【總結】(1)在室溫下,吹鼓兩個氣球。分別把它們放在冰箱的冷藏室和爐火附近。過一會兒,你會發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?(2)做一個風車。如果把風車放在點燃的酒精燈附近,風車能轉動起來。你知道是什么推動了風車嗎?根據(jù)密度,密度變小;氣體密度變小而上升。熱空氣上升后,溫度低的冷空氣就從四面八方流過來,
2024-12-07 21:54
【總結】測量物質的密度實驗原理:mVρ=主要測量工具:m-天平V-量筒實驗步驟:實驗器材:石塊,細繩,天平和砝碼,燒杯,水,量筒.1、用天平稱出石塊的質量,記為m。一、測量固體的密度(可以沉入水中的物體)2、記下量筒中水的體積
2025-06-21 07:33
【總結】提出問題現(xiàn)在我想知道這塊石頭的密度,該怎么做呢?菊花石塊形成于距今約年前。其成份為天青石與棲霞巖,內含豐富的硒、鍶、鉍等多種微元素,對人體有強身健體,抗癌益壽作用。菊花石3、測量物質的密度人民英雄紀念碑質量有多大?原理:需要測量的量:
2025-06-15 05:38
【總結】課題密度導體積相同的木塊、鋁塊和鐵塊,它們的質量并不相同,鐵塊質量最大,鋁塊質量最?。欢环N物質,體積越大,質量越大。如果兩個物體由同種物質構成,但一個體積是另一個的2倍,質量也會增加到原來的2倍嗎?也就是說,同種物質的質量與它的體積成正比嗎?1、同種物質的質量與體積的比值是,物質不同,其比值一般
2025-06-15 23:42
【總結】五、密度與社會生活適之中學沈立群知道密度與社會生活的聯(lián)系,知道密度知識的應用。正確理解密度是物質的一種特性,能運用密度鑒別物質。通過學習知道溫度對密度的影響,知道密度知識對生產(chǎn)和生活的重要作用。學會運用密度知識分析和解決問題的方法。通過介紹密度知識的實際應用,認識理論與實際的密切聯(lián)系
2024-11-26 20:40
【總結】一、密度與社會生活密度是物質的基本屬性,每種物質都有自己的密度,密度在我們的社會生活中有重要的價值。飛機的制做用合金,產(chǎn)品包裝用塑料泡沫礦藏的勘探老農揚場分揀麥粒與草屑鑒別摻水的牛奶很早的時候人們都知道用鹽水選種浮選煤粉二、密度與溫度同學們,暢所欲言吧(p22)
【總結】單元整合走進社會生活豐富的社會生活我與社會感受社會生活我們都是社會的一員在社會中成長在社會課堂中成長養(yǎng)成親社會行為網(wǎng)絡生活新空間網(wǎng)絡改變世界網(wǎng)絡豐富日常生活網(wǎng)絡推動社會進步網(wǎng)
2025-06-20 17:07
2025-06-20 17:06
【總結】密度與社會生活密度在生活中的應用:1、利用密度鑒別物質;2、商業(yè)中鑒別牛奶的濃度、酒的濃度,農業(yè)生產(chǎn)中配制鹽水選種的問題;3、根據(jù)密度知識選擇不同的材料:(1)汽車、飛機常采用高強度、低密度的材料(合金材料、玻璃鋼);(2)產(chǎn)品包裝中常采用密度小的泡沫塑料作填充物,防震、便于
2024-11-26 20:35
【總結】第2節(jié) 密度第1課時 密度及其特性知識與技能1.認識物質的特性。理解密度的物理意義。2.用密度知識解決簡單的實際問題。3.記錄實驗數(shù)據(jù),知道簡單的數(shù)據(jù)處理方法,會寫簡單的實驗報告。過程與方法1.實驗探究活動,找出同種物質的質量與體積成正比的關系,形成初步的信息處理能力。2.以同種物質的質量與體積的比值不變性(物質的本質特征)來定義密度概念的科學思維方法。
2025-06-07 16:03
【總結】一、密度與社會生活密度是物質的基本屬性,每種物質都有自己的密度,密度在我們的社會生活中有重要的價值。飛機的制做用合金,產(chǎn)品包裝用塑料泡沫礦藏的勘探老農揚場分揀麥粒與草屑鑒別摻水的牛奶很早的時候人們都知道用鹽水選種浮選煤粉二、密度與溫度同學們,暢所欲言吧1、由此請說說
【總結】單元綜合復習重點一重點二重點三重點四個人和社會應考關鍵(1)對社會生活的感受:我們的社會生活絢麗多彩。人在生產(chǎn)、生活和交往過程中逐漸形成了錯綜復雜的社會關系。隨著身體的成長、智力的發(fā)展、能力的提高,我們的社會空間不斷拓展,我們會與越來越多的人打交道,對社會生活的感受越來越豐富、認識越來越深刻。我們會更加關注社區(qū)治理,
2025-06-15 06:40
【總結】第19課社會生活的變遷預習一、日常生活的變化1、變化階段:1949年1978年物價飛漲民生凋敝經(jīng)濟恢復物價穩(wěn)定逐步提高生活水平提高生活明顯改善衣食住行2、直觀感受20世紀50、60、70年代一片灰色、藍色的海洋衣夏天的確良
2025-06-20 01:12
【總結】第2節(jié)生活中的透鏡節(jié)日家人團聚或外出旅游,總要留影作紀念.攝影師用照相機拍出美麗的風光,動人的場景.使人們從照片中感到美的享受和啟迪.這就需要照相機,你們想了解它嗎?今天我們將通過觀察走近它,認識它.【學生活動】回顧以前學的知識、閱讀課文并結合生活實際,完成《探究在線·高效課堂》學生用書“預習導
2025-06-18 05:35
【總結】第三章 物態(tài)變化第1節(jié) 溫度一二三四一、溫度和溫度計表示物體的 。?家庭和實驗室里常用的溫度計是根據(jù)液體 的規(guī)律制成的。?冷熱程度?熱脹冷縮?一二三四二、攝氏溫度 ,符號為℃。?把標
2025-06-15 12:05