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正文內(nèi)容

5群眾路線教育實踐活動學習內(nèi)容分析-wenkub.com

2024-09-12 02:44 本頁面
   

【正文】 習近平總書記在十八屆中共中央政治局第一次集體學習時指出: “ 一個政黨,一個政權(quán),其前途和命運最終取決于人心向背。實現(xiàn)中國夢,歸根到底,要緊緊依靠全體人民。實現(xiàn)中國夢,歸根到底就是要讓人民更加富裕、更有尊嚴,實現(xiàn)每個人自由全面的發(fā)展,使每個中國人 “ 共同享有人生出彩的機會,共同享有夢想成真的機會,共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會 ” 。實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,必須切實貫徹好黨的群眾路線。實現(xiàn)中國夢必須更好地貫徹為民服務全程代理工作 中國夢為了誰。 —— 政府公共服務方面代理服務的事項,如 “ 兩免一補 ” 辦理、新型農(nóng)牧村養(yǎng)老保險辦理、農(nóng)牧村低保辦理、農(nóng)牧村醫(yī)保辦理、五保供養(yǎng)、社會救助、涉農(nóng)補貼發(fā)放、人畜疫病防治需求等。堅持 “ 群眾滿意不滿意、高興不高興、答應不答應 ” 這 “ 唯一標準 ” ,是求真務實、科學行政的具體表現(xiàn),是黨的實踐觀、群眾觀的生動實踐。一切為了群眾,一切相信群眾,一切依靠群眾,是我們做好黨和政府工作的出發(fā)點和落腳點。 附件:《生死牛玉儒》等七部教育影片集中觀看時間表 中共 XX 省云山農(nóng)場委員會黨的群眾路線教育實踐活動領導 第 19 頁 共 23 頁 小組辦公室 2024 年 5 月 5 日 附件: 《生死牛玉儒》等七部教育影片集中觀看時間表 序號觀看內(nèi)容觀看時間上交匯報及心得時間 1生死牛玉儒 5月 6 日 5 月 11 日 5 月 12 日前 2 楊善洲 5 月 12 日 5 月 18 日 5月 19 日前 第三篇:黨的群眾路線教育實踐活動學習內(nèi)容黨的群眾路線教育實踐活動學習內(nèi)容 習近平等中央領導同志近期一系列重要講話精神 中共中央關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見 中共 XX 省委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見 中央 “ 八項規(guī)定 ” 、 “ 六項禁令 ” XX 省委、省政府貫徹落實中央 “ 八項規(guī)定 ” 及實施細則的 28 條辦法 中共 XX 省委教育工作委員會、 XX 省教育廳關于改進工作作風密切聯(lián)系群眾的實施辦法 溫州醫(yī)學院貫徹落實中央改進工作作風、密切聯(lián)系群眾《八項規(guī)定》和《實施細則》的實施辦法 《論群眾路線 —— 重要論述摘編》,中央文獻出版社、黨 第 20 頁 共 23 頁 建讀物出版社, 2024 年 6 月 《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》,中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室編, 2024 年 6 月 《厲行節(jié)約、反對浪費 —— 重要論述摘編》,中央文獻出版社, 2024 年 6 月 第四篇:黨的群眾路線教育實踐活動學習內(nèi)容黨的群眾路線教育實踐活動學習內(nèi)容 一、《中央八項規(guī)定、六項禁令 》 二、《 XX 省九項規(guī)定》 三、《佳木斯市十二項規(guī)定》 要求。 四、共計 12 篇心得體會,統(tǒng)一寫在單位發(fā)的黑色筆記本上,每篇 200 字左右,寫完一篇另起一頁,一篇一頁紙。 二、習總書記系列講話心得體會 《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》心得體會一篇。 第二篇:區(qū)群眾路線教育實踐活動學習內(nèi)容第三管理區(qū)群眾路線教育實踐活動學習內(nèi)容 關于 “ 回頭看 ” 黨的群眾路線教育實踐活動,按農(nóng)場督導組的要求,每個黨員干部手寫心得體會 200 字一篇,理論聯(lián)系實際,本人撰寫。這次教育實踐活動全黨關心、社會關注、群眾期盼,抓好宣傳輿論工作十分重要。 第四,堅持統(tǒng)籌兼顧,做到兩手抓、兩促進。這次教育實踐活動是全黨的活動,地區(qū)之間、領導機關和基層之間、不同類型黨組織和黨員之間面臨的情況和需要解決的問題有所不同,必須加強分類指導和督導。各級黨委(黨組)要深入基層、深入群眾,廣泛聽取意見,查明情況,摸清底數(shù),抓緊制定實施方案。黨委(黨組)主要領導同志要承擔起第一責任人的責任,特別是要深入一線、靠前指揮,吃透政策原則,把握進度節(jié)奏,解決關鍵問題。各級黨委要增強責任感和緊迫感,把開展好教育實踐活動作為一項重大政治任務抓緊抓好抓實。中央對這次教育實踐活動有一些新的要求,各地區(qū)各部門也會創(chuàng)造出一些新鮮經(jīng)驗,要把中央要求、實際需要、新鮮經(jīng)驗結(jié)合起來,制定新的制度,完善已有的制度,廢止不適用的制度。 第五,注重建立長效機制。 自我剖析準不準、深不深、嚴不嚴,是對領導干部能不能起好示范帶動作用的重要檢驗。常言道,先禁己身而后人,打鐵還需自身硬。 第四,堅持領導帶頭。對批評意見,要本著有則改之、無則加勉的態(tài)度,決不能用 “ 批評 ” 抵制批評,搞無原則的紛爭。 要開好民主生活會。為什么說要以整風精神來抓。如果諱疾忌醫(yī),就可能小病拖成大病,由病在表皮發(fā)展到病入膏肓,最終無藥可治,正所謂 “ 禁微則易,救末者難 ” 。對這樣的人,同志們、組織上要幫助他們 “ 洗洗澡 ” 。 洗洗澡,主要是以整風的精神開展批評和自我批評,深入分析發(fā)生問題的原因,清洗思想和行為上的灰塵,既要解決實際問題,更要解決思想問題,保持共產(chǎn)黨人政治本色。正衣冠往往一天一次不夠,需要 “ 吾日三省吾身 ” ?,F(xiàn)實生活中,有的同志總是自我感覺良好,懶得照鏡子;有的同志明知自己有問題,怕照鏡子;有的同志只愿看到自己光鮮的一面,習慣于化妝后才照鏡子;還有的同志喜歡拿著鏡子照別人,認為自己美得不得了,人家都是丑八怪。這次教育實踐活動借鑒延安整風經(jīng)驗,明確提出 “ 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病 ” 的總要求。反對奢靡之風,要著重狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風氣,教育引導黨員、干部堅守節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,做到艱苦樸素、精打細 算,勤儉辦一切事情。 解決 “ 四風 ” 問題,要對準焦距、找準穴位、抓住要害,不能 “ 走神 ” ,不能 “ 散光 ” 。黨內(nèi)存在的其他 問題都與這“ 四風 ” 有關,或者說是這 “ 四風 ” 衍生出來的。這里面有一個傷其十指和斷其一指的關系問題。 第一,牢牢把握目標任務。
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