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親子園圣誕活動方案-wenkub.com

2024-10-30 13:39 本頁面
   

【正文】 激情愉悅的圣誕晚會在我們的歡笑聲中結束了,我想,孩子們肯定記住了這個美好而又難忘的圣誕夜?!? 孩子們滿臉驚喜,不停得告訴媽媽,告訴老師,“圣誕老爺爺真的來了,真的來給我們送 禮物了。瞧,爸爸媽媽開始吹氣球了 ?? “啪、啪”一聲聲氣球爆破的聲音接連而至,看到這 一陣陣驚喜歡躍的場面,我們知道,寶寶們一定收到了了我們最真摯的祝愿。 隨音樂 鈴兒響叮當 ,和幼兒一起在圣誕樹下跳舞。 大家一起裝飾圣誕樹。 請幼兒說一說圣誕樹上都有什么 ?你想怎樣打扮它 ? 二。剪刀,膠水。 2。 小結: 圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日,在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要。 請幼兒說一說 : 1。 參觀幼兒園迎圣誕節(jié)的環(huán)境布置。 了解圣誕節(jié),圣誕老人,圣誕樹的由來. 2。 三輪過后進行總決賽,評出“最佳親子組合”。 ( 2)游戲二: 《連環(huán)跳》 家長移動呼啦圈,幼兒按順序跳過這些呼啦圈,最先全部到達終點的班級為勝給予加分。 (六)快樂比一比 比賽規(guī)則 ( 1)每個游戲,各班選派出親子代表參加,以班級為單位,通過團結合作共同完成比賽。 (四)“喊口號”游戲 教師組織本班家長和幼兒創(chuàng)編班級口號并練習。 四、活動流程 : (一)家長入場: 家長在本班教師的帶領下跟著音樂有秩序地入場,并在操場的四周兩兩對搭成山洞形狀。 三、活動準備 (一)場地準備: 大操場。 分享美食活動: 11: 0011: 30 活動內容: 各班家長帶領自己的孩子,以自助餐的形式分享美食,品嘗自己的勞動成果 分享 圣誕禮物: 活動前每位幼兒收 5 元錢,集體購買圣誕禮物,每位幼兒一份,活動結束時到本班老師處領取,讓幼兒體驗到節(jié)日的快樂! 幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃書 幼兒園小班年段“慶圣誕、迎新年”親子活動方案組織者: 小班年段長 日 期: 一、活動內容: 《慶圣誕、迎新年》 二、活動目的 (一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。 各班教室圣誕溫馨環(huán)境布置,體現(xiàn)處各班的特色 每天早晨在傳達播放美語圣誕歌曲,讓幼兒感受節(jié)日前的氣氛。 各班教師和幼兒一起收集并相互交流相關圣誕節(jié)的各種資料: 如故事、歌曲、兒歌等。 Candy, hlly, In the inter day 5. 歡唱圣誕歌曲: e ish Yu A Merry Christmas e ish yu a merry Christmas e ish yu a merry Christmas e ish yu a merry Christmas And a happy Ne Year. Gd tidings e bring T yu and yur kin。 ( 3)沒有座位的小朋友,就站在圓圈中間說” The ind bls.” ( 2)游戲名稱: 傳遞游戲 ( Passing Game 1) 游戲人數(shù): 人數(shù)不限 準備物品: 圣誕節(jié)詞匯圖卡或實物,圣誕音樂 游戲方式: ( 1)小朋友圍坐成一個圓圈。 家長和幼兒自行品嘗。 10: 30—— 10: 40 發(fā)禮物 各班發(fā)放禮物 A、把禮物吊到天花板上,由家長拿給幼兒。 老師擺放桌子(在桌子上鋪上桌布),把所有的材料放到桌子上。 老師向家長提出活動時的注意事項。 圣誕老人出場,跟幼兒和家長一起互動。 可帶領幼兒到走廊上或其他班級感受過節(jié)的氣氛。 老師和幼兒一起制作、裝飾圣誕帽。 國際小班美語演講比賽。(可以發(fā)動家長一起收集有關圣誕的內容和圖片張貼到教室里)。 中場休息: 小朋友喝水,上廁所,吃點東西 感統(tǒng)游戲: 過小橋運球 主持: 茜茜 寶寶和家長親子手工制作 圣誕樹 需要道劇: 托盤,膠棒,圣誕樹,樹干,裝飾物, sticker. 規(guī)則: 聽音樂,大家一起動手制作,看哪個家庭把圣誕樹布置的最快?最漂亮? 今天的活動要到尾聲了,酷貝兒童館的所有員工祝小朋友及家長在新的一年里,身體健康,萬事如意,讓我們一起跳起健康歌吧。 第二個游戲: 彩虹傘 主持: 妮妮 需要道?。? 彩虹傘 口令: 蓮花蓮花開開,蓮花蓮花合合,蓮花蓮花落下來。 那今天我們就來看看,哪個小朋友表現(xiàn)的最好,我們就把圣誕老人送給我們的禮物送給他,和爸爸媽媽共同分享。于是,將禮物放在圣誕襪子里成了一種給孩子禮物的傳統(tǒng)方式,孩子們可以拿著襪子挨家挨戶地去要糖果喲! 據說平安夜的晚上,圣誕老公公會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物,準備送給這一年來表現(xiàn)很好的小朋友。 主持人: 首先對到場的小朋友用不同的方式進行問候。 B、活動前發(fā)家長邀請函(園里統(tǒng)一發(fā)放),組織家長觀摩互動 C、每組活動要有 23 名幼兒和老師主持 D、活動內容可以包括: 幼兒小組或個人唱歌、跳舞、特長表演、故事表演、家長表演、家長與幼兒合作表演、家長親子游戲活動等,各年級和班級要突出各自特色,讓每個孩子都有機會表演展示,活動氣氛要活躍、溫馨,體現(xiàn)親情。家長有什么有趣的游戲或者是想法可以提前告知我們,這次活動我們會努力做得比上次更好。 (六) 與圣誕老人合影留念、結束(時間: 5 分鐘) “每個小朋友都得到了 Santa Claus 的圣誕禮物, Are yu happy?”(“現(xiàn)在, 我們請 Santa Claus 跟小朋友一起來照張相,好不好?”(好?。? (請圣誕老人下臺,到小朋友叢中去一起照相。 備注: a、禮物用拋的方式分發(fā)給臺下幼兒,會比較有趣,拋時可配合數(shù)數(shù)“ ne t three, g!” 接到時歡呼“ Yeah!”。最后,小朋友的四件全部穿戴整齊后,家長要舉雙手示意完成任務,完成速度最快的、穿得整齊的為第一名,可以得到游戲的大獎品,另外兩組家庭當然也有禮物送出。 備注: 中大班幼兒家庭的游戲中,要求英文單詞內容為幼兒的 HK 已學內容,以確保幼 兒能說出單詞。) (本環(huán)節(jié),根據現(xiàn)場幼兒參與積極性決定選幾輪幼兒上臺,建議 2 輪) (三) 、親子互動游戲 Game Time (時間: 40 分鐘) “今天小朋友都玩得非常開心,現(xiàn)在,我們請 Daddy、Mummy也一起來玩游戲,好不好?”(好) (主持人負責主持游戲,助理主持人負責協(xié)助主持人 —— 出示英文單詞圖卡、指導游戲,圣誕老人負責邀請幼兒及家長、帶動臺下幼兒及家長一起加油助威、發(fā)放游戲獎品等 ) 游戲一: “我做你猜 I d yu guess” —— 第 1 輪: 請大班的 3 組家庭,由家長看圖做 動作,小朋友猜英文名字,一共 5 道題, 以答得最快且答得對為勝,最后,第一名家庭獲得親子游戲大獎品,另兩組家庭也可以得到其它的禮物。( 根據現(xiàn)場場地大小決定每輪邀請的幼兒人數(shù),建議每輪 10 名以內、玩 2- 3 輪)。 (以小禮物做為幼兒的獎勵,由圣誕老人和助理主持人負責發(fā)放) “ Santa Claus 帶了好多好多的Presents 禮物給小朋友, D yu ant the presents?想不想要禮物呀?”(想) “想的話,要說 Yes, I d!” (Yes, I d!) 讓幼兒跟說 2 遍。 “ Hell! ” (Hell!) “ Hi!” (Hi!) “ Gd mrning/afternn!” (Kids: Gd mrning/afternn Meldy! ) “ H are yu, tday?”( Fine, thank yu!) “ I’ m fine t! 老師今天也覺得很好、很開心。 四、 活動準備 活動通知 提前 1 個月,在園所接送重要處貼活動宣傳海報,園所各班級老師配合通知并動員本班幼兒和家長。 篇三: 幼兒園圣誕活動方案 Happy Kids 圣誕活動方案 一、 活動時間: 約 2 小時 二、 活動參加對象: 幼兒園全體老師、幼兒及家長 三、 活動目的 通過活動讓幼兒了解與圣誕節(jié)有關的英語,加深幼兒對英語的喜愛。主持人宣布圣誕慶祝活動開始。 美國美國人過圣誕節(jié)著重家庭布置,安置圣誕樹,在襪子中塞滿禮物,吃以火雞為主的圣誕大菜,舉行家庭舞會。在法國,馬槽是最富有特色的圣誕標志,因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。 活動準備: 1.裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“ Merry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。幼兒做動作、家長來猜。 ( 2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、制作。 ( 2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。 游戲: hat is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應的英語單詞。 二、英語活動: 圣誕快樂。圣誕老人背著大大的紅袋子到各班派禮物。 老師帶領家長和幼兒一起學包餃子,看誰包的又多又快。 “智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。根據題卡內容 (如: 謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格 家長也同幼兒一樣去“尋寶”,標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。例如: 床邊上,窗臺上,玩具架內等。 大圣誕樹,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。積極主動地參加集體活動 。親子園圣誕活動方案 親子園圣誕活動方案 篇一: 幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃 一、活動名稱: 《 Merry Christmas》 二、活動目標 了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目 —— 圣誕節(jié)。 通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。幼兒禮物每人一份。 音樂伴奏: JINGLE BELL(《鈴兒響叮當》) E ISH YU A MERRY CHRISTMAS(祝你圣誕快樂 )
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