魯教版語文七下背影ppt課件1-wenkub.com
2024-11-14 19:20 本頁面
【正文】 B (1)一個特殊的作業(yè)，回家以獨(dú)特的方式，向 父母表示你對他們的理解，對他們給予你 無微不至的關(guān)懷的感激，給他們夾一次菜， 給他們洗一次衣服，為他們倒一杯水 …… (2)、有感情的把 《 背影 》 讀給你的爸爸聽聽。 ” ⒁等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。⑨他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。④我趕緊拭干了淚，怕他看見，⑤也怕別人看見。 ” ⒁等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。⑨他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。④我趕緊拭干了淚，怕他看見，⑤也怕別人看見。 ” ⒁等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。⑨他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。④我趕緊拭干了淚，怕他看見，⑤也怕別人看見。 ” ⒁等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。⑨他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。④我趕緊拭干了淚，怕他看見，⑤也怕別人看見。 在你的人生經(jīng)歷中，你的父親肯定也給予了你許許多多的關(guān)愛，想一想，哪一個細(xì)節(jié)給你留下了難以磨滅的印象 。 父親是一座山，偉大而堅強(qiáng)。） （二年前的冬天 ,徐州 ) 7:“我 ” 與父親見面的背景如何？ 思考討論 a:祖母死了 b:父親的差使也交卸了 (禍不單行 ,家境慘淡） 有一句話，值得你銘記一生： 世界上最大的是海洋， 比海洋更大的是天空， 比天空更大的， 是父母對兒女的恩情！ 祖母死了 父親失業(yè) 悲哀之淚 （ 見父親 睹家境 想祖母 ） 感動之淚 （ 望父親買橘 父子離別 ） 感傷之淚 （ 背影遠(yuǎn)去依依惜別 ） 傷心之淚 （ 再現(xiàn)背影 淚光瑩瑩 ） 惦記背影 （ 思念父親 ） 刻畫背影 （望父買橘） 惜別背影 （父子分手） 再現(xiàn)背影 （別后懷念） 歸納小結(jié) 本文有哪些特點(diǎn) ， 對你寫作上有什么啟示 ？ 合作探究 說一說，議一議 寫作特點(diǎn)： 以”背影”為線索組織材料，全文脈絡(luò)清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。 導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo) 4：請簡要概括課文的中心意思。 ④進(jìn)去吧，里邊沒人。過鐵道不容易，自己受點(diǎn)累，能讓兒子受用，他是心甘情愿的。 ——父親當(dāng)時急于謀事，在生存的巨大壓力之下，憂心如焚，但是兒子在他心目中高于一切，惟恐兒子路上有什么閃失，所以最后決定還是由自己親自送。 送你一句名言： 真理是樸素的。你就在此地，不要走動。 我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。 5:請找出本文的文眼。 說明我對父親的愛還不能理解，從側(cè)面表現(xiàn)了父親的愛。 那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。 第一部分：思念父親 點(diǎn)出背影 我與父親不相見已二年余了，我 最 不能忘記的是他的 背影 。 戴 穿 走 探 穿 爬 攀 縮 傾 流 父親為什么不讓兒子去買橘子？買來橘子后 “ 心里很輕松似的 ” 表明了什么心理？ 我對父親的行事本來是有看法的，可是此時我兩次流淚，表明了我怎樣的心情？為什么流淚有怕父親看見？ 歸納：寫父親的背影的目的是： 歸納段意： ——表現(xiàn)父親的愛子之情 。 作者是從哪幾個方面描寫父親背影的？ 請用 方框 劃出表現(xiàn)父親過鐵道買桔子的動詞，以 “ 我認(rèn)為－－用的好，因為－－－ ” 的句式品味作者用詞的妙處。過一會說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走?？墒撬┻^鐵道 ，要爬上那邊月臺 ，就不容易了 。走到
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