20xx年八年級語文上冊第三單元寫作學習描寫景物習題課件新人教版-wenkub.com
2025-06-15 06:38 本頁面
【正文】 例文 略。 寫作實踐 思路點撥： 寫作本文時，要抓住四季的突出特點，尤其是鮮明的景色特點進行描寫。 名師點評： “春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。他們在用行動告訴我們，把握時間，為理想奮斗，讓夢想成真！ 后記：用窗內的心，看窗外的景，你欣賞到的，不僅僅是美景 …… ⑦ ⑦ 結構、內容角度：篇末用后記點題，首尾呼應，卒章顯志，使文章在內容主題上得以升華，意蘊深長。 中并非玩耍，而是鍛煉。那片草地，已開始泛黃，而孩子們卻在草地上散步，玩耍， 也不知道，那些草，被踩疼了沒有，或者，這是對草們的考驗，就如，孩子們也會面臨著一個個考驗，盡管，它們會像暴風雨般殘酷 …… “冬天來了，春天還會遠嗎？ ⑥ ”寒風趕走了秋的蕭瑟，取而代之的，是刺骨的寒冷。 ④ ”夏天到了 ， 那一片草地顯得更綠了 ， 小草們像士兵站崗似的 ， 挺直了腰桿 ， 精神抖擻 ， 把夏的火熱和激情、奮發(fā)和向上發(fā)揮得淋漓盡致。 的希望 。 窗外景象，卻似一雙雙纖纖玉手，撩撥著我的心弦 ② 。 窗 外 窗外，有景；窗內，有心 ……
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