開展課題研究,課題負責人、年級組長及時做好督促和檢查工作,及時匯總研究情況。 第四篇:對幼兒園科研工作的思考與建議對幼兒園科研工作的思考與建議 XX縣區(qū)機關幼兒園 韓玥 王棋 趙蘭 在我園,為了更好的落實國學啟蒙教育,并且結(jié)合XX縣區(qū)教育局“一校一品一特色”的倡導,我園于去年申報了市級科研課題《國學啟蒙教育在幼兒園一日活動中的滲透研究》,并在去年12月開題,希望通過對其在環(huán)境氛圍的營造、教學內(nèi)容的選擇、教學方式的研究、師資隊伍的培養(yǎng)等方面的研究、探索,最終達到培養(yǎng)幼兒優(yōu)良品質(zhì)、提升教師專業(yè)能力、彰顯辦園特色的目的。堅持走特色強教、質(zhì)量強校的路子,進一步完善學校教育教學設施,切實提高各類學校的科學管理水平,進一步提升教育教學質(zhì)量,鞏固和提高XX縣區(qū)的中考、高考成績在全市的領先優(yōu)勢。我們將通過培育品牌學校,打造出XX縣區(qū)教育新的亮點。將在石角鎮(zhèn)成功創(chuàng)建粵北首個省級教育強鎮(zhèn)的基礎上,今年切實采取措施,確保龍?zhí)伶?zhèn)創(chuàng)建成為省級教育強鎮(zhèn),并在2008年將源潭鎮(zhèn)、洲心街創(chuàng)建成為省級教育強鎮(zhèn)(街),并將東城街和橫荷街創(chuàng)建成為市級教育強街?!傲鶄€新突破”:一是實現(xiàn)教育資源整合的新突破。按照市委、市政府的要求,我們必須在2008年創(chuàng)建成為省級教育強區(qū)。五是教育教學質(zhì)量實現(xiàn)了大提升。其中石角中心小學成為了粵北地區(qū)第一所省一級的農(nóng)村小學。今年年初,石角鎮(zhèn)已經(jīng)成功創(chuàng)建成省級教育強鎮(zhèn),成為了粵北地區(qū)第一個省級教育強鎮(zhèn)。2003年到2006年四年間 ,全區(qū)共撤并農(nóng)村中小學校46所,大大地優(yōu)化了農(nóng)村學校的布局。如果市委、市政府不下決心解決打擊處臵收教不了的問題,非訪勢頭不但無法遏制,反而會愈加助長無理非訪人員的囂張氣焰,從而甚至串聯(lián)非訪。 六、建立長效的評查評判機制。市委、市政府統(tǒng)一接回的非訪人員統(tǒng)一交打擊機構處臵。接送小組可以報請市政府購買中型面包車兩輛,由市公安局抽調(diào)干部統(tǒng)一管理值班,這樣便于管理和協(xié)調(diào),不必各縣區(qū)一替一個月,不好管理。 對縣級領導大接訪的考核,應直接通報來接訪人(可以規(guī)定不能按所報臺帳日期接訪的,提前半天向市群工部請假)。其目的是促使各科室與各縣區(qū)、市直各單位的溝通,增強其服務意識,具體可以把各科室的成績排名,加入所服務對象即各縣區(qū)對其的評價因素。 第二篇:對我市信訪工作的建議與思考對我市信訪工作的建議與思考 2011年即將過去,面對目前我市高速發(fā)展過程中出現(xiàn)的社會矛盾多、遺留問題多、群眾上訪問題突出的形勢,圍繞市委提出的保五爭三目標,我們認為應從建立全市大信訪的思想,從全局入手,
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