【總結(jié)】第二冊(cè)語文版第8課箱子巖【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1.記:初步了解作家沈從文及其作品。2.讀:比較兩次到箱子巖的所見所聞,探討文章的主旨。理解作者對(duì)“歷史”的思考,體會(huì)作者的感受和憂思。3.寫:嘗試運(yùn)用多種手法來描摹人物。4.練:學(xué)習(xí)鑒賞人物形象的方法。課前閱讀識(shí)記——了解文學(xué)常
2024-11-17 10:56
【總結(jié)】跑警報(bào)汪曾祺作者——汪曾祺現(xiàn)當(dāng)代作家,1939年入西南聯(lián)大中文系,師從沈從文,創(chuàng)作風(fēng)格深受沈從文影響。1943年出版小說集《邂逅集》。代表作有小說.等。文風(fēng)平淡中有奇崛,韻味深厚?!洞竽子浭隆贰妒芙洹贰蛾愋∈帧焚Y料鏈接汪曾祺的散
2024-11-19 13:31
【總結(jié)】第9課不會(huì)變形的金剛畢淑敏,女,1952年出生于新疆,山東文登人。中學(xué)就讀于北京外國語學(xué)院附屬學(xué)校。1969年入伍,在西藏阿里高原部隊(duì)當(dāng)兵11年,1980年轉(zhuǎn)業(yè)回北京。1991年畢業(yè)于北京師范大學(xué)研究生院中文系,碩士。1987年開始發(fā)表作品,1989年加入中國作家協(xié)會(huì)。著有長篇小說《紅處方》《預(yù)約死亡》、散
2024-11-19 13:33
【總結(jié)】說說下列成語故事(游刃有余、坎井之蛙、涸轍之鮒、東施效顰)莊子(約前369—前286年),名周,戰(zhàn)國蒙(一說是今河南省商丘縣東北,另一說是今安徽蒙城縣)人,是繼老子之后,戰(zhàn)國時(shí)期道家學(xué)派的代表人物。同時(shí)他也是一位優(yōu)秀的文學(xué)家、哲學(xué)家。他以其代表作《莊子》(又被稱為《南華經(jīng)》)闡發(fā)了道家思想的精髓,發(fā)展了
2024-11-17 14:46
【總結(jié)】梁啟超旁騖佝僂承蜩褻瀆駢進(jìn)強(qiáng)聒解剖(qiángguō)(tiáo)(pián)(gōuló
2024-11-19 13:30
【總結(jié)】春末閑談魯迅第一課時(shí)自嘲?運(yùn)交華蓋欲何求,未敢翻身已碰頭。?破帽遮顏過鬧市,漏船載酒泛中流。?橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。?躲進(jìn)小樓成
【總結(jié)】5.回憶我的母親【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1、學(xué)習(xí)本文按照一定順序選擇表現(xiàn)人物思想品質(zhì)的寫法。2、體會(huì)議論這種表達(dá)方式在記敘文中的特點(diǎn)和作用。過程與方法1、通過朗讀,理清本文講述了母親的哪些事跡。2、體會(huì)本文質(zhì)樸的語言,理解作者對(duì)母親深深的敬意情感、態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)習(xí)母親勤勞儉樸、艱苦奮斗、認(rèn)識(shí)大體、顧全大局的優(yōu)秀品質(zhì)。
2024-11-28 03:09
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)一、對(duì)照注釋,梳通大意,理出戰(zhàn)爭發(fā)展線索(起始——發(fā)展——高潮——結(jié)局)。二、分析人物,找出關(guān)鍵人物的得失,據(jù)此總結(jié)勝敗之因,談?wù)務(wù)J識(shí)體會(huì)。三、品評(píng)藝術(shù)特色。走進(jìn)作者■司馬光(1019年——1086年),字君實(shí),號(hào)迂叟,北宋史學(xué)家,陜州夏縣涑水鄉(xiāng)(今山西夏縣)人,世稱涑水
2024-11-19 18:11
【總結(jié)】同學(xué)們,我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了丌少人,如果現(xiàn)在你要寫詩謳歌你最尊敬的人、你最感激的人、你最愛的人,你會(huì)選擇誰呢?你又會(huì)選擇寫這個(gè)人的什么事呢?父母戒祖父母往往是照顧我們的生活,引領(lǐng)我們成長的人。我想丌少同學(xué)在初中戒小學(xué)的時(shí)候都寫過類似寫人的記敘文。同學(xué)們選擇父母等作為寫作的對(duì)象可以說是再正常丌過的。然而,著名詩人艾青,卻把心中的贊歌獻(xiàn)給了自己的保姆——一
2024-11-16 22:53
【總結(jié)】紙船寄母親冰心我從不肯放棄了一張紙,總是留著——留著,疊成一只一只很小的船只,從舟上拋下在海里!有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打濕,沾在船頭上。我仍是不灰心的每天疊著,總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親,倘若你夢(mèng)中看見一只很小的白
2025-06-20 14:07
【總結(jié)】?沿波而討源:沿波:順著水流;討源:探索源頭。循著水流尋找源頭。原比喻作文時(shí)由次要的寫到主要的,最后點(diǎn)出主題。后比喻探討事物的本末。?出處晉.陸機(jī)《文賦》:“或因枝以振葉,或沿波而討源?!睂?dǎo)入新課?“雅俗共賞”是一個(gè)在文藝界出現(xiàn)頻率很高的詞。孰雅孰俗,以什么為界限,雅與俗能否真正平等,歷來爭論不休。讀過
【總結(jié)】周濤鞏乃斯草原為鞏乃斯河流域大小草原的統(tǒng)稱,位于新疆天山西部新源縣境內(nèi),面積1100余畝,那拉提風(fēng)景區(qū)包含其中。這里降水豐富,四季有充足的水草資源。是馬背民族--哈薩克人繁衍生息的好牧場。素有“麗苑”美稱。這里又是新疆細(xì)毛羊和伊犁天馬的重要產(chǎn)地。每年六月至九月間,這里碧草茵茵,山花漫野,五顏六色,將草原點(diǎn)綴得絢爛多姿。
2024-11-19 13:32
【總結(jié)】第二冊(cè)語文版第2課《新青年》時(shí)代的魯迅【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1.記:誦記魯迅名言名句,了解“《新青年》時(shí)代代”的相關(guān)背景及人物傳記的特征。2.讀:梳理文章脈絡(luò),學(xué)習(xí)作者運(yùn)用史料真實(shí)地反映人物的手法;理解魯迅“《新青年》時(shí)代”的人生軌跡和情感世界。3.
2024-11-17 14:47
【總結(jié)】老師,您好!國運(yùn)興衰系于教育,只有一流的教育,才有一流的人才,才能建設(shè)一流的國家。師說韓愈業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。詩書勤乃有,不勤腹空虛?!n愈作者介紹韓愈,字退之,唐代著名文學(xué)家、哲學(xué)家。古文
2024-11-17 10:55