【正文】 不過幼師的這份工作還是很好的，還是有很多很貼心孩子，會給你倒水和，過來抱抱你，說愛你。所以你的心里承受能力一定要遠超于常人。還沒正式工作之前我就想著，馬上就能天天跟小孩子們相處啦，興奮的數(shù)不著覺，覺得能從事一份我熱愛的工作是我的幸福，到現(xiàn)在到了幼兒園我才明白他們哪里是一個個有著白色翅膀的 “ 小天使 ” 啊，有幾個簡直就是上天派來懲罰我的 “ 小惡魔 ”! 我想象中的課堂，大家端正的坐在自己的位置上聽我講課，可現(xiàn)實中，課堂中一團糟，嘰嘰喳喳的，有歇斯底地的放聲大哭的，有吵鬧嘻嘻哈哈大笑的，你輕言細語的制止他們，根本就不會聽你的，甚至還拿橡皮擦扔你。 幼師心得體會有哪些篇 8 時間飛逝，我從 __x 師范學院畢業(yè)了，現(xiàn)在 __幼兒園當一名老師，我很喜歡小朋友，我認為小朋友就是一個個 “ 小天使 ” ，都會很聽話，很好教的。 家長這種急于求成，不愿讓自己的孩子輸在起跑線上的急躁心理時時刻刻影響著孩子，久而久之她們會產(chǎn)生厭學，甚至連原本的興趣愛好也會漸漸消失。 四、藝術活動中的 “ 誤區(qū) ” 三到七歲是幼兒性格形成的關鍵期，把我這個黃金年齡，全面開拓幼兒的潛能，讓幼兒在快樂中學習藝術，享受藝術。 講座中豐富、生動的案例讓我想起來在大班開展的一個關于 “ 豆豆 ” 的主題活動，在主題網(wǎng)絡的建構中包含了美工、科學、社會等多領域的內(nèi)容?？梢詮V泛運用在集體教學、教師培訓、教育科研、課題研究、教育資源建設等各個方面，位我們帶來方便。 二、 “ 數(shù)字故事 ” 的制作 在第一單元數(shù)字故事的學習中， “ 泰迪的故事 ” 、 “ 最美茉莉花 ” 等數(shù)字故事實例給我留下了深刻的印象，跳動的文字、圖片、隨著故事情節(jié)的發(fā)展隨著出現(xiàn)的視頻等牢牢地吸引著我的注意力，讓我非常想把它看完，知道故事的結局是怎樣的。交互式電子白板具有協(xié)同教育平臺的作用。培訓歷時五個月左右，共分為三大單元，每一單元的內(nèi)容都非常充實，有專家講座的視頻、講座 ppt、課程信息、學習園地、討論話題、拓展資料等內(nèi)容構成，每位老師的講座內(nèi)容都是精華。這是我們所需要努力的方向，也是必須要達到的目標。在科學和技術發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學習狀態(tài)，人們的知識結構很快就會落后于 實踐的要求。 幼兒園，班集體是一個溫暖的大家庭 ，而孩子們個個都是小主人，而我則只是一個大主人。有了愛，在師生和諧的氛圍中，就可以開展教學互動，提高教育的實效性。愛是春雨，能滋生萬物 。 ” 也有人說：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。如果孩子生活在友誼中，他便會覺得生活在一個多么美好的世界。如果孩子生活在批評中，他便學會譴責 。我們還采用多鼓勵、多表揚的方式，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點。走進孩子的童心世界，了解每位孩子的性格特點，感情世界和家庭情況。教師的職責是教書育人，教師是知識的傳授者，更是引導學生如何做人的引路人。 幼師心得體會有哪些篇 6 通過本章節(jié)的學習，讓我深深的知道： “ 百年大計，教育為本 。 生活在這樣一群孩子中間，我忍不住要親親這個，逗逗那個，他們的一個親昵動作，一段天真的話語，一個奇特的想象，浸透著他們的機靈，活潑和純真，正是孩子們特有的靈性讓我們的童心永駐，讓我們的眼睛不時地一亮，讓我的心靈不時地得到愉悅， 讓快樂不時地圍繞在我身邊。父母走后才發(fā)現(xiàn)自己 身上有那么多的不足。讓我們一起走近孩子，體驗、感受孩子們帶來的幸福與快樂吧。與配班教 師團結協(xié)作，共同確定教育活動主題。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。 做好多數(shù)幼兒的家 訪工作，隨時了解幼兒的發(fā)展狀況，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關系更密切。 做好交接班工作，認真填寫交班內(nèi)容。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。培養(yǎng)孩子們良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。 注重培養(yǎng)孩子們好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。 做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。 (二 )保育工作 在日常生活中引導孩子了解自己與集體的關系，讓孩子知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。 在教學中要處理好孩子們的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導孩子們有興趣地參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教，認真 領會了新《綱要》精神。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。關注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)孩子們的情感，使孩子們產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。 二、本學期取得的成績 (一 )教育工作 在教學中我自己深知要提高教學質(zhì)量，關鍵就是要上好課。 一、思想品德 我自己能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。 幼師心得體會有哪些篇 4 時間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了。出了小班的門，便用同樣的方法去 樓上中班，得到是同樣的溫暖。 這次實踐讓我受益匪淺。 在這次實踐當中，我更加深刻的體會了幼兒教師的不易。因此，在接下來的實習階段，我總是鼓勵幼兒，讓他們自己來，教他們學會換衣服，學會穿鞋，學會上廁所等等。但是，人總是要適應自己自下而上的環(huán)境。所以，我們的視線不可以離開一下，得處處操心。 ” 我剛說完，那孩子哭得更來勁了。過了半個小時，孩子也來得差不多了。這里的孩子大都學過畫畫鋼琴舞蹈，可以隨著鋼琴的伴奏唱歌 ?? 實習第一天的早晨七點，我和一個老師就在教室門口接我們班的孩子。 我實踐的幼兒園在使我們這最好的私立幼