北師大版八年級上冊12溫度的測量6-wenkub.com
2024-11-14 18:00 本頁面
【正文】 體驗 5：觀察體溫計，回答問題 結(jié)構(gòu)上與實驗室溫度計的區(qū)別？ 教師引導(dǎo)學(xué)生注意以下幾方面：刻度范圍、外觀形狀、內(nèi)部液體、縮口等。 引出問題：有沒有最高的溫度和最低的溫度？它們分別會是多少？ 引出絕對零度的概念，并讓學(xué)生閱讀科學(xué)窗，了解熱 力學(xué)溫 度 和攝氏溫 度 的關(guān)系。 步驟１：觸摸塑料泡沫塊，說感覺； 步驟２：觸摸木塊，說出感覺； 步驟３：觸摸金屬塊，說出感覺。 體驗１：教師準備三杯水（冷水、熱水、溫水各一），請學(xué)生用手指觸摸，并描述感覺。 最后，進行小結(jié)及練習(xí)。 1． 溫度的概念 。 ［ 學(xué)情分析 ］ 溫度的概念是比較抽象的，但教材的要求不高，只要求學(xué)生認 識到“溫度”是表示物體冷熱程度的物理量就可以了。 難點
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