心理咨詢師二級(jí)之職業(yè)道德理論知識(shí)真題-wenkub.com
2025-06-21 22:56 本頁面
【正文】 錯(cuò)選、少選、多選，均不得分）8 下列說法中正確的包括（ ）（A） 動(dòng)機(jī)是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生（B） 動(dòng)機(jī)是人們活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力（C） 能引起有機(jī)體的定向活動(dòng)的外部條件叫驅(qū)力（D） 情緒具有動(dòng)機(jī)作用8 激情的特點(diǎn)包括（ ）（A）反應(yīng)強(qiáng)烈（B）持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)（C）會(huì)使人的認(rèn)識(shí)范圍變窄（D）會(huì)使人的分析能力降低8 人格的成分包括（ ）（A）人格的傾向性（B）人格的獨(dú)特性（C）人格的心理特征（D）人格的適應(yīng)性8 下列說法中正確的包括（ ）（A） 語言是一種社會(huì)現(xiàn)象（B）言語是一種心理活動(dòng)（C）言語要借助語言實(shí)現(xiàn)（D）言語是一種符號(hào)系統(tǒng)90、 錯(cuò)覺的特點(diǎn)包括（ ）（A） 錯(cuò)覺是一種歪曲知覺（B） 錯(cuò)覺的歪曲往往帶有固定的傾向（C） 只要引起錯(cuò)覺的條件具備，錯(cuò)覺就一定會(huì)產(chǎn)生（D） 錯(cuò)覺是可以消除的9 婚姻動(dòng)機(jī)一般來說主要包括（ ）（A）承諾動(dòng)機(jī)（B）愛情動(dòng)機(jī)（C）經(jīng)濟(jì)動(dòng)機(jī)（D）繁衍動(dòng)機(jī)9 關(guān)于血親和姻親的關(guān)系，正確的說法包括（ ）（A） 傳統(tǒng)社會(huì)，血親姻親（B）現(xiàn)代社會(huì)，血親姻親（C）傳統(tǒng)社會(huì)，血親姻親（D）現(xiàn)代社會(huì)，血親姻親9 下列說法中正確的包括（ ）（A） 幼兒也有愛情體驗(yàn) （B）愛情是最強(qiáng)烈的人際吸引形式（C）愛情具有浪漫主義色彩（D）動(dòng)物沒有愛情9 一般來說，下面說法中合理的包括（ ）（A） 年齡越小越容易接受暗示（B）年齡越大越容易接受暗示（C）女性比男性容易接受暗示（D）經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)的人比較容易接受暗示9 按照不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，心理咨詢師的角色包括（ ）（A）成就角色（B）功利性角色（C）表現(xiàn)性角色（D）規(guī)定性角色9 中年人與朋友之間關(guān)系的特點(diǎn)表現(xiàn)為（ ）（A） 中年人朋友的數(shù)量要多于青年期（B） 中年人朋友的數(shù)量要少于青年期（C） 朋友之間的親密程度要高于青年期（D） 朋友之間的親密程度要低于青年期9 老年期記憶力下降是因?yàn)椋? ）（A） 記憶加工過程的速度變慢（B）記憶加工過程的速度變快（C）工作記憶容量變小 （D）工作記憶容量變大9 青春期思維的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為（ ）（A） 能夠建立假設(shè)和檢驗(yàn)假設(shè)（B）思維形式與思維內(nèi)容分裂（C）能夠進(jìn)行辯證思維 （D）認(rèn)識(shí)到解決問題的方法不止一個(gè)9 小學(xué)階段的兒童掌握邏輯推理規(guī)則表現(xiàn)在（ ）（A）演繹推理（B）歸納推理（C）類別體系化（D）序列化100、 對(duì)于經(jīng)過系統(tǒng)治療在康復(fù)期中的精神病患者，心理咨詢師（ ）（A） 可進(jìn)行輔助性心理咨詢 （B）不能進(jìn)行心理咨詢（C）可與精神科醫(yī)生配合進(jìn)行心理咨詢（D）可以進(jìn)行獨(dú)立咨詢10 強(qiáng)迫觀念的表現(xiàn)包括（ ）（A）強(qiáng)制性思維（B）強(qiáng)迫性懷疑（C）強(qiáng)迫性回憶（D）強(qiáng)制性哭笑10 神經(jīng)癥的特點(diǎn)包括（ ）（A）有智力低下（B）自知力較充分（C）有人格障礙（D）是心因性障礙10 人的認(rèn)知對(duì)壓力的中介作用包括（ ）（A）認(rèn)知和評(píng)估作用（B）對(duì)壓力的覺察（C）人格的影響作用（D）對(duì)壓力的控制10 古德納夫把顯示性測(cè)驗(yàn)分為（ ）（A）發(fā)展測(cè)驗(yàn)（B）樣本測(cè)驗(yàn)（C）標(biāo)記測(cè)驗(yàn)（D）預(yù)測(cè)性測(cè)驗(yàn)10 命中率法是當(dāng)測(cè)驗(yàn)用來做取舍的依據(jù)時(shí)，用其正確決定的比例作為效度指標(biāo)的一種方法。（A）7（B）6（C）5（D）48 使用韋氏兒童智力測(cè)驗(yàn)時(shí)，分測(cè)驗(yàn)的粗分應(yīng)該轉(zhuǎn)化為平均數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)差為（ ）的量表分。（A）40（B）60（C）100（D）5060、 在非能力測(cè)驗(yàn)（如人格測(cè)驗(yàn)）中，反映難度水平的指標(biāo)稱（ ）（A）流暢性（B）靈活性（C）通俗性（D）相似性6 不屬于編制簡(jiǎn)答題的原則是（ ）（A） 使題目操作話 （B）宜用問句形式（C）填充形式的空格不宜太多（D）每題應(yīng)只有一個(gè)正確答案6 情感反射是心理咨詢師用來控制會(huì)談的一種技巧（ ）（A） 初診接待時(shí)應(yīng)盡量不用（B）它利用共情轉(zhuǎn)換話題（C）治療過程中可隨意使用（D）它利用引申轉(zhuǎn)化話題6 如果提供求助者臨床資料的是心理咨詢?nèi)藛T，對(duì)這些資料應(yīng)該（ ）（A）直接使用（B）重新收集（C）棄置不用（D）進(jìn)行核實(shí)6 提出心理評(píng)估報(bào)告時(shí)，如果要對(duì)臨床資料進(jìn)行核實(shí)，一般使用（ ）（A）心理測(cè)驗(yàn)法（B）調(diào)查法（C）個(gè)案分析法（D）實(shí)驗(yàn)法6 在許又新神經(jīng)癥臨床評(píng)定方法中，對(duì)精神痛苦和社會(huì)功能的評(píng)定至少要考慮（ ）（A）三個(gè)月的時(shí)間（B）一周的時(shí)間（C）一個(gè)月的時(shí)間（D）沒有時(shí)間限制6 恐怖性神經(jīng)癥所體驗(yàn)到的害怕的特點(diǎn)是（ ）（A） 與處境相符合（B）不會(huì)直接造成社會(huì)功能受損（C）與處境不相稱（D）不會(huì)造成對(duì)相關(guān)處境的回避6 根據(jù)ICD10，人格障礙的要素之一是（ ）（A） 行為模式貽害周圍（B）人格某些方面顯著減弱（C）青年起病 （D）臨床癥狀至少持續(xù)一年6 心理咨詢師對(duì)求助者的尊重程度與心理咨詢師的（ ）有關(guān)。（A）3（B）5（C）7（D）114 “一切事物不是發(fā)明，就是模仿”
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