粵教版思品八上33競(jìng)爭(zhēng)與合作ppt課件之一-wenkub.com
2024-11-14 22:16 本頁面
【正文】 準(zhǔn)備下節(jié)課發(fā)言。 （ 2）團(tuán)結(jié)合作才能使事業(yè)取得成功。 二、面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力 競(jìng)爭(zhēng)的壓力給我們的作用：積極和消極 兩方面的作用。 合作中需要怎樣的技巧？ 互相指責(zé)、不相信同伴、不認(rèn)真完成自己的工作 ?主動(dòng)理解與溝通。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在諾貝爾獎(jiǎng)設(shè)立第一個(gè) 25年中，合作研究獲獎(jiǎng)?wù)邽榭倲?shù)的 41%，第二個(gè) 25年中，這個(gè)比例為65%，第三個(gè) 25年中，這個(gè)比例上升為79%。所以我們應(yīng)該培養(yǎng)集體合作的能力，鍛煉合作的技巧，正確處理好競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系。 在社會(huì)生活中為什么我們需要團(tuán)結(jié)合作？ ? 21世紀(jì)是一個(gè)合作的世紀(jì)，合作是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神成為衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)之一。 ，發(fā)揮了能力，只要每一次有所長(zhǎng)進(jìn)，你就是勝者 三、團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步 團(tuán)結(jié)合作的必要性： （ 1）社會(huì)生活離不開合作。因此我們必須克服自卑心理，揚(yáng)長(zhǎng)避短，勇敢地接受挑戰(zhàn)，勇于在競(jìng)爭(zhēng)中檢驗(yàn)自己。 (2)競(jìng)爭(zhēng)壓力的消極作用 競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果勢(shì)必分出高低。在男雙首輪遭淘汰后，20歲的王皓頂住了極大的壓力，在男單的比賽中一路殺進(jìn)決賽。”“我國國內(nèi)各種精神病的患病率已由 1982年的 %，上升到 1993年的%。應(yīng)該說，是對(duì)手造就了我們的成功，對(duì)手越強(qiáng)大，我們自己也就越偉大。競(jìng)爭(zhēng)的失敗使她心理極不平衡，感到生活變得越來越累，越來越壓抑。 一、競(jìng)爭(zhēng)是前進(jìn)的動(dòng)力 競(jìng)爭(zhēng)是個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力 競(jìng)爭(zhēng)是集體前進(jìn)的的動(dòng)力 良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，可以加速國家和社會(huì)團(tuán)體各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，加快社會(huì)進(jìn)步。 過了好久，最后一名運(yùn)動(dòng)員一瘸一拐地跑過來了，觀眾們報(bào)以最熱烈的掌聲。 ③ 難點(diǎn) ： 合作的重要性；培養(yǎng)正確的合作方式。 請(qǐng)思考 在學(xué)校生活中有競(jìng)爭(zhēng)嗎？主要表現(xiàn)在哪些方面？ 學(xué)校生活中，競(jìng)爭(zhēng)主要表現(xiàn)在哪些方面？ （１）學(xué)習(xí)要爭(zhēng)名列前茅，比誰進(jìn)步得快． （２）衛(wèi)生要檢查評(píng)比，看哪個(gè)班打掃得干凈 （３）參加班干部的競(jìng)選 （４）內(nèi)務(wù)要評(píng)比，看誰先達(dá)到“先進(jìn)宿舍” （５）爭(zhēng)取資格參加各種競(jìng)賽，志在拿到好名次 （６）校運(yùn)會(huì)中較勁，看哪個(gè)同學(xué)成為體育健將等等 說一說 , 我們的身邊和社會(huì)生活中有那些競(jìng)爭(zhēng)的事例 ? ?政 治 競(jìng) 爭(zhēng) 農(nóng)村基
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