教育教學(xué)常規(guī)常規(guī)管理工作匯報-wenkub.com
2024-11-08 16:42 本頁面
【正文】 但是，遭遇強(qiáng)大的阻力。 不僅如此，最后的歸屬是在土地上，溫家寶開始和開發(fā)商爭奪中國商品住宅的定價權(quán)。溫家寶遭遇的，也是這種歷史的困境。在中國 5000 年以來，做官之人大多無德，這與西方不同。 朱镕基之后，中國社會重新審視 89 年以來的成功和不足之處，尋找新的方向。仁政的要義是民生。就像朱镕基自己所說：講的是真話實話，不是官話。 朱镕基最大的功績不在乎他的反腐，而在于他在經(jīng)濟(jì)構(gòu)架上的成功和最大限度的維護(hù)了國家和民眾的利益，穩(wěn)定了經(jīng)濟(jì)的根基，穩(wěn)定了社會，為統(tǒng)治階層立下汗馬功勞，也取得普通民眾的信賴。何故？ 朱镕基執(zhí)政時，最大的缺憾是，上層建筑遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展，制度建設(shè)無法推動。從長遠(yuǎn)看，方向肯定正確，但是，執(zhí)行過程 中，有兩大失誤：一是國有資產(chǎn)被私人侵吞現(xiàn)象嚴(yán)重，二是下崗工人安置不盡如人意。于是，朱镕基脫穎而出，出任副總理。這就注定，朱镕基將來在歷史上留名。 朱镕基。教學(xué)工作苦樂相伴。并且加強(qiáng)過程管理，對學(xué)生學(xué)籍變動嚴(yán)格按照規(guī)定辦理，杜絕因無手續(xù)違規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)而引起的流生現(xiàn)象。 五、控掇保學(xué)工作方面。各班板報定期更換，實行定期與不定期抽查與督查相結(jié)合的辦法，確保校園的干凈、整齊。每周一升旗儀式結(jié)束后，班主任到班級對學(xué)生進(jìn)行安全教育。開學(xué)初對校內(nèi)房屋、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，排查安全隱患。抓好藝體教育，培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力，打造學(xué)校特色。要求教師進(jìn)行公正批閱，正確分析，找出存在問題及根源，提出改進(jìn)措施。作業(yè)布置要依據(jù)教材要求精選習(xí)題，體現(xiàn)明確性和針對性，作業(yè)量要適中，難度要適宜，要有一定坡度，注意不加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，作業(yè)批改及時，課堂作業(yè)不隔課，其它作業(yè)不隔天，做到“有做必改，有收必改，有改 必評，有錯必糾”。③、抓好評課，就是每次聽課后，組織所有聽課教師進(jìn)行評課。課堂教學(xué)突出一個“抓”字。檢查工作堅持一個“細(xì)”字。我們經(jīng)常組織板報評比，在學(xué)生中積極推廣課間集體舞及第三套中小學(xué)廣播體操。并且與校內(nèi)教研活動相結(jié)合，以教研促教學(xué)。堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“推門聽課”制度，實行了“五查”制度，做到：教研組長日查、值日教師抽查，徹底杜絕了隨意調(diào)課、換課的現(xiàn)象；教研組長周查、校長周檢，規(guī)范了教師教學(xué)行為。 積極開發(fā)校本課程，專人專任。 嚴(yán)格執(zhí)行國家基礎(chǔ)教育課程改革，課程標(biāo)準(zhǔn)，開足課程，開齊課時（ 1~2 年級每周 26 課時，
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