【總結】第一篇：數一數教案 數一數的教學設計 教學內容 義務教育課程標準實驗教科書第一冊第2～5頁內容。 教學目標 1、創(chuàng)設情境幫助學生了解學校生活，激發(fā)學生學習數學的興趣，滲透思想品德教育。 2...
2024-11-08 00:49
【總結】思考與調整：一年級數學學科教案第一單元課題：數一數第1教時總第個教案教學目標：1、初步學會用數學的眼光觀察現實事物，滲透應用意識。2、初步讓學生接觸1~10各數，經歷簡單的數數過程。3、在他人的幫助下，初步體會學習數學的意義和樂趣。教學重點：初步經歷從場景圖中抽象
2024-11-24 13:05
【總結】第一單元：數一數教學內容數一數（教科書第2-3頁的內容）課時第一課時1．教學目標使學生通過數一數，初步接觸1－10各數，初步學會數出個數在10以內的物或人，初步學會用1－10各數和同學交流物體的個數。2．使學生在數數的過程中，了解分類數數的方法，感受從“數”的角度觀察事物的獨特價值，初步體會符
2024-11-24 20:57
【總結】北師大版二年級下冊第三單元生活中的大數,,,-,,,,,,,,10個一千是一萬。,,,,,四千二百四十三,二千四百二十,,,,,,,,你學到了什么？,,
2024-10-23 05:39
【總結】第一篇：數一數教學設計教案 教學準備 知識與技能： （1）通過數數活動，初步了解學生的數數情況，使學生初步學會數數的方法；（2）通過操作，初步知道“同樣多”、“多”、“少”的含義，會用一一對...
2024-11-06 22:00
【總結】第一篇：《數一數》教學設計 《數一數》教學設計 大同小學方荃 教學目標： 1、讓學生通過看和數了解畫面的具體內容，引導學生感受看和數是認識生活中的事物，是學習數學常用的方法。 2、引導學生一...
2024-11-16 03:06
【總結】第一篇：數一數教學反思 作為一年級數學的第一單元，數一數之中所用到的數字相對較小，很多小朋友在幼兒園時就學會數這幾個數字了，數一數教學反思?？磮D數物體時，只要他們觀察的夠仔細，相信他們都能數出自己所...
2024-11-09 22:13
【總結】第一篇：數一數教學設計1 數一數 內容：第2至3頁課時：1課時 目標： 1、讓學生通過看和數了解畫面的具體內容，引導學生感受看和數是認識生活中的事物，是學習數學常用的方法。 2、引導學生一件...
2024-11-16 22:30
【總結】第一篇：數一數教案 梯田文化 教輔專家 準備課 第一課時：數一數 教學目標 1．創(chuàng)設情境幫助學生了解學校生活，激發(fā)學生學習數學的興趣，滲透思想品德教育。 2．初步經歷從場景圖中抽象出數的...
2024-10-13 21:15
【總結】數一數與乘法教學設計教學目標：，經歷相同加數連加算式的抽象過程，感受這種運算與日常生活的聯系，體會學習乘法的必要性．（一排一排或一列一列地）數方陣排列的物體的個數，相應列出兩個不同的連加算式．，為進一步學習乘法奠定基礎．教學重難點重點：會用兩種不同的方法數方陣排列的物體的個數，相應列兩個不同的加法算式．
2024-11-24 13:41
【總結】第一篇：第一單元數一數教學設計 數一數教學設計 〖教學目標〗 1．結合數數的具體情境,經歷相同加數連加算式的抽象過程，感受這種運算與日常生活的聯系，以便進一步體會學習乘法的必要性。 2．會用兩...
2024-11-04 12:27
【總結】數一數并排序:1.2352.754467632＜3＜4＜5＜6＜77＞6＞5＞4＞3＞22比較大小:36
2024-10-17 15:29
【總結】第一篇：數一數(二)教學設計1 數一數(二) 一、概述 北師大版小學生數學教材下策第三單元第22-23頁“數一數 （二）”。這節(jié)課是第三單元“生活中的大數”中的第二節(jié)課“數一數 （二）。這節(jié)...
2024-10-01 08:00
【總結】正文：數一數教學設計 數一數教學設計1 第一單元準備課 第一課時：數一數總課時數： 教學內容：p2~p5數一數 教學目標： 生學習數學的興趣，滲透思想品德教育。 1、通過數數活動，初步了...
2024-11-04 07:17
【總結】第一篇：《數一數》小學數學教學設計 教學設計是一個系統(tǒng)設計并實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優(yōu)的原則嗎，是課件開發(fā)質量高低的關鍵所在。以下是小編整理的《數一數》小學數學教學設計，希望對大家有幫助...
2024-11-16 01:57
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