高二數(shù)學(xué)對(duì)數(shù)的概念-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】對(duì)數(shù)的概念引入：：一尺之棰，日取其半，萬(wàn)世不竭。（1）取4次，還有多長(zhǎng)？（2）取多少次，還有？2020年我國(guó)國(guó)民生產(chǎn)總值為a億元，如果每年平均增長(zhǎng)8%，那么經(jīng)過(guò)多少年國(guó)民生產(chǎn)總值是2020年的2倍？抽象出：1?21).1(4????????21).2(?????

2024-11-12 17:13

高二數(shù)學(xué)對(duì)數(shù)的概念-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】對(duì)數(shù)的概念引入：：一尺之棰，日取其半，萬(wàn)世不竭。（1）取4次，還有多長(zhǎng)？（2）取多少次，還有？2020年我國(guó)國(guó)民生產(chǎn)總值為a億元，如果每年平均增長(zhǎng)8%，那么經(jīng)過(guò)多少年國(guó)民生產(chǎn)總值是2020年的2倍？抽象出：1?21).1(4????????21).2(?????

2024-11-09 23:27

222對(duì)數(shù)函數(shù)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：§對(duì)數(shù)函數(shù)（二）教學(xué)任務(wù)：（1）進(jìn)一步理解對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)；（2）熟練應(yīng)用對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)，解決一些綜合問(wèn)題；（3）通過(guò)例題和練習(xí)的講解與演練，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)．教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)的綜合運(yùn)用．教學(xué)過(guò)程：一、回顧與總結(jié)1．

2024-11-27 21:39

2[1]22對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】主講人：劉文復(fù)習(xí)0＜a＜1性質(zhì)a＞1圖象指數(shù)函數(shù)y＝ax(a＞0且a≠0)的圖象和性質(zhì)：定義域值域過(guò)定點(diǎn)單調(diào)性y＝1xyy＝ax(0＜a＜1)O(0,1)y＝ax(a＞1)y＝1

2024-11-21 06:15

222對(duì)數(shù)函數(shù)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：§對(duì)數(shù)函數(shù)（三）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能理解指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的依賴關(guān)系，了解反函數(shù)的概念，加深對(duì)函數(shù)的模型化思想的理解．過(guò)程與方法通過(guò)作圖，體會(huì)兩種函數(shù)的單調(diào)性的異同．情感、態(tài)度、價(jià)值觀對(duì)體會(huì)指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)內(nèi)在的對(duì)稱統(tǒng)一．教學(xué)重點(diǎn)：重點(diǎn)難兩種函數(shù)的內(nèi)在聯(lián)系，反函數(shù)的概念．

2024-11-28 15:35

對(duì)數(shù)函數(shù)概念-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】ab=N→logaN=b對(duì)數(shù)的概念ab=N→logaN=bab=N→logaN=b引子：例2020年我國(guó)國(guó)民生產(chǎn)總值為a億元，如果每年平均增長(zhǎng)8%，那么經(jīng)過(guò)多少年國(guó)民生產(chǎn)總值是2020年的2倍？抽象出：這是已知底數(shù)和冪的值，求指數(shù)!你能看得出來(lái)嗎？怎樣求呢？數(shù)2(底),4(指數(shù)）

2024-11-06 18:57

20xx1023高一數(shù)學(xué)222-1對(duì)數(shù)函數(shù)的概念與圖象-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)第一課時(shí)對(duì)數(shù)函數(shù)的概念與圖象問(wèn)題提出1個(gè)單位質(zhì)量污垢的衣服，若每次能洗去污垢的四分之三，試寫出漂洗次數(shù)y與殘留污垢x的關(guān)系式.t57301p2???????2.（x0）是函數(shù)嗎？若是，這是什么類型的函數(shù)？14logyx?知識(shí)探究（

2024-11-21 01:17

對(duì)數(shù)的概念教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】對(duì)數(shù)的概念教學(xué)目標(biāo)：1、理解對(duì)數(shù)的概念（1）、理解對(duì)數(shù)的定義，了解對(duì)數(shù)式中各字母的取值范圍及名稱；（2）、理解指數(shù)與對(duì)數(shù)之間的互逆關(guān)系，能夠進(jìn)行對(duì)數(shù)式與指數(shù)式的互化；（3）、能夠利用對(duì)數(shù)式與指數(shù)式的互化關(guān)系完成簡(jiǎn)單的運(yùn)算。2、通過(guò)對(duì)數(shù)概念的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到指數(shù)與對(duì)數(shù)之間的互化關(guān)系，蘊(yùn)含著數(shù)學(xué)中相互轉(zhuǎn)化的思想，同時(shí)學(xué)生體會(huì)到類比學(xué)習(xí)方法在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的作用。3、通過(guò)對(duì)數(shù)

2024-08-04 02:29

對(duì)數(shù)函數(shù)的概念與圖像-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】對(duì)數(shù)函數(shù)的概念與圖象石家莊市第三職業(yè)中專郭輝考古學(xué)家一般通過(guò)提取附著在出土文物、古遺址上死亡的殘留物，利用估計(jì)出土文物或古遺址的年代.Pt573021log?t能不能看成是P的函數(shù)？根據(jù)問(wèn)題的實(shí)際意義可知，對(duì)于每一個(gè)碳14含量P，通過(guò)對(duì)應(yīng)關(guān)系

2024-11-23 12:11

高一數(shù)學(xué)必修一課件：222-1對(duì)數(shù)函數(shù)的概念與圖象-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)第一課時(shí)對(duì)數(shù)函數(shù)的概念與圖象問(wèn)題提出1個(gè)單位質(zhì)量污垢的衣服，若每次能洗去污垢的四分之三，試寫出漂洗次數(shù)y與殘留污垢x的關(guān)系式.t57301p2???????2.（x0）是函數(shù)嗎？若是，這是什么類型的函數(shù)？14logyx?知識(shí)探究（

2024-08-10 17:17

對(duì)數(shù)函數(shù)的概念與圖象-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】對(duì)數(shù)函數(shù)的概念與圖象對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象及其性質(zhì)之上課了，請(qǐng)同學(xué)們迅速進(jìn)入到上課的狀態(tài)中！1本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)：21972年考古學(xué)家在湖南的馬王堆漢墓中發(fā)掘出的西漢女尸距今已2100余年，但形體完整，軟組織尚有彈性，部分關(guān)節(jié)還可活動(dòng)。3考古學(xué)家一般通過(guò)提取附著在出土文物、古遺

2025-07-18 22:30

對(duì)數(shù)函數(shù)的概念、圖像和性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】對(duì)數(shù)函數(shù)中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社第五版上冊(cè)數(shù)學(xué)、表示log10N=lgN.logeN=lnN.法則3法則1法則2回顧舊知?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境探求新知實(shí)戰(zhàn)演練課堂小結(jié)作業(yè)布置溫故知新新問(wèn)題：反過(guò)來(lái)，分裂多少次可以得到1萬(wàn)個(gè)細(xì)胞，10萬(wàn)個(gè)

2025-05-15 08:37

對(duì)數(shù)的概念教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】(1)一.教材分析 對(duì)數(shù)這節(jié)課是人教版必修1第3章對(duì)數(shù)函數(shù)第1課時(shí)．學(xué)習(xí)對(duì)數(shù)的概念是對(duì)指數(shù)概念和指數(shù)函數(shù)的回顧與深化，是學(xué)習(xí)對(duì)數(shù)函數(shù)的基礎(chǔ)．二、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析高一學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了函數(shù)的概念、函數(shù)的表示方法與函數(shù)的一般性質(zhì)，對(duì)函數(shù)有了初步的認(rèn)識(shí)．學(xué)生已經(jīng)完成了分?jǐn)?shù)指數(shù)冪和指數(shù)函數(shù)的學(xué)習(xí)，了解了研究函數(shù)的一般方法，經(jīng)歷過(guò)從特殊到一般，具體到抽象的研究過(guò)程．對(duì)數(shù)的概念對(duì)學(xué)生

2025-06-17 13:40

2[1]22對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】)10(???aaayx且的圖象和性質(zhì)：654321-1-4-224601654321-1-4-224601a10a1圖象性質(zhì)：：

2024-11-21 06:15

222對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（一）教學(xué)目標(biāo)（一）教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1．對(duì)數(shù)函數(shù)的概念；2．對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)．（二）能力訓(xùn)練要求1．理解對(duì)數(shù)函數(shù)的概念；2．掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象、性質(zhì)；3．培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的意識(shí)．（三）德育滲透目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)事物之間的普遍聯(lián)系與相互轉(zhuǎn)化；2．用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題；3．了解對(duì)數(shù)函數(shù)在生產(chǎn)生活中的簡(jiǎn)單應(yīng)用．教學(xué)重點(diǎn)對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象、性質(zhì)．

2025-04-16 12:07

221對(duì)數(shù)的概念-文庫(kù)吧

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221對(duì)數(shù)的概念(已修改)

221對(duì)數(shù)的概念(編輯修改稿)