【總結(jié)】學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二第2節(jié)核裂變學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道核裂變的概念,知道重核裂變中能釋放出巨大的能量.(重點(diǎn))2.知道什么是鏈?zhǔn)椒磻?yīng).3.會(huì)計(jì)算重核裂變過程中釋放出的能量.(重點(diǎn))4.知道什么是核反應(yīng)堆.了解常用裂變反應(yīng)堆的類型.(
2024-11-17 19:37
【總結(jié)】學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三第2節(jié)動(dòng)量守恒定律學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道牛頓運(yùn)動(dòng)定律和動(dòng)量守恒定律的關(guān)系,能用牛頓運(yùn)動(dòng)定律推導(dǎo)動(dòng)量守恒定律.(重點(diǎn))2.理解動(dòng)量守恒定律的確切含義和表達(dá)式.(重點(diǎn))3.知道什么是反沖運(yùn)動(dòng),了解它
2024-11-19 16:32
【總結(jié)】學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二第4節(jié)氫原子光譜與能級(jí)結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解氫原子光譜的特點(diǎn),知道巴爾末公式及里德伯常量.(重點(diǎn))2.理解玻爾理論對(duì)氫原子光譜規(guī)律的解釋.(重點(diǎn))3.了解玻爾理論的局限性.(難點(diǎn))知識(shí)脈絡(luò)
2024-11-17 20:20
【總結(jié)】高中物理·選修3-5·教科版3光譜氫原子光譜[目標(biāo)定位]、連續(xù)光譜、明線光譜等概念.光譜分析在科技與生活中的應(yīng)用.律.一、光譜與光譜分析1.光譜(1)光譜:復(fù)色光通過棱鏡分光后,分解為一系列單色光,而且按_________的順序排列成一條光帶,稱為光譜.(2)光譜線:每一波長
2024-11-19 16:57
【總結(jié)】授課年級(jí)高一課題課時(shí)力課程類型新授課課程導(dǎo)學(xué)目標(biāo)目標(biāo)解讀,力的作用是相互的,能指出具體問題中的受力物體和施力物體。。,會(huì)正確地畫出力的圖示和力的示意圖。。學(xué)法指導(dǎo)力在生活中隨處可見,注意教學(xué)中聯(lián)系實(shí)際。課程導(dǎo)學(xué)建議重點(diǎn)難點(diǎn)力的物質(zhì)性和相互性,力的三
2024-12-07 22:27
【總結(jié)】章末總結(jié)原子結(jié)構(gòu)電子的發(fā)現(xiàn):湯姆孫通過研究陰極射線的帶電性質(zhì)及粒子的比荷em發(fā)現(xiàn)了電子原子模型原子結(jié)構(gòu)原子模型
【總結(jié)】專題一三種原子模型的對(duì)比實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)差異成功和局限“棗糕”模型電子的發(fā)現(xiàn)帶正電物質(zhì)均勻分布在原子內(nèi),電子鑲嵌其中解釋了一些實(shí)驗(yàn)事實(shí),無法解釋?duì)亮W由⑸鋵?shí)驗(yàn)核式結(jié)構(gòu)模型α粒子散射實(shí)驗(yàn)全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量集中在核里,電子繞核旋轉(zhuǎn)成功解釋了α粒子散射實(shí)驗(yàn),無法解
【總結(jié)】鞏固層·知識(shí)整合提升層·能力強(qiáng)化章末分層突破拓展層·典題鏈接章末綜合測(cè)評(píng)[自我校對(duì)]①速度②力③合外力④mv′-mv⑤合外力⑥遠(yuǎn)大于⑦m1
2024-11-19 16:18
【總結(jié)】劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)一、奧斯特夢(mèng)圓“電生磁”閱讀并思考1.是什么信念激勵(lì)奧斯特尋找電與磁的聯(lián)系的?在這之前,科學(xué)研究領(lǐng)域存在怎樣的歷史背景?2.奧斯特的研究是一帆風(fēng)順的嗎?奧斯特面對(duì)失敗是怎樣做的?3.奧斯特發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的過程是怎樣的?用學(xué)過的知識(shí)如何解釋?
2024-11-17 15:39
【總結(jié)】滾動(dòng)檢測(cè)(二)原子結(jié)構(gòu)(時(shí)間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(共8小題,共56分)1.如圖1-所示一只陰極射線管,左側(cè)不斷有電子射出,若在管的正下方放一通電直導(dǎo)線AB時(shí),發(fā)現(xiàn)射線的軌跡往下偏,則().圖1A.導(dǎo)線中的電流由A流向BB.導(dǎo)線中的電流由B流向AC.若要使電子
2024-11-28 13:29
【總結(jié)】第二單元:秦國的商鞅變法(約前390年—前338年)商鞅,出生于衛(wèi)國沒落貴族家庭,原姓公孫,名鞅,也叫衛(wèi)鞅。后因變法有功,被封在商地,尊為商君,故史稱商鞅。商鞅“少好刑名之學(xué)”,專研以法治國,受李悝、吳起等人的影響很大。少年時(shí)就立志革新政治。公元前362年,商鞅看到秦孝公的《求賢令》
2025-06-21 08:10
【總結(jié)】節(jié)日焰火燃燒煤的形成鋼鐵生銹思考:不同的化學(xué)反應(yīng)快慢是不一樣的。怎樣比較和描述不同反應(yīng)的快慢呢?一.化學(xué)反應(yīng)速率1.概念:用來衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢程度的一個(gè)物理量。它與兩個(gè)因素有關(guān):一個(gè)是反應(yīng)的時(shí)間;另一個(gè)是反應(yīng)物或生成物的濃度。反應(yīng)物濃度隨著反應(yīng)的進(jìn)行而不斷減小
2024-08-14 18:20
【總結(jié)】【金版學(xué)案】2021-2021學(xué)年高中物理第二章第一節(jié)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)練習(xí)粵教版選修1-1?達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1.關(guān)于電磁感應(yīng)現(xiàn)象,下列說法中正確的是()A.導(dǎo)體相對(duì)磁場(chǎng)運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體內(nèi)一定產(chǎn)生感應(yīng)電流B.導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體內(nèi)一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流C.閉合電路在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),電路中一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流D.穿過
2024-12-03 13:03
【總結(jié)】作者:史努比第二章烴和鹵代烴教學(xué)目標(biāo):1、了解烷烴、烯烴同系物的物理性質(zhì)遞變規(guī)律。2、掌握烷烴、烯烴、炔烴的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和主要化學(xué)性質(zhì)。3、理解烯烴的順反異構(gòu)現(xiàn)象。教學(xué)重點(diǎn):1、烯烴、炔烴的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和主要化學(xué)性質(zhì)。2、乙炔的實(shí)驗(yàn)室制法。教學(xué)難點(diǎn):烯烴的順反異構(gòu)。第一節(jié)脂肪烴?一、烷烴和
2025-01-06 16:14
【總結(jié)】第1節(jié)碰撞第2節(jié)動(dòng)量核心要點(diǎn)突破課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練第2節(jié)課前自主學(xué)案課標(biāo)定位,能夠根據(jù)碰撞后動(dòng)能的變化判斷碰撞的類別.2.理解動(dòng)量的概念,知道動(dòng)量是矢量.3.知道什么是系統(tǒng),會(huì)計(jì)算系統(tǒng)的動(dòng)量.4.掌握動(dòng)量守恒定律,理解動(dòng)量守恒的條件.課標(biāo)定位
2024-11-19 18:13