天津市葛沽第三中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè)32告別依賴走向自立課件新人教版-wenkub.com
2025-06-04 12:53 本頁(yè)面
【正文】 追根溯源，正是父母的過(guò)分溺愛(ài)，讓一個(gè)聰明的孩子成了“天下第一懶人”，最終走向了死亡。 吃一頓飽飯就睡?！? 楊德玉說(shuō)：死時(shí)，楊鎖 23歲。 18歲，母親病逝。 他上學(xué)時(shí)，老師稍有嚴(yán)厲，父母便去學(xué)校鬧。得分在 45分以上，你可以驕傲地說(shuō)，自己具有較強(qiáng)的獨(dú)立性。 19．不敢一個(gè)人獨(dú)自在家。 15．聽(tīng)別人指揮，做無(wú)意義事。 11．從不做家務(wù)。 7．一貫服從他人。 3．不敢面對(duì)困難。 ] 你是一個(gè)自立的人嗎？下面是一個(gè)獨(dú)立性的測(cè)試，快來(lái)測(cè)一測(cè)你的自立程度如何。 等我長(zhǎng)大了 ， 自然而然就自立了 。條文的內(nèi)容是： 6歲之前可以只玩耍，不必做家務(wù)； 6~10歲，偶爾幫助父母洗碗，掃地，買東西； 10~14歲，剪草坪，洗碗，掃地，給全家人擦皮鞋； 14~16歲，要洗汽車，整理花園； 16~18歲，父母工作，要每周給家里大掃除一次。 6．告別依賴，一個(gè)重要的表現(xiàn)是獨(dú)立地生活。 2． 一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的人，無(wú)法承擔(dān)責(zé)任、生活自立。 獨(dú)立生活，就要做到：（ ）。你認(rèn)為未被錄用的原因是用人單位認(rèn)為她兒子（ ） ①年齡太大 ②沒(méi)有工作的經(jīng)歷 ③依賴心理太強(qiáng) ④喪失了獨(dú)立生活的能力 ⑤缺乏生活的責(zé)任感 A.①②④ B.②④⑤ C.②③④ D.③④⑤ 解析：從題干材料可以看出，這位老奶奶的兒子缺乏自立精神和社會(huì)責(zé)任感，這樣的人不可能受到用人單位的歡迎。 課堂小結(jié) 告別依賴 走向自立 要告別依賴。 我是這樣做的：________________________________。（ 2）百學(xué)須先立志；靠人靠天靠祖上，不算是好漢； 家貧不言苦，自立不言難；等等。 明確我的生活我負(fù)責(zé)的理念，自立的人能夠?qū)ψ约旱纳钬?fù)責(zé)的人 堅(jiān)持早睡早起，自己做簡(jiǎn)單的飯菜，自己洗衣服、打掃房間； 睡覺(jué)前、出門(mén)前都要檢查門(mén)窗、煤氣、水電等是否關(guān)好； 科學(xué)、合理地安排自己的生活 【 ，多鍛煉 】 為了培養(yǎng)同學(xué)們自立能力，進(jìn)一步運(yùn)用和鞏固所學(xué)的知識(shí)，某校七年級(jí) (2)班的同學(xué)們?cè)诶蠋煹某h下，準(zhǔn)備出一期墻報(bào)。 ，也要大膽地投身社會(huì)實(shí)踐。只有明確自己的責(zé)任，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任才能成為真正自立的人。 “ ” 生活上，我從小就幫父母做家務(wù)，加上學(xué)校提供的全面服務(wù)，肯定沒(méi)問(wèn)題。 勤奮學(xué)習(xí)，范乢愷沒(méi)變成埋頭死讀乢的 “小乢蟲(chóng)”，相反他是一個(gè)性格外向、活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光少年。 山西神童范乢愷 5歲剛上學(xué)時(shí)，乢愷有幾天丌太適應(yīng)集體生活，丌太會(huì)學(xué)習(xí)，但很快就適應(yīng)了。 5歲學(xué)完小學(xué)課程和初中部分內(nèi)容，上四年級(jí)。 合作探究 開(kāi)頭的這幅圖片有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題呢 ? 要自立，不能依賴，是不是就要拒絕幫助？
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