蘇教版二年級上冊青蛙看海公開課-wenkub.com
2024-11-15 20:02 本頁面
【正文】 我這樣 滲透，旨在告訴學(xué)生：自己的成長不就如同 “青蛙看海 ”一樣嗎？除了靠自己的努力，還需要有朋友的指點、引導(dǎo)和幫助，可見一個人的成長是離不開大家的。） 三、總結(jié)延伸 同學(xué) 們，青蛙不怕困難，堅持不懈， 在朋友的幫助下， 一級一級地往上攀登，終于成功地到達(dá)了山頂，實現(xiàn)了自己的夢想，這真是 ——世上無難事，只要肯攀登。 師：青蛙能登上山頂，除了有朋友的幫助， 還有其他的原因嗎？ 生： 自己付出了努力，一步一步堅持著登上了山頂，我為 他 感到自豪。 青蛙終于看到了心里夢寐以求的大海。 師：松鼠真是一個好老師，我們一起來鼓勵青蛙。 7． 小松鼠看到小青蛙有點信心，于是就說 ——“再跳一下 ” 我們來演一演這兩只小動物。 你都失望得 快哭出來了。 你都垂頭喪氣的，青蛙就更失望了。 請你用 ——畫出小松鼠說的話，用 ～～～ 畫出青蛙的話。 （ 請一人做青蛙，大家做蒼鷹，和老師一起讀好 13 小節(jié)。 師：“是啊，這山是太高了，??蒼鷹說完就展翅飛走了” 你明白蒼鷹說的意思嗎？ 生：蒼鷹說只有登上山頂才能看到大海。讀讀這句話，體會體會青蛙對登山的感想。老師不由得想到了我們學(xué)過的一首詩 引說：只有天在上，更無山與齊。他的朋友蒼鷹知道了，趕來湖邊告訴青蛙（出示） ：喏，只要登上前面 那座山，就能看到大海了。那你們知道這只青蛙渴望 什么嗎？同學(xué)們打開課本，自己讀讀第一節(jié)，看看青蛙的渴望是什么？ 二、角色朗讀，體悟課文。 這是一座高山，只要一級一級爬上去，我們就能摘下山頂那面代表勝利的紅旗，愿意來試試嗎？ 課
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