【總結】設計內容與設計要求一.設計內容:1.電路功能:1)用移相控制實現(xiàn)直流調壓,控制直流電動機的轉速。能實現(xiàn)雙閉環(huán)的調節(jié)和控制。2)電路由主電路與控制電路組成,主電路主要環(huán)節(jié):整流電路、整流變壓器電路及保護電路??刂齐娐分饕h(huán)節(jié):觸發(fā)電路、電壓電流檢測單元、調節(jié)器、驅動電路、檢測與故障保護電路。3)主電路
2025-06-04 18:35
【總結】《智能控制》課程設計報告題目:采用BP網絡進行模式識別院系:專業(yè):姓名:學號:指導老師:日期:年月日目錄1、課程設計的目的和要求………………………………32、問題描述………………………………………………33、源程序…………
2025-06-25 03:13
【總結】-1-各專業(yè)全套優(yōu)秀畢業(yè)設計圖紙控制測量課程設計王煥剛單位:河北工程大學資源學院班級:測繪12-02指導老師:張兆江目錄:-2-任務來源…………………………………………………………4任務要求…………………………………………………
2025-06-01 23:07
【總結】遼寧科技學院課程設計目錄第一章緒論 3第一節(jié)控制設計的目的與任務 3第二節(jié)控制測量所在地區(qū)的地理條件 3第三節(jié)原有資料及利用方案 4第二章坐標系的選擇及處理 4第一節(jié)坐標系的選擇 4第二節(jié)對測區(qū)內的原有點進行論證分析
2025-01-16 15:48
【總結】湖北理工學院課程設計電梯控制摘要本次設計,在三菱FX0N-40MR基礎上,完成了四層電梯的控制??刂齐娞葸\行方面的程序分為三個部分即:上升過程,下降過程,靜止過程(待命階段)。在程序中設置了上升下降標置位,方便分情況控制。增設了一個數據寄存器D2,用以存放最遠呼叫層
2025-01-17 02:27
【總結】遼寧科技學院課程設計第1頁共19頁目錄第一章緒論..................................................................................
2025-06-06 06:14
【總結】《智能控制》課程設計報告電氣工程學院自動化班200902202012年12月31日--2013年1月6日一、課程設計的目的和要求目的:1.通過本次課程設計,進一步了解模糊控制的基本原理、模糊模型的建立和模糊控制器的設計過程;2.提高學生有關控制系統(tǒng)的程序設計能力;3
2025-01-16 07:37
【總結】武漢理工大學《專業(yè)綜合課程設計》說明書目錄摘要................................................................
2024-08-28 20:28
【總結】武漢理工大學《專業(yè)綜合課程設計》說明書目錄摘要 I1緒論 12圖像的噪聲與退化 2圖像的噪聲 2圖像的退化模型 3一般退化模型 3勻速直線運動模糊圖像的退化模型
2025-06-26 12:23
【總結】武漢理工大學《儀表與過程控制系統(tǒng)》課程設計說明書學號:課程設計題目水泵流量控制系統(tǒng)設計學院自動化學院專業(yè)自動化班級皇馬姓名皇馬指導教師2013年1月15日課
2025-06-17 18:49
【總結】目錄1駝峰調車場頭部信號平面布置圖 1 1 1 1 1 2 2 3 3 4 4 4 5 5 52駝峰信號機繼電聯(lián)鎖電路 7、加速、減速三種溜放信號 7 7 83車輛減速器控制電路 9 9 9 104電空轉轍機控制電路 11 11 11 11電空轉轍機的工作原理 11總結
2025-03-23 12:21
【總結】武漢理工大學《儀表與過程控制系統(tǒng)》課程設計說明書1學號:課程設計題目水泵流量控制系統(tǒng)設計學院自動化學院專業(yè)自動化班級皇馬姓名皇馬
2024-08-25 19:04
【總結】1第一部分Matlab編程方法及仿真實驗實驗基本要求:學習并掌握Matlab的編程原理及方法實驗2.系統(tǒng)零極點繪制例:求部分分式展開式和)(tg一個線性定常系統(tǒng)的傳遞函數是154223)(23?????sssssG(1)使用MATLAB建立傳遞函數,并確定它
2025-06-05 11:41
【總結】湖北理工學院目錄1電氣與電子信息工程學院《PLC綜合設計》設計報告名稱:噴泉控制專業(yè)名稱:
2025-06-07 05:48
【總結】一、課程設計目的:本專業(yè)方向課程設計是學生學習完“質量控制”專業(yè)課之后,進行的一個重要的實踐性的教學環(huán)節(jié)。它要求學生根據具體生產過程,綜合運用課程中相關專業(yè)基礎理論和實踐知識,開展生產系統(tǒng)的質量控制與改進。通過設計訓練達到下述目的:1、鞏固和深化有關質量控制等專業(yè)課程理論知識,以及機械設計基礎、工程力學、工程材料和熱處理、互換性和技術測量、工程圖學等技
2025-06-25 03:55