文明禮儀優(yōu)秀倡議書5篇-wenkub.com
2024-09-16 06:59 本頁面
【正文】 十、開展互相監(jiān)督、競賽評比活動，期末評出 “ 班級文明禮儀小標兵 ” 。聽報告聚精會神，保持肅靜，不亂議論，不亂走動。不在同學面前說長論短、搬弄是非，注重團結。升國旗敬隊禮、唱國歌 。珍愛教、學用具或其它學校的公共財物，做個熱愛公物的好學生。堅持正面教育，弘揚正氣，進一步規(guī)范我班同學的思想言行和自律能力，養(yǎng)成良好的 .行為習慣。不亂花錢，不買零食或其它毫無意義的物品，勤儉節(jié)約，把零用錢積攢起來，買學習用品，或者獻愛心，幫 助有困難的人，做一個有愛心的人。高度重視學生訪談，規(guī)范言行，健康向上，積極主動發(fā)言，以飽滿的熱情參與其中，傳播正能量。爭創(chuàng) “ 文明宿舍 ” ，養(yǎng)成良好作息行為，保持宿舍安靜整 潔，無不良嗜好行為。 男女文明交往，同學和睦相處。 注意儀容儀表，衣著大方得體。 二、規(guī)范行為舉止 遵守社會公德，維護公共秩序。 明確學習目標，營造濃厚學風。廣大青年學子是建設社會主義現(xiàn)代化強國的主力軍，大學生良好行為習慣和文明禮儀的養(yǎng)成，對自身成長和社會發(fā)展有著重要作用。 在家庭中，我們是文明的孩子 。學做講文明的人，學做有禮貌的人，努力使自己成為一個德智雙全、明理誠信、明榮知恥的好少年，是我們每一個人成長的目標。 ，不隨意采摘花果，愛護幼兒園各種玩具、設施和器械等。 ，家長不要隨意斥責恐嚇孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。 ，與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習慣。幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質的關鍵時期。 四、保障食品安全，倡導科學飲食。節(jié)約是一種美德，節(jié)約更是一種智慧。 2 文明禮儀優(yōu)秀倡議書 發(fā)運站全體職工： “ 一粥一飯當思來之不易，半縷半絲恒念物力維堅 ” 。 在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。 ：小小崗位責任大，誠信第一是關鍵，事情交我請放心，盡心盡力來完成。 ：公共場合莫喧嘩，言談舉止重文雅。 ：師生見面先微笑，敬個禮來問聲好。 為進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，切實培養(yǎng)高素質的人才，少先隊大隊部向全校師生發(fā)出如下倡議： 我們的老師會以優(yōu)良的教風影響學生，以高尚的師德感染學生
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