【總結(jié)】 教學目標: 1、學會9個生字及它們在文中組成的詞語;綠線內(nèi)的1個字只識不寫;認識4個偏旁。 2、理解課文內(nèi)容,初步認識池塘、小溪、江河、海洋,通過雨點的動態(tài)變化,認識它們...
2024-10-06 20:55
【總結(jié)】 蘇教版一年級下冊《春筍》語文教案 好的教案是教學經(jīng)驗的積累,認真編寫教案是提高教學水平的重要過程。教師編寫教案是一個研究教學計劃或課程標準、教材、教學內(nèi)容、學生及教法等因素的綜合過程...
2024-10-07 02:44
【總結(jié)】 教學目標: 1、讀通課文,感受春筍的可愛與春天的美好時光。 2、認識生字冒出、掀翻、長、筍、喚醒、褐色 教具: 各式圖片、錄音機、春筍實物 教學過程: ...
2024-10-06 19:45
【總結(jié)】1 教學目標: 1、讀通課文,感受春筍的可愛與春天的美好時光。 2、認識生字冒出、掀翻、長、筍、喚醒、褐色 教具: 各式圖片、錄音機、春筍實物 教學過程: 一、激情導入 1、猜謎:...
2024-09-23 05:54
【總結(jié)】 教學要求: ,理解新詞。 ,能正確、流利、有感情地朗讀并背誦課文。 ,不斷向上生長,具有頑強的生命力。 教學重、難點: 精讀第二自然段,通過朗讀、表演,...
2024-10-06 20:50
【總結(jié)】 教學目標: 1.正確、流利有感情地朗讀詞串。 2.觀察圖畫,借助圖畫去理解字詞。 3.了解水鄉(xiāng)秋天的特點,積累詞語。 教學重點: 激發(fā)興趣自主識字、讀詞...
2024-10-06 20:49
【總結(jié)】1 教學目標: 1、學會9個生字及它們在文中組成的詞語;綠線內(nèi)的1個字只 識不寫;認識4個偏旁。 2、理解課文內(nèi)容,初步認識池塘、小溪、江河、海洋,通過雨 點的動態(tài)變化,認識它們的特點,...
2024-09-21 23:42
【總結(jié)】 一、設(shè)境激趣,導人課文 上課起立,老師故意安排一位學生趴在課桌上呼呼睡覺。當其他同學感到奇怪,要去喊他(她)時,老師搖搖手,然后,走到這位同學面前,輕輕地朝他吹了一口氣,用柔和...
2024-10-06 21:08
【總結(jié)】1 蘇教版一年級下冊?春筍?語文教案 好的教案是教學經(jīng)驗的積累,認 真編寫教案是提高教學水平的重要過程。教師編寫教案是一個研究 教學方案或課程標準、教材、教學內(nèi)容、學生及教法等因素的綜合 過...
2024-09-23 05:30
【總結(jié)】轟隆一聲春雷,喚醒了沉睡已久的春筍。它們沖破泥土,掀翻石塊,一個一個從地里冒出來。春筍娃娃裹著淺褐色的外衣,迎著春風,在陽光中笑,在春雨里長。小朋友,這節(jié)課,我們就來學習一篇新課文《春筍》??赐曛?,說說春筍給你留下了怎樣的印象。聲沖破塊外聲音沖動打破石塊外面
2024-12-11 15:18
【總結(jié)】2、春筍教學目標:能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。學會本課的生字,理解由生字組成的詞語。了解春筍沖破重重困難,不斷向上生長的情景,學習春筍不怕困難,頑強向上的精神。教學重點:學會本課的生字,認識1個多音字,有感情地朗讀和背誦課文。教學難點:通過朗讀和理解重點詞語來體會春筍的頑強生長的品質(zhì)。教學準備:多媒體課件,
2024-11-19 13:37
【總結(jié)】 俄羅斯著名作家托爾斯泰曾經(jīng)指出:在藝術(shù)語言中,最重要的是動詞,因為一切社會生活都是運動著的。的確,精心提煉的動詞往往能更加準確生動地傳情達意。因此,一些優(yōu)秀作者常常冥思苦索,力求找到...
2024-10-07 02:20
【總結(jié)】 教學要求 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,會講述課文的故事。 2、學會本課8個生字,綠線內(nèi)的8個字只識不寫。認識一個多音字。理解由生字組成的詞語。 3、懂得高超...
2024-10-07 02:27
【總結(jié)】蘇教版一年級下冊《春筍》教學設(shè)計一、復習導入:讀詞語:沖破掀翻喚醒裹著娃娃迎著二、學習第一自然段。,說話:春雷公公仿佛在說什么?朗讀:一聲春雷,喚醒了春筍。【此處以點評代指導,在點評的過程中指導學生感悟“沖破”“掀翻”“冒出來”?!浚阂宦暣豪祝瑔拘蚜耍ǎ?,喚醒了
2024-11-22 00:48
【總結(jié)】1 教學要求: 3個生字,理解新詞。 ,能正確、流利、有感情地朗讀并背誦課文。 ,不斷向上生長,具有頑強的生命 力。 教學重、難點: 精讀第二自然段,通過朗讀、表演,體會春筍頑強生長...