電影配音校本課程開發(fā)方案-wenkub.com
2025-06-04 03:24 本頁面
【正文】 給予評(píng)價(jià)，并把每一小組的最后配音表演錄制，保存。（實(shí)踐證明：很多同學(xué)都能背誦所有的臺(tái)詞和表演所有的角色）。）第910周小組匯演。（Words and expressions）第56周繼續(xù)學(xué)習(xí), 重點(diǎn)分析該片段人物特征與口語表達(dá)的方法和技巧。了解故事情節(jié)，熟悉角色性格。b. 單詞量的測(cè)試 。適時(shí)開展對(duì)教師的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，提高教師教學(xué)能力。這時(shí)就要幫助學(xué)生把心情放松，播放一些國(guó)內(nèi)外著名配音演員的片段讓學(xué)生做參考，這些演員全身心的投入，追求完美的品質(zhì)對(duì)學(xué)生很有啟發(fā)。常常在每個(gè)片段的練習(xí)表演結(jié)束后，會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生能把別人的臺(tái)詞背的滾瓜爛熟，并能繪聲繪色的表演出來。首先要結(jié)合神情與動(dòng)作，用英語流利的交流，并把人物模仿的惟妙惟肖。一般23分鐘的一個(gè)片段適合34個(gè)同學(xué)組成一組來練習(xí)表演。語調(diào)、語速的模仿是最困難的,必須結(jié)合動(dòng)作和神態(tài),體會(huì)人物的心里活動(dòng)。在電影配音教學(xué)中，學(xué)生在觀片時(shí)十分投入,經(jīng)常把自己完全融入到角色之中,甚至還會(huì)按耐不住的跟著模仿說喜歡的角色的臺(tái)詞。只要幫助學(xué)生分析,根據(jù)前后情節(jié)的聯(lián)系,以及對(duì)人物個(gè)性的分析,就不難知道blue這個(gè)單詞的意思與心情有關(guān),同時(shí)從影片中人物的表情，學(xué)生也能猜出是憂傷的意思。Timon : looks blue .Pumba : I39。學(xué)生們定會(huì)踴躍的開“口說英語,這樣,不僅復(fù)習(xí)了影片中相關(guān)的詞匯,也會(huì)激勵(lì)學(xué)生很用心地去看影片中自己所不熟悉的信息。例如:獅子王中非洲土著音樂悅耳動(dòng)聽,特別是蟲蟲表演草裙舞那段,當(dāng)學(xué)生情不自禁地跟著歡快的節(jié)奏跳起來,投入到舞蹈和音樂之中。主要教學(xué)方法 ：葛巖峰等老師通過實(shí)驗(yàn)總結(jié)出五步教學(xué)法,即“賞，析，模，演，配”，它為學(xué)生提供了動(dòng)態(tài)的學(xué)習(xí)過程,通過教材教師學(xué)生的互動(dòng)，巧妙有序的把動(dòng)畫影片(影片本身就是很好的語言載體)轉(zhuǎn)化為學(xué)生的口語能力(語言能力,交際能力)。本套教材收錄了14 個(gè)教學(xué)片段，它包括反映低幼年段的影片《小鹿斑比》和《三只小豬》，到高年段的《獅子王》，《海底總動(dòng)員》，《蟲蟲危機(jī)》和《哈里電影配音課可以極大地激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，提高英語口語水平和交際能力，增強(qiáng)英語聽力水
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