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正文內(nèi)容

醫(yī)院員工培訓(xùn)體系建設(shè)方案doc-wenkub.com

2025-07-14 21:27 本頁面
   

【正文】 2.本方案由人力資源部負責(zé)解釋。如與外部培訓(xùn)機構(gòu)建立并保持有效的聯(lián)系、建立并完善員工培訓(xùn)檔案及培訓(xùn)設(shè)備的維護。尤其對醫(yī)院的內(nèi)部培訓(xùn)師資隊伍的建設(shè)。 6.組織:培訓(xùn)內(nèi)化工作由人力資源部督促,必要時進行考核。 3.應(yīng)用:員工有責(zé)任將培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合醫(yī)院或科室/部門實際情況持續(xù)不斷地應(yīng)用于工作實踐,提升本人和促使提升同事的工作能力,最終養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。 5.員工是培訓(xùn)考核活動中的被考核人,培訓(xùn)考核一般由員工的上級領(lǐng)導(dǎo)負責(zé),人力資源部協(xié)助。 l 工作業(yè)績 3.培訓(xùn)結(jié)束后員工應(yīng)創(chuàng)造性的把在培訓(xùn)中獲得的知識、技能在工作中應(yīng)用,人力資源部應(yīng)不定期的到各科室/部門了解培訓(xùn)后員工行為的改變程度。 l 現(xiàn)場操作。 【培訓(xùn)效果評價與培訓(xùn)考核】 1.人力資源部通過培訓(xùn)效果評價提高培訓(xùn)效果,以決定是否需要更進一步接受培訓(xùn)、或改進培訓(xùn)工作方法。 l 關(guān)閉手機或調(diào)為振動,上課期間不允許接聽電話。 5.2 外聘培訓(xùn)師的審查和聘請程序 5.2.1 資格審查 5.2.2 專業(yè)技術(shù)類培訓(xùn):由醫(yī)教信息部、護理部和人力資源部進行資格審查; 5.2.3 管理類培訓(xùn):由人力資源部進行資格審查,審查內(nèi)容包括:醫(yī)學(xué)背景、從事職位、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)水平。 4.2 外部培訓(xùn)教材引入和轉(zhuǎn)化 凡醫(yī)院聘請外部機構(gòu)進行培訓(xùn)的,教材由人力資源部統(tǒng)一歸檔管理,醫(yī)院員工參加外派公開課程的應(yīng)在培訓(xùn)結(jié)束一周內(nèi)根據(jù)不同培訓(xùn)類別將教材的原件或復(fù)印件交醫(yī)教信息部、護理部、人力資源部存檔。 3. 內(nèi)部培訓(xùn)師管理 3.1 初級培訓(xùn)師通過在本科室/部門內(nèi)部試講確認其資格,高級培訓(xùn)師通過試講和考核確認其資格。 2.2 兼職培訓(xùn)師的篩選: 由人力資源部同醫(yī)教信息部、護理部聯(lián)合評審,資歷、課件、講授水平達到要求者聘為醫(yī)院兼職培訓(xùn)師。 ★資深培訓(xùn)師: 為科室學(xué)科帶頭人。培訓(xùn)師由人力資源部統(tǒng)一管理。 11.7涉及醫(yī)院范圍的培訓(xùn)需求和費用,由人力資源部直接提出申請,報院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后組織實施。 11.3屬于個人發(fā)展,但與醫(yī)院業(yè)務(wù)相關(guān)的,經(jīng)個人申請批準(zhǔn)后,可列入培訓(xùn)計劃,費用先由個人支付,完成學(xué)業(yè)后憑相關(guān)證書或證明報銷。 9.人力資源部為醫(yī)院的每位員工建立個人培訓(xùn)檔案,保存?zhèn)€人參加培訓(xùn)記錄,包括: 9.1參加培訓(xùn)的登記/簽到表 9.2獲得的各類證書復(fù)印件 9.3獲得的各類培訓(xùn)資料目錄 9.4參加醫(yī)院內(nèi)部考試試卷。 5.醫(yī)院內(nèi)部有能力組織的培訓(xùn)課程,由醫(yī)院各科室/部門負責(zé)人或?qū)W科帶頭人培訓(xùn),以減少費用支出。 2.在制定年度計劃時,由人力資源部分別確定各項培訓(xùn)所需的具體費用,并匯總成年度的培訓(xùn)預(yù)算。 3.每年11月份,人力資源部根據(jù)調(diào)查匯總結(jié)果和各科室/部門上報的科室/部門年度培訓(xùn)計劃,制定醫(yī)院本年度培訓(xùn)計劃。應(yīng)用訪談法和問卷法調(diào)查培訓(xùn)需求時,在設(shè)計問題時應(yīng)注意以客觀為導(dǎo)向,避免憑感覺回答的問題,同時,整理調(diào)查信息時應(yīng)把握以醫(yī)院需求為原則。 2.3 績效差距分析法: 分析責(zé)任科室/部門和人員績效不佳、創(chuàng)新的問題所在和原因所在,針對性地提出能力改善計劃和個人能力提升計劃,分析員工行為表現(xiàn),得出文化、制度、技能等方面的培訓(xùn)需求。 6.文化制度培訓(xùn):指
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