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新聞寫作教程(電子版)-劉明華-wenkub.com

2025-06-26 02:35 本頁面
   

【正文】 (通過因特網(wǎng)發(fā)布、傳播的新聞報道)一、復(fù)制新聞二、原創(chuàng)新聞:一是指獨(dú)家;二是指通過重組新聞資源、重新編輯改寫的新聞報道;三是指新聞利用網(wǎng)絡(luò)傳播的優(yōu)勢,制作出適合網(wǎng)絡(luò)信息傳播規(guī)律,與傳統(tǒng)媒體的報道方式、方法在形式上有差別的新聞報道。第二,文體結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)方式靈活。它的快速成長與興旺主要在20世紀(jì)廣播、電視等電子媒介相繼出現(xiàn)以后。一、專訪前做好充足的準(zhǔn)備(一)背景材料:盡可能全面(二)知識資料(三)問題設(shè)計:準(zhǔn)備采訪提綱,包括設(shè)計問題、問題結(jié)構(gòu)、問題順序,包括問題的類型入開放式、閉合式等(四)注意選擇適當(dāng)?shù)牟稍L時機(jī)和場合二、專訪中善于提問和觀察(一)重視第一組問題的成功率:創(chuàng)造一種自然、友好、非正式的談話氛圍;從被訪者最熟悉的問題入手,提出一個被訪者本人才能回答的問題引起他的興趣。二、散文處理式(隱性問答體)(P502 是作家,還是要寫作——訪陸文夫)優(yōu)點(diǎn),報道精煉明快,解決了篇幅過程的問題;靈活的文體處理使得報道豐富飽滿;較大創(chuàng)新空間缺點(diǎn),訪談的過程與內(nèi)容展現(xiàn)的不完整;削弱了訪談的實(shí)錄性三、口述實(shí)錄:全文集中記錄被訪者的口述,把現(xiàn)場的記者和記者所提出的問題都刪除掉,或者非常淡化的處理,主要保留被訪者的談話。二、以記言為主的“問題專訪”,“意見專訪”“言論專訪”:重點(diǎn)在于記錄被訪者的見解、意見、觀點(diǎn)等,其現(xiàn)實(shí)針對性是最強(qiáng)的。中國新聞史上寫專訪開路先鋒是黃遠(yuǎn)生。三、設(shè)置議程,自下而上的進(jìn)行新聞監(jiān)督以調(diào)查采訪為主,成功的行使新聞監(jiān)督的權(quán)利,即把受眾關(guān)心的話題變?yōu)槊襟w報道的焦點(diǎn)或者熱點(diǎn),在進(jìn)入政府的議事日程,使社會、媒體、政府之間形成良性的互動第三節(jié) 社會觀察通訊的基本類型一、按題材分類(一)話題型 (二)課題型:所反映的問題不是暫時性的,而是長久的、重大的二、按報道方式分類(一)展現(xiàn)型:及時追蹤社會上的新事物、新動向,方式上側(cè)重于展現(xiàn)而不是縱深(二)剖析型:往往已被社會所關(guān)注,方式上大多是在紀(jì)實(shí)的基礎(chǔ)上分析第三節(jié) 社會觀察通訊的寫作要求一、記者要求高度的社會責(zé)任感和主持正義的精神二、深入社會、深入民眾,掌握第一手資料(核實(shí)事實(shí))三、微觀和宏觀結(jié)合的紀(jì)實(shí)手法:所選的“點(diǎn)”是“面”的代表,即微觀事實(shí)是宏觀事實(shí)的代表,必須著力去表現(xiàn),才能以“點(diǎn)”帶“面”;目的既然要表現(xiàn)社會生活的“面”,宏觀的紀(jì)實(shí)材料——綜合性的背景介紹,概括性的全景材料和各種統(tǒng)計數(shù)字是不可缺少的。第一節(jié) 社會觀察通訊的主要功能一、拓展了通訊文體的報道視野,促進(jìn)了通訊由“典型報道”的寫作模式向新聞文體的回歸首先,在選題和報道對象上,開拓了人物、事件、風(fēng)貌、工作以外的另一領(lǐng)域,即社會現(xiàn)象與問題,直接以“面”為報道對象,描述“點(diǎn)”是為了完成對面的揭示。虛:工作通訊的寫作中不可避免的要有議論課后:怎么認(rèn)識新時期工作通訊的重要性?寫作工作通訊的基本方法?閱讀《經(jīng)濟(jì)日報》工作通訊第二十三章 風(fēng)貌通訊 又稱“旅行通訊”“概貌通訊”,它是以采訪者旅行見聞的視角反映社會變化和風(fēng)土人情的通訊。在不同時期都發(fā)揮過重要的指導(dǎo)作用,同時還發(fā)揮著溝通各行各業(yè)、交流彼此工作方面的信息以及向受眾直接傳達(dá)各行各業(yè)政策層面、工作層面信息的橋梁。四、在社會生活的矛盾中表現(xiàn)人物課后:如何認(rèn)識人物通訊在新聞報道中的地位?采寫人物通訊要注意哪些問題?第二十一章 事件通訊事件通訊:詳細(xì)報道社會上發(fā)生事件的新聞通訊。在揭露反面人物通訊中,也經(jīng)歷了由“鬼”向“人”的轉(zhuǎn)變。掌握人物通訊的寫法,反映社會多姿多彩的人物,是時代賦予我們的任務(wù)。(適用報道場面宏大,但沒有中心事件的新聞事實(shí))(一)同時異空結(jié)構(gòu)(二)多側(cè)面拼接結(jié)構(gòu)三、遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)(層層剝筍式結(jié)構(gòu)) 第四節(jié) 通訊的開頭與結(jié)尾一、通訊的開頭(一)開門見山(二)突出中心事實(shí),勾起人們的閱讀興趣(三)突然插入記者截取的現(xiàn)場事態(tài),有場景,有直接引語,有人物的動作等(四)以寓意的詩歌故事開頭,然后迅速轉(zhuǎn)入主題 二、通訊的結(jié)尾(一)強(qiáng)調(diào)主題或者深化主題:公開發(fā)表議論(明示);用新聞人物的話來點(diǎn)題(暗示)(二)抒發(fā)情懷課后:通訊與消息在結(jié)構(gòu)方式上有何區(qū)別?通訊結(jié)構(gòu)的基本類型有哪幾種?分析《總書記來到小崗村》(光明日報1998年9月28日)結(jié)構(gòu)。(一)按照一個事件的發(fā)生、發(fā)展過程,按照事件順序敘述下來(二)按照生活中的一連串故事的時間順序、依次敘述。一、表現(xiàn)事實(shí)為本的原則二、表現(xiàn)主題為本的原則三、簡潔清晰原則四、對稱均衡原則:要有層次意識;寫新聞小故事一般一篇文章一個事例,而寫較大的典型則需要幾個骨干事例;段落層次之間的材料安排要考慮意義上的互異互補(bǔ);通訊首尾襯托、互相照應(yīng),突出文章的整體感。第三節(jié) 通訊感性素材采集的渠道一、記者現(xiàn)場觀察:有一種觀察現(xiàn)場,是事件發(fā)生后的彌補(bǔ)性現(xiàn)場采訪,入車禍發(fā)生后看到現(xiàn)場。最有靈性、最有感染力、最易吸引受眾的部分。二、圍繞主題選材三、選材忌重復(fù):事例最好大小搭配,各個事例之間或有差別、或有遞進(jìn)第二節(jié) 通訊選材的類型一、骨干事例:就是那些過程比較完整、事實(shí)意義比較突出又有代表性能夠說明主題的事例。要使讀者從這些白紙黑字中“讀”出新聞的現(xiàn)場畫面,“讀”出記者身臨其境的感受來,必須借助讀者的想象力,這需要記者和讀者在兩個符號系統(tǒng)之間不斷轉(zhuǎn)換才能完成:現(xiàn)場畫面——記者——記者感受——通訊中的描述文字——讀者——讀者想象中的現(xiàn)場畫面。(櫥窗式)第四節(jié) 新聞評述一、新聞評述的特點(diǎn)、價值新聞評述是一種有評有述,評述相間的形式,其與其他分析性新聞的區(qū)別在于: 評述中的評,是記者對事物的直接評判,就是論理的一種寫法 新聞評論對事實(shí)的要求比較嚴(yán)格類型:事件性評述(寫好事實(shí));非事件性評述(評的成分更重)價值:評述旗幟鮮明,尖銳潑辣,富有指導(dǎo)性 評述可以為評論插上輕靈的翅膀,評論戰(zhàn)線的輕騎兵二、新聞評述的寫作(一)典型題材,全局觀點(diǎn)(二)因事論理,理由事出(三)借人之口,為評增加權(quán)威性(P309 喜見蘿卜入客房)課后:信息時代分析性新聞有何重要意義?寫好分析性新聞對記者提出怎樣的要求?解釋性新聞與評述有何不同?寫作中各應(yīng)注意什么?下編 通訊第十六章 通訊的基本特征第一節(jié) 什么是通訊通訊是一種詳細(xì)、生動的新聞報道體裁。在解釋性新聞中,背景性事實(shí)反客為主,新聞的焦點(diǎn)集中在背景分析上面,背景的任務(wù)是詮釋新聞事件的整體。第三節(jié) 解釋性消息一、解釋性消息(背景新聞)的特點(diǎn)及重要性特點(diǎn):說明事物的來龍去脈,重點(diǎn)回答“為何”重要性:(關(guān)于分析性新聞的地位的論述也適應(yīng)于解釋性消息) 解釋性消息側(cè)重于分析新聞事件的因果關(guān)系,是一個總體的通俗化處理過程。分析性消息是一種有深度的新聞。二、新聞素描的寫作方法(一)靈活安排文章結(jié)構(gòu)(二)描寫好典型細(xì)節(jié)(三)用自然、準(zhǔn)確的文字再現(xiàn)事物本色第四節(jié) 花絮一、花絮的特點(diǎn)、作用花絮與新聞素描的區(qū)別主要表現(xiàn)在題材上。第三節(jié) 新聞素描一、新聞素描的特點(diǎn)也稱特寫性新聞,它是以“再現(xiàn)”手法寫作的新聞家族中的代表性成員。(三)說明信息源的身份,增強(qiáng)可信性(四)親切自然:導(dǎo)語適合采用“直呼式”“談話體”,宜用第二人稱。非事件性消息選材注意:(1)高,高度概括同類事物的基本特征(2)深,內(nèi)涵豐富,思想深度(3)活,有思想感情,故事性四、 提出問題,回答問題第三節(jié) 預(yù)測性消息一、預(yù)測性消息的基本特征預(yù)測性消息帶有不確定性;預(yù)告消息是對必定發(fā)生的事情的報道。二、 非事件性消息的特殊價值(一) 以消息體裁報道非事件性事物,可以進(jìn)一步拓寬新聞的報道面(二) 有助于發(fā)揮媒體的“主體意識”(三) 一些非事件性消息具有“讀物”的性質(zhì),有欣賞價值和“撫慰”作用(四) 可以為媒體采制獨(dú)家新聞創(chuàng)造條件第二節(jié) 非事件性消息寫作的基本要求非事件性消息類型:綜合性消息、經(jīng)驗(yàn)性消息、服務(wù)性消息、預(yù)測性消息、人物消息。(一) 不要煽情(二)不要無意中傳播作案手段、破案方法(二) 注意保護(hù)當(dāng)事人的隱私權(quán)、名譽(yù)權(quán)(四)關(guān)注事件成因第三節(jié) 動態(tài)消息一、 動態(tài)消息的特點(diǎn):動態(tài)消息是報道事件的主要方式(一) 動態(tài)消息大多一事一報,一篇消息只寫一件事(二) 動態(tài)消息更強(qiáng)調(diào)“客觀筆法”(三) 動態(tài)消息更加注重時效性二、 動態(tài)消息的寫作(一) 善于撲捉動態(tài)新聞的報道題材(二) 客觀記述,增強(qiáng)可信性(三) 傳達(dá)現(xiàn)場氣氛,使新聞更具動感(四) 連續(xù)報道,確保時效性第四節(jié) 簡訊一、 簡訊的特點(diǎn)、地位(一) 簡訊的特點(diǎn):文字簡略,內(nèi)容簡單;結(jié)構(gòu)單一。二、注意背景材料的廣泛性、多樣性三、借用新聞價值標(biāo)準(zhǔn)精選背景材料第三節(jié) 巧妙穿插一、 插入導(dǎo)語(視情況而定)(一) 背景本身為一典型事例,插入導(dǎo)語可以用來吸引讀者,用來幫助“說話”(二) 背景材料極具吸引力,將其作為“定語”,用來修飾導(dǎo)語中的事實(shí)或人物(三) 用歷史性背景材料與新聞事實(shí)對比,在導(dǎo)語中造成新舊反差,引起讀者注意二、 導(dǎo)語之后接背景段(一) 導(dǎo)語中出現(xiàn)的關(guān)鍵性人和事、關(guān)鍵性的詞語急需解釋,否則影響對新聞事實(shí)的理解,影響主體進(jìn)一步展開(二) 鑒于思維邏輯和文章過渡需要三、 分散插入主體中(一) 主題中分散穿插獨(dú)立的背景段(二) 將背景材料化作句子的某種成分揉進(jìn)主體,使其黏著在新聞事實(shí)之上,讓讀者看不出新聞事實(shí)與背景的界限。四、 點(diǎn)面結(jié)構(gòu):以點(diǎn)帶面,點(diǎn)面結(jié)合。第十章 消息寫作的重要環(huán)節(jié)之二——主體與結(jié)尾第一節(jié) 主體重任在肩如將導(dǎo)語比作“頭”,主體便是“軀干”,消息要有一個精彩的開頭以便吸引讀者,然而精彩的導(dǎo)語之后,還必須有一個豐滿的、文字講究的主體。五、 直呼:導(dǎo)語以第二人稱“您”或“你”直接呼讀者,又“談話體”。特點(diǎn):它不是靠描寫或者議論,而是靠講故事吸引讀者。描述型導(dǎo)語要求記者:采訪中捕捉有形畫面,讓采訪者簡潔給你提供一些情景。(用得最多、較容易把握)優(yōu)點(diǎn):事實(shí)信息的傳遞最為簡潔,極易為讀者理解。第二節(jié) 消息體裁的優(yōu)勢一、 消息適應(yīng)范圍廣泛,多用消息可以增加媒體的信息承載量二、 消息發(fā)稿速度快,是一種靈活快捷的新聞體裁三、 消息為不同的讀者所接受四、 消息的新聞沖擊力更強(qiáng)典型做法:對于突發(fā)重大事件,一般是消息在前,隨后再另發(fā)文章詳加補(bǔ)充。以反映事物最新變動為主的動態(tài)消息尤為典型。(例:“氣溫高達(dá)38度”比“天氣很熱”更符合新聞?wù)Z言)三、 多用大白話:指群眾語言,老百姓說的話。二、 新聞?wù)Z言的特征(一) 準(zhǔn)確、簡潔、鮮明、生動(二) 要有時代感(三) 應(yīng)有不同的風(fēng)格 消息與通訊語言要求不同 風(fēng)格取決于新聞事件本身的基調(diào)
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