人美版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書美術(shù)鑒賞第9課-wenkub.com
2024-08-30 15:59 本頁面
【正文】 總之，整個課堂使學(xué)生發(fā)揮主觀能動性，教師起引導(dǎo)作用，引導(dǎo)學(xué)生利用好課堂上的每一分鐘，要求學(xué)生做練習(xí)鞏固當(dāng)堂知識，以減輕學(xué)生的課后作業(yè)負(fù)擔(dān)。（2）欣賞了那么多作品最喜歡哪幅作品。通過觀賞不同時期，不同形式的中國古代繪畫，探索它們具有哪些時代特征。人物動態(tài)較為拘謹(jǐn)而重面部特征的刻畫。對學(xué)生進(jìn)行道德教育。（2）——教師總結(jié)講述：重點介紹我國古老的帛畫《龍鳳仕女圖》，了解中國畫基本形態(tài)確立時期的繪畫水平和藝術(shù)風(fēng)貌。中國畫從題材內(nèi)容來分類，分為人物畫、山水畫和花鳥畫三大類。在教學(xué)生掌握美術(shù)作品欣賞方法的同時，也應(yīng)使學(xué)生的思維能力得到充分的培養(yǎng)和鍛煉，比如：描述：形象思維為主。這一過程需要教師的逐步引導(dǎo)，所以我采用“引導(dǎo)探究法”。教學(xué)方法教學(xué)方法是教育觀念的具體體現(xiàn)、是實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的重要手段。培養(yǎng)學(xué)生健康的審美趣味，樹立正確的審美觀點。下面，我主要從教材分析、教學(xué)方法、學(xué)法、教學(xué)程序這幾個方面對本節(jié)課的設(shè)計加以論述。人美版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《美術(shù)鑒賞》第9課 形神兼?zhèn)洹∵w想妙得——中國古代繪畫擷英課 時：1課時教學(xué)思路：中國畫從題材內(nèi)容來分類，分為人物畫、
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1