山東省鄒平雙語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)物理上學(xué)期期末檢測(cè)卷a新人教版-wenkub.com
2024-11-08 00:16 本頁(yè)面
【正文】 28. 探測(cè)船上的聲納發(fā)出的超聲波以 1500 m/s 的速度射向海底，海底再將超聲波反射回來(lái)，經(jīng) 8s后聲納收到反射的超聲波，試求海底的 深度。 （ 1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度上，其目的是 ； （ 2）凸透鏡固定在光具座零刻度線(xiàn)上，小明將光源移至 40cm時(shí)， 在光屏上出現(xiàn)倒立、縮小的 （實(shí) /虛）像；如果小明將光源移至 8cm刻度時(shí)，他通過(guò)凸透鏡看到光源的 （倒立 /正立）、放大的虛 像 ； （ 3）同學(xué)們對(duì)小明使用的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下評(píng)價(jià)，其中 錯(cuò)誤的 ． ． ． 是 （ ）（ 2分） A．與燭焰相比，實(shí)驗(yàn)使用的光源不會(huì)晃動(dòng)，光屏上所成的像比較穩(wěn)定 B．光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小 C．零刻度線(xiàn)刻在光具座標(biāo)尺的中央，可直接測(cè)出物距和像距 D．若凸透鏡的 焦 距未知，利用此實(shí)驗(yàn)裝置不能測(cè)量凸透鏡的焦距 （ 4）光源“ F”放在 15cm處，其大小如圖 20所示，凸透鏡固定在光具座零刻度線(xiàn)上 ． 如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住 ，則光屏上所成的像 （ ） （ 2分） 27. 在課外實(shí)踐活動(dòng)中，用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下 落的運(yùn)動(dòng)情況，照相機(jī)每隔 光一次。 24． 小強(qiáng)在探究某種物質(zhì)熔化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà) 出了溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖 17所示。 12所示，用 A、 B兩刻度尺測(cè)同一 木塊的邊長(zhǎng)，就分度值而言， 尺精密 些，就使用方法而言， 尺不正確，正 確使用的刻度尺的讀數(shù)為 cm。 如圖 7乙 和丙 是一輛汽車(chē)經(jīng)過(guò)路口時(shí)與一輛自行車(chē)相撞后被先后拍下的兩張照片，由圖可 以 看 出汽車(chē)是逐漸 （靠近 /遠(yuǎn)離）攝像頭。 圖 3 圖 4 圖 5 圖 6 ，醫(yī)生讓李華同學(xué)觀察前方平面鏡中的視力表來(lái)測(cè)量視力，視力表在李華的后方，他在鏡中看到的是視力表的一個(gè) 立、等大的虛像。 14． 我國(guó)佛文化中的“千手觀音”在春節(jié)晚會(huì)上被一群風(fēng)華少女用精 美絕倫的舞蹈演繹得淋漓盡致： (1)如圖 5所示，觀眾看不見(jiàn) 領(lǐng)舞者身后站著的其她舞蹈者，這是 因?yàn)楣獾? 的緣故； (2)佛光普照，梵音如絲，聆聽(tīng)脫俗樂(lè)音，我們能分辨出究竟是何種 樂(lè)器在發(fā)聲，因?yàn)椴煌臉?lè)器發(fā)聲，其 （音調(diào) /音色 /響度） 是不同的； (3)舞臺(tái)上云霧繚繞，宛如天庭，它們是固態(tài)二氧化碳 （填物態(tài)變化）時(shí) 熱，導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷 （填物態(tài)變化）而產(chǎn)生的效果； (4)聾啞少女聽(tīng)不清
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