蘇科版八下105相似三角形的性質(zhì)word學(xué)案2課時(shí)-wenkub.com
2024-11-15 21:14 本頁面
【正文】 如圖，中， D、 E是 CB上兩點(diǎn)，且 AC=CD=DE=EB，圖中有相似三角形嗎？如果有，請(qǐng)指出來并給予證明，如果沒有，請(qǐng)說明理由。 ,AB=7,AD=2,BC=3,如果邊 AB上的點(diǎn)P使得以 P、 A、 D為 頂點(diǎn)的三角形與以 P、 B、 C為頂點(diǎn)的三角形相似，求 AP的長(zhǎng)。 如圖，在△ ABC中， AB=5， BC=4， AC=3， PQ∥ AB， P點(diǎn)在 AC上（與點(diǎn) A、 C不重合），點(diǎn) Q在 B、 C上。 如圖，梯形 DBCE中， DE∥ BC，若 S△ EOD:S△ BOC =1:9，求 DE:BC的值 . 添加： S1=2，求 梯形 DBCE的面積。 鞏固練習(xí)：如圖，在△ ABC中， D 是 BC邊的中點(diǎn)，且 AD=AC， DE⊥ BC交 AB 于 E，EC交 AD于 F （ 1）說明：△ ABC∽△ FCD （ 2）若 S△ FCD=5， BC=10，求 DE的長(zhǎng)。 因?yàn)椤?B=∠ B′ ，∠ ADB=∠ A′ D′ B′ =90176。 相似三角形的性質(zhì)（ 1） 學(xué)習(xí)目標(biāo) 探索相似三角形 的性質(zhì)，會(huì)運(yùn)用相似三角形的性質(zhì)解決有關(guān)的問題； 發(fā)展學(xué)生合情推理，和有條理的表達(dá)能力 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 相似三角形的性質(zhì) 學(xué)習(xí)難點(diǎn) ： 有條理的表達(dá)與推理 教學(xué)過程： 一、情境引入： （ 1）前面學(xué)習(xí)了相似三角形、相似多邊形的概念，知道如果兩個(gè)三角形或兩個(gè)多邊形相似，那么它們的 對(duì)應(yīng)角、對(duì)應(yīng)邊成比例。所以△ ABD∽△ A′ B′ D′ 所以 kBAABDAAD ?????? ，即 AD=kA′ D′ ， 所以2212121 21kDACBDAkCBkDACBADBCCBAA B C ????????????????????????的面積的面積 得出：相似三角形的面積比等于相似比的平方 問題 ？ 得
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