【總結(jié)】a0-1bb0ac§2.2數(shù)軸基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練一、選擇題1.圖1中所畫的數(shù)軸,正確的是()-1210-2A21543B-1210C-1210D2.在數(shù)軸上,原點(diǎn)及原點(diǎn)左邊的點(diǎn)所表示的數(shù)是()A.正數(shù)B.負(fù)數(shù)C.非負(fù)數(shù)D.非正數(shù)
2024-11-15 14:16
【總結(jié)】浙江省溫州市平陽縣鰲江鎮(zhèn)第三中學(xué)七年級(jí)上冊(cè)《》教案浙教版一、教材分析《用計(jì)算器進(jìn)行數(shù)的開方》是浙教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第三章的一節(jié)課,本節(jié)課是在學(xué)生已熟悉了計(jì)算器一些常用鍵功能和熟悉加減乘除乘方運(yùn)算的基本按鍵方法之后,并學(xué)習(xí)了平方根和立方根的基礎(chǔ)上,通過合作探究,使學(xué)生能夠用計(jì)算器求平方根和立方根。本節(jié)的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有很大的方便之處,可用計(jì)算器
2024-08-13 12:58
【總結(jié)】近似數(shù)用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算,體會(huì)近似數(shù)的意義及在生活中的作用;,能按照要求用四舍五入的方法取一個(gè)數(shù)的近似數(shù);地探尋規(guī)律.神州十號(hào)即將發(fā)射,為確保船、箭分離后飛船可以執(zhí)行大氣外逃逸救生模式,遙十火箭對(duì)故障判斷進(jìn)行了進(jìn)一步完善,增加了如有故障發(fā)生可向飛船發(fā)送“運(yùn)載逃逸信號(hào)”的相關(guān)指令,“航天員安全性達(dá)到
2024-11-10 02:04
【總結(jié)】數(shù)據(jù)的表示◆隨堂檢測(cè)1、要清楚地反映事物的變化情況應(yīng)選擇()A、條形統(tǒng)計(jì)圖B、折線統(tǒng)計(jì)圖C、扇形統(tǒng)計(jì)圖D、表格統(tǒng)計(jì)2、下列關(guān)于統(tǒng)計(jì)圖的說法中,正確的是()A、從扇形統(tǒng)計(jì)圖中可以直觀地看出某部分的具體數(shù)量B、從條形統(tǒng)計(jì)圖中可以直觀地看出事物的變化情況C、從折線統(tǒng)計(jì)圖中可以直觀地看
【總結(jié)】數(shù)據(jù)的收集◆隨堂檢測(cè)1、每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)用表示,頻率是每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)與的。2、調(diào)查收集數(shù)據(jù)的步驟有,,,,,。3、和都能反映每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的頻繁程度。4、小明5分鐘內(nèi)共投籃60次,共進(jìn)球15個(gè),則小明進(jìn)球的頻率是()A、60
2024-12-02 23:36
【總結(jié)】一.填空題1.計(jì)算:(1)????42x(2)???32yx(3)???????342aa(4)????????aa42.填上適當(dāng)?shù)闹笖?shù):(1)??54aaa??(2)??45aaa??(3)????84aa?
2024-12-02 23:32
【總結(jié)】有理數(shù)的加減混合運(yùn)算同步訓(xùn)練:米,最高水位為米,平均水位為米,最低水位為米,如果取警戒水位作為0點(diǎn),則最高水位為,平均水位為最低水位為(高于警戒水位取正數(shù))6,和十-9,另一個(gè)加數(shù)是-1中減去-,32,43?與21?的和,列式為:,所得的差是
【總結(jié)】用計(jì)算器計(jì)算計(jì)算器的特點(diǎn):運(yùn)算快,操作簡(jiǎn)便,體積小計(jì)算器的種類:(1)簡(jiǎn)單計(jì)算器(2)科學(xué)計(jì)算器(3)圖形計(jì)算器科學(xué)計(jì)算器的使用功能鍵:(1)開ON(2)關(guān)OFF(3)清除DEL(4)第二功能鍵:先按組合鍵shift(1)23+38.2 (2)41.
2024-12-08 13:14
【總結(jié)】用計(jì)算器開方教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)用計(jì)算器求平方根和立方根。2、經(jīng)歷運(yùn)用計(jì)算器探求數(shù)學(xué)規(guī)律的活動(dòng),發(fā)展合情推理的能力。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):用計(jì)算器求平方根和立方根;運(yùn)用計(jì)算器探求數(shù)學(xué)規(guī)律難點(diǎn):探求規(guī)律,發(fā)展合情推理的能力網(wǎng)]教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景1、出示投影:科學(xué)計(jì)算器教學(xué)模板。提出課題:利用科學(xué)計(jì)算器怎樣進(jìn)
2024-11-19 18:09
【總結(jié)】用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算這節(jié)課我們介紹如何利用計(jì)算器進(jìn)行數(shù)的簡(jiǎn)單運(yùn)算.DMath345+□問題已知一個(gè)圓柱的底面半徑長,高為,求這個(gè)圓柱的體積.我們知道,圓柱的體積=底面積
2025-06-18 02:59
2025-06-20 21:30
【總結(jié)】11有理數(shù)的混合運(yùn)算12用計(jì)算器進(jìn)行運(yùn)算,并靈活應(yīng)用..114(1)-+225?5368(2)(-+)(-24)41895(3)8(-)??32(4)-3(-)在這些題目中,我們運(yùn)用到了哪些運(yùn)算?哪些運(yùn)算律?計(jì)算:計(jì)算:??)()3
2025-05-15 06:26
【總結(jié)】中學(xué)生導(dǎo)報(bào)提供教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)使用計(jì)算器進(jìn)行有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方的混合運(yùn)算.2.經(jīng)歷運(yùn)用計(jì)算器探求規(guī)律的活動(dòng),發(fā)展合情推理能力.3.能運(yùn)用計(jì)算器進(jìn)行實(shí)際問題的復(fù)雜運(yùn)算.開機(jī)清除全部數(shù)據(jù)結(jié)果和運(yùn)算符清除當(dāng)前數(shù)據(jù)結(jié)果和運(yùn)算符運(yùn)算鍵與其它鍵配合執(zhí)行第二功能…用計(jì)算器計(jì)算下列各題
2024-11-21 02:20
【總結(jié)】2021學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)科學(xué)(華師大版)同步檢測(cè)——SMJ(十一)(上冊(cè)第八章地球上的生物圈)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名得分一、選擇題(下列各題中只有一個(gè)答案符合題意,每題2分,共40分)1.有一位生物學(xué)家,正在研究某一種鳥的季節(jié)性遷移行動(dòng),
2024-12-02 23:29
【總結(jié)】BACD與數(shù)學(xué)交朋友課時(shí)3同步測(cè)試一、積累整合1、從A地到B地有兩條路,第一條從A地直接到B地,第二條從A地經(jīng)過C,D到B地,兩條路相比()答案:A2、A、B兩數(shù)的平均數(shù)是16,B、C兩數(shù)的平均數(shù)是21,那么C–A=.
2024-11-30 02:23