公文寫作培訓(xùn)提綱-wenkub.com
2024-09-21 17:29 本頁面
【正文】 現(xiàn)將主要經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下： 一、思想 口口口口口口口 口口口口口 二、做法 口口口口口口口口口口口口 三、效果 口口口口口口口口口口口口 □□□□ 年 □□ 月 □□ 日 7 （六）總結(jié)觀點(diǎn)句（小標(biāo)題）的寫作 ： ⑴ 成績句 句式一：強(qiáng)化了治安保衛(wèi)工作責(zé)任制句式二：治安保衛(wèi)工作責(zé)任制得到了強(qiáng)化 ⑵ 做法句： 第 13 頁 共 14 頁 搞好專項(xiàng)斗爭，深入開展重點(diǎn)整治工作 ⑶ 做法 +成績句 及時(shí)處置突發(fā)事件，從而維護(hù)了轄區(qū)的社會(huì)穩(wěn)定 ⑷ 做法＋目的句 延伸教育時(shí)間，把教育融入軍事 訓(xùn)練和日常工作生活之中 ⑸體會(huì)句： 句式一：爭分奪秒，抓住戰(zhàn)機(jī)，是迅速破案的關(guān)鍵句式二：正確處理好 “ 兩個(gè)關(guān)系 ” ，牢固樹立服務(wù)第一的思想 寫作要求 一是文章同一部分內(nèi)容的幾個(gè)觀點(diǎn)句應(yīng)盡量做到整齊、對(duì)稱，句式結(jié)構(gòu)一致二是不同類型的觀點(diǎn)句不能交互使用三是要表明白己的態(tài)度、觀點(diǎn)和意見 （七）觀點(diǎn)表達(dá)的常見問題 （一）屬種觀點(diǎn)不包含 （二）并列現(xiàn)點(diǎn)交叉相容 （三）觀點(diǎn)缺乏高度新意 （四）觀點(diǎn)論述不夠集中 （五）觀點(diǎn)表達(dá)順序混亂 歸納： 公文觀點(diǎn)的表達(dá)需要注意的問題有很多，但最關(guān)鍵的是要注意觀點(diǎn)的兩個(gè)屬性：一是互不相容性，即同一層次上的觀點(diǎn)應(yīng)互不相容，避免觀點(diǎn)、內(nèi)容相互交叉重復(fù)；二是屬種包含性，不同 第 14 頁 共 14 頁 層次上的觀叔應(yīng)屬種包含，即大觀點(diǎn)包含小觀點(diǎn)，避免觀點(diǎn)、內(nèi)容偏離主題。 （四）成績總結(jié)結(jié)構(gòu)模型 口口口口口口（單位名稱）口口口口年工作（成績）總結(jié) 口口口口年，在口口口口口口的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在口口口口口口的大力支持下，在口口口口口口的共同努力下，我們開展了口 第 11 頁 共 14 頁 口口口口口工作，取得了口口成績。 （二）總結(jié)的性質(zhì)－－回顧反思性文書 （三）總結(jié)的種類 。寫總結(jié)，還要善于在 “ 歸總 ” 的基礎(chǔ)上 “ 歸結(jié) ” 出經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，即從過去的工作實(shí)踐中提煉出具有普遍推廣、借鑒價(jià)值的規(guī)律性結(jié)論來。 其次，這個(gè)定義中的兩關(guān)鍵詞為 “ 歸總 ” 與 “ 歸結(jié) ” 。這種寫法是在結(jié)尾部分分析完成計(jì)劃任務(wù)的有利條件與不利因素，號(hào)召激勵(lì)人們堅(jiān)定信心，揚(yáng)長避短，鼓足干勁，多快好省地完成計(jì)劃任務(wù)。這種寫法是在結(jié)尾部分指出計(jì)劃全局中的重點(diǎn)任務(wù)與實(shí)施過程中的主要環(huán)節(jié) ，以利分清主次，有重點(diǎn)地全面完成計(jì)劃任務(wù)。 （四）結(jié)尾的寫作方法 計(jì)劃的結(jié)尾部分，根據(jù)行文的需要，有的寫，有的不寫。 （ 2）用小標(biāo)題分層寫。這種方式多用于時(shí)間短、內(nèi)容少而具體的計(jì)劃，如有的生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃、技術(shù)學(xué)習(xí)安排等。 （ 2）分項(xiàng)式。（ 3）
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