有余數(shù)的除法教案(2)-wenkub.com
2024-11-20 16:34 本頁面
【正文】 4=2（個）?? 2（根） 11247。 2＝ 3（盤） 7247。7= ??（ ？ ），余數(shù)最大可能是幾？ （ 2） 247。 A. 3 B. 8 C. 4 D. 5 (2) 247。8= ??（ ？ ） 余數(shù)可能是 7。 （ 2）你是怎么想的？和同伴說一說，也可以擺一擺 ，證明 自己的想法。（這些同學(xué)在做什么？） 問題： 用 9 根小棒，你能擺幾個這樣的正方形？請你動手?jǐn)[ 一擺。算式里的“ 1”表示剩下的 1 個草莓，在算式中稱為“余數(shù)”，今天我們學(xué)習(xí)的是“有余數(shù)的除法”。（請 2 名學(xué)生上臺擺草莓） 匯報：擺 3 盤，還剩 1 個。 你會用算式表示出來嗎？ 6247。 小朋友們學(xué)完了這節(jié)課，也能和老師一樣能猜出圓圈的顏色了。 教學(xué)難點： 理解余數(shù)要比除數(shù)小的道理。 教學(xué)目標(biāo)： 1．通過分草莓的操作活動，使學(xué)生理解余數(shù)及有余數(shù)的除法的含義，并會用除法算式表示出來，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較的能力。 2．借助用小棒擺圖形的操作，使學(xué)生鞏
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