【總結(jié)】長(zhǎng)方體和正方體的體積計(jì)算西漢末年我國(guó)古代數(shù)學(xué)家編撰了一本不朽的傳世名著《九章算術(shù)》。這本書(shū)共九章,書(shū)中收集了一些有關(guān)體積計(jì)算的問(wèn)題。書(shū)中總結(jié)了有兩個(gè)面是正方形的長(zhǎng)方體體積的計(jì)算方法的:“方自乘,以高乘之即積尺?!本褪钦f(shuō),先用邊長(zhǎng)乘邊長(zhǎng)得底面積,再乘高就得到長(zhǎng)方體的體積。底面積=長(zhǎng)×寬底面積=棱長(zhǎng)
2024-11-29 13:26
【總結(jié)】長(zhǎng)方體、正方體的表面積蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):通過(guò)操作觀察,使大家知道長(zhǎng)方體和正方體表面積的含義。理解并掌握長(zhǎng)方體和正方體表面積的計(jì)算方法。:培養(yǎng)大家動(dòng)手操作能力發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的生活實(shí)際問(wèn)題。:引導(dǎo)大家建立空間觀念,培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)幾何知識(shí)的興趣。使大家感悟到美,顯示對(duì)美的追求,體會(huì)到美。
2024-11-30 14:44
【總結(jié)】長(zhǎng)方體和正方體的表面積不夯實(shí)基礎(chǔ),難建成高樓。1.填一填。(1)一個(gè)長(zhǎng)方體,它的長(zhǎng)是2米,寬和高都是。它的表面積是()平方米。(2)一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是,這個(gè)正方體的表面積是()平方米。(3)一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)和是36分米,這個(gè)正方體的表面積是()平方分米。(4)一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是8厘米,寬是4厘米,高是2厘米
2024-11-29 00:43
【總結(jié)】把石頭放入有水的玻璃杯中,水面就上升了,這是為什么呢?1、體積的概念石頭占有一定的空間!因?yàn)槟緣K也占了空間上面三個(gè)物體,哪一個(gè)所占的空間大?每個(gè)物體都占有一定的空間,我們把“物體所占空間的大小,叫做物體的“體積”。上圖中每個(gè)木塊同樣大。哪堆的體積大?哪堆的體積???棱長(zhǎng)
2024-12-13 11:15
【總結(jié)】岳陽(yáng)樓小學(xué):歐陽(yáng)(一)1、口答填空:(1)長(zhǎng)方體有()個(gè)面,一般都是(),相對(duì)的面的()相等;(3)這是一個(gè)(),它的長(zhǎng)()厘米,寬()厘米,高()厘米,它們的棱
2024-11-06 20:22
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):通過(guò)操作觀察,使大家知道長(zhǎng)方體和正方體表面積的含義。理解并掌握長(zhǎng)方體和正方體表面積的計(jì)算方法。:培養(yǎng)大家動(dòng)手操作能力發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的生活實(shí)際問(wèn)題。:引導(dǎo)大家建立空間觀念,培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)幾何知識(shí)的興趣。使大家感悟到美,顯示對(duì)美的追求,體會(huì)到美。:(1)正方體有(
【總結(jié)】江蘇省電化教育館制作直接寫(xiě)得數(shù)。==31116==32832回顧例1、2、34米彩帶,每米剪一段,可以剪成多少段?4÷=23━23━32━4×=6(段)回顧例2、3求一個(gè)整數(shù)里面有幾個(gè)幾分之幾,
2024-11-17 20:27
【總結(jié)】??659??454??2134??383口算⑴每人分2個(gè),可以分給幾人?把4個(gè)同樣大的橙子分給小朋友。4÷1=4(人)每人分1個(gè)呢?4÷2=2(人)把4個(gè)同樣大的橙子分給小朋友。⑵每人吃個(gè),可以分給
2024-11-17 20:33
【總結(jié)】長(zhǎng)方體和蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)(上)單擊頁(yè)面即可演示導(dǎo)入同學(xué)們,在我們的日常生活中有許多長(zhǎng)方體、正方體紙盒。工人師傅在制作這些紙盒時(shí)至少要用多少紙板呢?這是我們這節(jié)課要研究的主要內(nèi)容。當(dāng)你看了課題以后,你想知道什么?導(dǎo)入長(zhǎng)方體或者正方體6個(gè)面的總面積,叫做它的表面積。把長(zhǎng)方體和正方體的6個(gè)面分別展開(kāi):
2024-11-27 22:52
【總結(jié)】1064單位:分米1、說(shuō)說(shuō)下面每個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)寬高各是多少?單位:厘米)2.如下圖,(1)它的左面是()形,長(zhǎng)是()分米,寬是()分米。面積是()平方分米.6743445(2)它的后面是()形,,
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)上冊(cè)第二單元???636261???9292923296?166?同分母分?jǐn)?shù)相加,只要把分子相加,分母不變。1+2+36=2+2+29=1031米做一朵綢花用米綢帶。
2024-11-17 02:12
【總結(jié)】你見(jiàn)過(guò)以下這此促銷的手段嗎?你知道這些折扣代表什么意思嗎?“幾折”就表示現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的百分之幾十“幾點(diǎn)幾折”“幾幾折”就表示現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的百分之幾十幾新課導(dǎo)入折扣商店有時(shí)要把商品按原價(jià)的百分之幾出售
【總結(jié)】正方體的認(rèn)識(shí)1、填空(1)長(zhǎng)方體有()面,每個(gè)面都是()形,也可能有()個(gè)相對(duì)面是()形,長(zhǎng)方體有()個(gè)頂點(diǎn)。(2)兩個(gè)面相交的邊叫(),長(zhǎng)方體有()條棱,可分()組,()的()條棱的長(zhǎng)度相等。(3)相交于同一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)度分別叫做長(zhǎng)方體的()、()、
2024-11-11 00:56
【總結(jié)】表面涂色的正方體教學(xué)設(shè)計(jì)課題:表面涂色的正方體教學(xué)內(nèi)容:課本P26~27探索規(guī)律“表面涂色的正方體”。教學(xué)目標(biāo):,發(fā)現(xiàn)表面涂色大正方體切成若干個(gè)相同小正方體后,小正方體不同涂色面?zhèn)€數(shù)的規(guī)律。,經(jīng)歷觀察、想象、比較、推理、歸納、反思等過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生空間觀念和推理想象能力。,獲得成功的體驗(yàn),提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)重點(diǎn):探索并發(fā)現(xiàn)表面涂色
2025-04-17 12:32
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體的面、棱、頂點(diǎn)以及長(zhǎng)寬高(棱長(zhǎng))的含義,掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征。?習(xí)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。?,發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點(diǎn)。討論:?面的位置和大小有什麼關(guān)系??棱的位置、長(zhǎng)短有什麼關(guān)系??名稱
2025-01-14 03:13