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團隊精神與團隊建設(shè)-wenkub.com

2025-01-13 21:37 本頁面
   

【正文】 2023年 2月 2日星期四 11時 16分 9秒 23:16:092 February 2023 1一個人即使已登上頂峰,也仍要自強不息。勝人者有力,自勝者強。 , February 2, 2023 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 。 :16:0923:16Feb232Feb23 1世間成事,不求其絕對圓滿,留一份不足,可得無限完美。 2023年 2月 2日星期四 11時 16分 9秒 23:16:092 February 2023 1做前,能夠環(huán)視四周;做時,你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。 :16:0923:16:09February 2, 2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國見青山。 , February 2, 2023 雨中黃葉樹,燈下白頭人。相信共同努力能使你們成為幸存者! 手電筒( 4節(jié)電池) 匕首 墜落區(qū)的地圖 塑料雨衣(大的) 指南針 救護箱 降落傘(紅色和白色) 裝有鹽片的瓶子( 1000片) 每人一公升水 1書: 《 沙漠里能吃的動物” 》 1每人一付太陽鏡 1烈性伏特加酒 2公升 1每人一件外套 1化妝鏡 物品清單: 手電筒( 4節(jié)電池) 4 匕首 10 墜落區(qū)的地圖 2 塑料雨衣(大的) 14 指南針 3 救護箱 11 9 降落傘(紅色和白色) 6 裝有鹽片的瓶子( 1000片) 12 每人一公升水 1 1書: 《 沙漠里能吃的動物 》 8 1每人一付太陽鏡 13 1烈性伏特加酒 2公升 15 1每人一件外套 5 1化妝鏡 7 物品清單: 專家順序 思考 /討論 你覺得建設(shè)一個優(yōu)秀的團隊有哪些重要因素? 團隊中哪些問題你覺的很難解決? 你的團隊在工作中存在哪些非團隊行為的因素,影響團隊效率的發(fā)揮,最終導(dǎo)致團隊的績效不高? 你是如何組織團隊會議的? 啟示之一 正確決策源自四個前提 團隊成員素質(zhì)較高 情況必需掌握清楚 大方向必需選擇正確 思路必需清晰 啟示之二 領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵 不以領(lǐng)導(dǎo)自居,平等參與討論,尊重專家意見; 要有寬闊的胸懷容忍別人發(fā)表意見,包括反對過自己的人; 讓“位卑者”“慎言者”發(fā)言,聽“小人物”的意見; 不過早發(fā)表意見,作出評價,不急于拍板,謹(jǐn)防陷阱; 勇于承擔(dān)以往失誤的責(zé)任,讓同仁們輕裝上陣; 啟示之三 克服五個心理障礙 從眾心理 — 隨大流 少數(shù)服從多數(shù) 群體壓力 — 上次錯了 丟面子 穿小鞋 小字輩 個人權(quán)威 — 鐵腕,一言堂,一鳥入林鴉雀無聲 一團和氣 — 局面來之不易 不肯打破寧靜 意氣之爭 — 幫派 恩怨 不理智 啟示之四 運用會議技巧 消除“誤區(qū)” 創(chuàng)造性地利用“沖突” 學(xué)會溝通,疏通“僵局” 善于捕捉“閃光點” 自己“歸納、總結(jié)” 啟示之五 團隊的智慧高于個人智慧的平均組合 只要學(xué)會運用團隊工作方法,可以達(dá)到更好的效果。 你穿著單薄的衣服,短袖襯衫、短襪和皮鞋,每個人都帶有手帕。 飛行員在飛機墜落前沒有告訴任何人飛機所在的位置,只有一些人在出事前向外觀看,根據(jù)地上的標(biāo)記,估計偏離航線有 105公里。要成為學(xué)習(xí)型組織,先決條件是必須有和諧的內(nèi)部氣氛,組織內(nèi)的成員才能互相分享知識。但問題是,為什么山雀可以,而知更鳥卻不能呢?生物學(xué)家發(fā)現(xiàn),山雀在年幼時期,就已習(xí)慣和同類和平相處,甚至編隊飛行。后來,隨著廠商加裝了鋁制的瓶蓋,山雀與知更鳥便不再擁有這“免費早餐”。 5.團隊成員有較強的事業(yè)心與責(zé)任感,愿意承擔(dān)團體的任務(wù),維護團體的利益和榮譽,集體主義精神盛行。 ? 企業(yè)成員的需要 ? 內(nèi)、外部環(huán)境 ? 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的行為與方式 你的團隊有凝聚力嗎 ? 1.成員間意見溝通快,信息交流頻繁,而不是互不理睬,老死不相往來。 ? 對同事的認(rèn)同: 每一員工都有具有良好的專業(yè)技能和個人品質(zhì),有獲得其他員工認(rèn)同的愿望。 團隊的認(rèn)同感 ? 對目標(biāo)的認(rèn)同 :團隊成員對團隊表現(xiàn)出高度的忠誠和承諾,為了能使群體獲得成功,他們愿意去做任何事情 ,愿意為實現(xiàn)團隊目標(biāo)而調(diào)動和發(fā)揮自己的最大潛能。 ? 團隊規(guī)范在鼓勵其成員工作卓越的同時,還創(chuàng)造了一種增加工作滿意度的氛圍。 完善者的優(yōu)缺點 做事總是持之以恒,決不會半途而廢; 在工作中表現(xiàn)得很勤勞; 對工作認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,是一個理想主義者,追求盡善盡美。 比較缺乏對團隊中其他成員的鼓動力、煽動力; 缺乏肌激發(fā)團隊中其他成員活力的能力。 說話不太講究藝術(shù),喜歡直來直去,直言不諱。 往往給人一種高高在上,象一個救世主; 不太注重細(xì)節(jié)問題的處理方式; 給人的印象總是隨隨便便,不拘于禮節(jié); 往往使人感到與之不好相處。 團隊角色認(rèn)知 推進者的優(yōu)缺點 在工作中無論做什么事情,總是表現(xiàn)得充滿活力,身上有使不完的勁; 勇于向來自各方面的落后的、保守的傳統(tǒng)勢力發(fā)出挑戰(zhàn); 永遠(yuǎn)不會滿足于現(xiàn)在所處的環(huán)境,勇于向低效率挑戰(zhàn); 對自己的現(xiàn)狀永遠(yuǎn)不能滿足,并敢于向自己的自滿自足情緒發(fā)出挑戰(zhàn)。 一般情況下,他們在智力水平上表現(xiàn)的比較一般,他們身上并不具備太多的非凡的創(chuàng)造力和想象力; 注重人際關(guān)系,容易忽略組織目標(biāo)。 往往對工作中遇到的事情缺乏靈活性; 對自己沒有把握的意見和建議沒有太大的興趣; 缺乏激情和想象力。對自己的生活環(huán)境很滿足,并不主動去尋求什么改變,給人一種逆
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