家具行業(yè)如何建立員工能力模型-wenkub.com
2024-12-29 23:06 本頁(yè)面
【正文】 用不著再費(fèi)力地想把他們改變成 A級(jí)或 B級(jí) □ 為什么解決低績(jī)效者很重要 ？ 對(duì)其他人不公平：需要彌補(bǔ)他們的欠缺 對(duì)下屬不公平：阻擋了機(jī)遇 ， 趕走了人才 對(duì)他們自己不公平：將時(shí)間浪費(fèi)在沒(méi)有前途的崗位上 沒(méi)有最好把利用你的精力和時(shí)間 □ 為什么多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)低績(jī)效者未能即時(shí)有效處理 ？ 缺少認(rèn)識(shí) 缺乏勇氣 感情包袱 缺少接替人選 □ 應(yīng)如何進(jìn)行 ？ 建立公平 （ 基于事實(shí) ） 及透明 （ 低績(jī)效者了解狀況 ） 的流程 總是先提供指導(dǎo)和改進(jìn)的機(jī)會(huì) 過(guò)程中注意對(duì)別人的尊重 （ 沒(méi)有達(dá)到工作本身的要求 ） 越快越好 。 打破團(tuán)隊(duì) 、 職能部門 、 以以及層級(jí)這間的障礙 ， 建立有益的關(guān)系 。 充分利用團(tuán)隊(duì)成員的多樣性 （ 文化 、 種族 、 性別 ） ， 以實(shí)現(xiàn)企業(yè)的成功 。 下放全部任務(wù)；授權(quán)團(tuán)隊(duì)成員 ， 實(shí)現(xiàn)工作效率最大化 。 體現(xiàn)勇氣 /自信 ， 支持信念 、 思想和共事者 。 影響他人想法 。 從不相關(guān)的信息中快速整理相關(guān)數(shù)據(jù)，抓住復(fù)雜問(wèn)題的本質(zhì)，并提出行動(dòng)方案。 保持學(xué)習(xí)興趣 。 激勵(lì)并展現(xiàn)在工作的各個(gè)方面都追求卓越 。 考慮每一決策的全球性結(jié)果 。 憎恨 /避免 /消除 ‘ 官僚作風(fēng) ’ ， 追求簡(jiǎn)練 、 明確 。 傾聽各方意見 。 Ⅱ 共同承擔(dān) /無(wú)邊界 堅(jiān)持 持自信 ， 在傳統(tǒng)邊界之間共享信息 ， 并樂(lè)于接受新思想 。 信守諾言：為自己的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任 。 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手提出豐厚待遇：股票 （ 免費(fèi)提供或者予以購(gòu)買權(quán) ） 、晉升升機(jī)會(huì) （ 至少提升 1級(jí) ） 、 加薪 （ 2025%） 最近 2年德碁業(yè)務(wù)有很大的不確定性 德碁公司前高級(jí)經(jīng)理（任職 4年）張先生成為世大公司總經(jīng)理。 案例研究：德碁 □ 挑戰(zhàn)： 1997年人員流失率： 27% 在 1997年 ， 有 66名工程師和工程管理人中離開公司 。 堅(jiān)持客戶服務(wù)，在公司內(nèi)部建立服務(wù)思維模式。 有前瞻性思維，能拓展視野，激發(fā)想象力。 激勵(lì)其他人全力實(shí)現(xiàn)愿景，影響他人想法，以身作則。 員工核心能力 培訓(xùn)與發(fā)展 獎(jiǎng)勵(lì) 績(jī)效評(píng)估 接班人規(guī)則 招聘 /甄選 能力模型的落實(shí) 人力資源審核結(jié)果 存在的問(wèn)題 員工核心能力 評(píng)估標(biāo)準(zhǔn) 晉升標(biāo)準(zhǔn) 甄選標(biāo)準(zhǔn) 培訓(xùn)發(fā)展 設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn) 目標(biāo)的實(shí)現(xiàn) Ⅱ Ⅱ 判斷 /決策 Ⅱ 客戶至上 Ⅱ 規(guī)劃和組織 Ⅱ 改進(jìn) /創(chuàng)新 Ⅱ Ⅱ 工作行為 專業(yè)知識(shí)和管理技能 Ⅱ 團(tuán)隊(duì)合作 Ⅱ 部屬發(fā)展 Ⅱ 溝通 Ⅱ Ⅱ 激勵(lì)和方向 Ⅱ Ⅱ 誠(chéng)信和職業(yè)道德 Ⅱ 對(duì)于績(jī)效、晉升、招聘、培訓(xùn)發(fā)展等不同的環(huán)節(jié)，我們運(yùn)用了不同的標(biāo)準(zhǔn)，甚至在招聘、培訓(xùn)中沒(méi)有明確的標(biāo)準(zhǔn) 言行一致： 杰克 工程師一般在公司工作兩到三年 。他把自己的老部與招至麾下。 堅(jiān)決遵守體現(xiàn) GE行為道德規(guī)范的公司政策 。 鼓勵(lì) /宣傳團(tuán)隊(duì)愿景和目標(biāo)的共同所有權(quán) 。 Ⅲ 主動(dòng) /速度 實(shí)現(xiàn)真實(shí) 、 有效的變革 。 理解和利用速度作為一項(xiàng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) 。 以前瞻性眼光尋求全球性知識(shí) 。 、 努力實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品 /服務(wù)的交付質(zhì)量 。 樹立跨職能 /多文化意識(shí) ， 體現(xiàn)廣泛的業(yè)務(wù)知識(shí) /視角 。 Ⅶ 愿景 能制定和分享一個(gè)明確 、 易懂 、 以客戶為導(dǎo)向的愿景 /目標(biāo) 。 以身作則 。 公正 、 有同情心 ， 并愿意作出困難的決策 。 自己也是團(tuán)隊(duì)成員之一 。 Ⅹ 溝通 /影響 進(jìn)行公開 、 坦誠(chéng) 、 清晰 、 完整 、 前后一致的交流 歡迎意見 /異議 。 建立員工能力 培訓(xùn)人才確保持續(xù)增長(zhǎng) 第三部分之二 中國(guó)企業(yè)普遍的人才培養(yǎng)方法 □ 不明確 、 不一致的標(biāo)準(zhǔn)與流程 □ 人才培養(yǎng)常憑老板或直屬主管的主觀判斷和重視程度 □ 很少與員工訂出個(gè)人發(fā)展計(jì)劃；直到員工離職時(shí)才討論培養(yǎng) /職涯發(fā)展計(jì)劃 □ 人才評(píng)估和接班人規(guī)劃并不嚴(yán)謹(jǐn)和有力貫徹 □ 企業(yè)投資人才培養(yǎng)的資源和時(shí)間相對(duì)低 （ 忙于每天的
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1