7學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)年度述職報(bào)告-wenkub.com
2024-09-26 09:33 本頁面
【正文】 忙于日常中瑣碎的工作，理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠系統(tǒng)，個(gè)人教學(xué)管理、業(yè)務(wù)水平有待進(jìn)一步提高。做到遵章辦事，不謀私利，廉潔從教，敬業(yè)奉獻(xiàn)。 經(jīng)過一年的努力，積極進(jìn)行教育教學(xué)研究，申報(bào)的《影響學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成功的因素研究》的課題獲得了市級(jí)立項(xiàng)，個(gè)人擔(dān)任的語文學(xué)科教學(xué)在協(xié)作區(qū)組織的期末考試中成績優(yōu)秀。所有外出學(xué)習(xí)的教師回校后都要進(jìn)行二次培訓(xùn)，采用寫學(xué)習(xí)心得、辦業(yè)務(wù)講座、上公開課等形式在全校一線老師范圍內(nèi)匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，讓全校教師整體提高理論水平，從而逐步提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。 所有的管理制度都是根據(jù)學(xué)校的實(shí)際工作情況不斷完善的，而好的學(xué)校教學(xué)管理制度，能為學(xué)校全體教師提供一種寬松、和諧的工作環(huán)境，能最大
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