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傳媒社會(huì)學(xué)講義-wenkub.com

2025-05-08 23:18 本頁(yè)面
   

【正文】 l 1997年,江澤民在黨的十五大報(bào)告中又一次重申:我們的權(quán)力是人民賦予的,一切干部都是人民的公仆,必須受到人民和法律的監(jiān)督,把黨內(nèi)監(jiān)督、法律監(jiān)督、群眾監(jiān)督結(jié)合起來(lái),發(fā)揮輿論監(jiān)督的作用?;脽羝?10關(guān)于輿論監(jiān)督的規(guī)定l 1954年中共中央頒布的《關(guān)于改進(jìn)報(bào)紙工作的決議》再一次對(duì)此予以強(qiáng)調(diào),并將報(bào)紙是否充分的開(kāi)展批評(píng)、批評(píng)是否正確和干部是否熱烈歡迎并堅(jiān)決保護(hù)勞動(dòng)人民的自下而上的批評(píng)作為衡量報(bào)紙黨性的尺度。四、進(jìn)一步提高輿論監(jiān)督和批評(píng)報(bào)道的效應(yīng)。l 主要表現(xiàn)形態(tài):一是被媒體接收到并被刊播出來(lái)的公眾來(lái)信,二是被媒體接收到但由于種種原因沒(méi)有得到刊播的公眾來(lái)信。l 一是通過(guò)信息的傳遞影響人們的環(huán)境認(rèn)知;l 二是通過(guò)輿論導(dǎo)向活動(dòng)影響人們的社會(huì)價(jià)值判斷;l 三是通過(guò)“地位授予”功能給人們提供行為規(guī)范。l (3)真實(shí)原則:是輿論監(jiān)督的生命力之所在,是其力量之源。l (2)公正性;l (3)組織性;媒介的輿論監(jiān)督活動(dòng)是有計(jì)劃、有組織的活動(dòng)。 新聞?shì)浾摫O(jiān)督的含義與特點(diǎn)l 新聞?shì)浾摫O(jiān)督的含義l 新聞?shì)浾摫O(jiān)督是社會(huì)監(jiān)督的一種,是整個(gè)監(jiān)督體系中一個(gè)不可或缺的重要組成部分。l 三、違反本通告的,由公安機(jī)關(guān)依法拘罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。l 把握落腳點(diǎn):熱點(diǎn)報(bào)道一定要有結(jié)果,給人們以希望和信心?;脽羝?90二、加強(qiáng)對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的引導(dǎo) l 對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題的引導(dǎo),應(yīng)做到以下四點(diǎn):l 明確出發(fā)點(diǎn)。l 2010年3月引導(dǎo)關(guān)注西南旱災(zāi)幻燈片188l (四)組織討論,形成主導(dǎo)輿論l 討論的目的在于實(shí)行意見(jiàn)集中,尋找意識(shí)的“光明點(diǎn)”,發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的最優(yōu)見(jiàn)解?;脽羝?85二、新聞?shì)浾撘龑?dǎo)的藝術(shù)l (一)充分發(fā)揮新聞媒介的信息溝通功能l 1. 反映輿論和引導(dǎo)輿論,都是新聞機(jī)構(gòu)的重要職能l 2. 新聞媒介引導(dǎo)輿論的基本方式是用事實(shí)說(shuō)話l 增加新聞的透明度,轉(zhuǎn)變報(bào)道方式,正確、迅速地報(bào)道一些新聞事件,靈敏反饋各種有價(jià)值的信息,就能擴(kuò)大新聞宣傳的輻射力,從而有力地發(fā)揮引導(dǎo)輿論的作用。l 輿論環(huán)境可分為宏觀環(huán)境控制與微觀環(huán)境控制兩種。由于法律體現(xiàn)了國(guó)家意志,又具有明確性、穩(wěn)定性、強(qiáng)制性和權(quán)威性等特點(diǎn),就成為輿論活動(dòng)社會(huì)控制的有效手段之一。幻燈片180輿論活動(dòng)的社會(huì)控制方式 l 權(quán)能控制:權(quán)能控制是指社會(huì)權(quán)力部門(mén)和職能部門(mén)運(yùn)用自身的權(quán)力,通過(guò)行政手段,對(duì)公共輿論活動(dòng)進(jìn)行控制,主要通過(guò)發(fā)布指令、制定方針、政策、規(guī)章、制度、條例、規(guī)定等權(quán)能信息,以調(diào)節(jié)和制約公共輿論活動(dòng)。幻燈片179(3)對(duì)輿論環(huán)境的控制輿論環(huán)境是指影響個(gè)人或群體產(chǎn)生某種輿論的意識(shí)和輿論行為的特定的社會(huì)環(huán)境。l 傳播路線包括:媒介傳播,人際傳播,行為傳播。為達(dá)到社會(huì)的目的與穩(wěn)定,社會(huì)就必須有控制機(jī)制。他們是靠自身的智慧、信息資源的權(quán)威和人格力量來(lái)影響他人的。l 首先,新聞發(fā)言人提供的有關(guān)公共事務(wù)的信息是按社會(huì)主導(dǎo)者的意愿進(jìn)行篩選的,它本身具有傾向性,這種傾向性就是引導(dǎo),是“事實(shí)”的引導(dǎo)。l 舉辦新聞發(fā)布會(huì),通過(guò)新聞發(fā)言人影響輿論l 新聞?shì)浾撌禽浾摰牧?,而不是輿論的源。l (1)政治方向上的引導(dǎo)l (2)價(jià)值觀念上的引導(dǎo)l (3)社會(huì)道德上的引導(dǎo)幻燈片169輿論引導(dǎo)方式 l 通過(guò)新聞?shì)浾撘龑?dǎo)輿論l 新聞媒介是現(xiàn)代社會(huì)的輿論機(jī)關(guān),它在公共輿論活動(dòng)中扮演著雙重角色:一方面,它是輿論的主體和領(lǐng)袖;另一方面,它又是社會(huì)主導(dǎo)者引導(dǎo)與控制輿論的手段和工具?;脽羝?67l 要注意的是,媒介選擇什么來(lái)作為自己的議題,也是需要引導(dǎo)的,而絕不是可以任意為之的。所謂民心民意,是要通過(guò)社會(huì)環(huán)境的變化來(lái)培養(yǎng)和重構(gòu),引導(dǎo)的過(guò)程,就是一個(gè)培養(yǎng)和重構(gòu)的過(guò)程;l (2)輿論引導(dǎo)是把意見(jiàn)轉(zhuǎn)換為真理的必然途徑,是對(duì)意見(jiàn)進(jìn)行提純、優(yōu)化和去雜的過(guò)程。非媒介受眾則需通過(guò)其他手段來(lái)完成。 幻燈片163l 輿論引導(dǎo)l 輿論引導(dǎo),是社會(huì)主導(dǎo)者包括政府、政黨及各種社會(huì)組織通過(guò)傳播特定的信息影響社會(huì)公眾對(duì)公共事務(wù)的關(guān)注與評(píng)價(jià),使公共輿論朝著符合社會(huì)規(guī)范和道德準(zhǔn)則的方向發(fā)展。”幻燈片160以“導(dǎo)”為主的重言主義輿論觀l 蘇格拉底主張“討論自由” 孟德斯鳩“國(guó)家應(yīng)當(dāng)保障公民言論和思想的權(quán)利” 盧梭“人民主權(quán)輿論觀” 利爾本、彌爾頓提出“出版自由”的口號(hào) l 言論自由是通向真理的唯一途徑幻燈片161以“禁”為主的輕言主義輿論觀l 以“禁”為主的輿論觀也稱為輕言主義輿論觀。l (3)調(diào)節(jié)社會(huì)成員言行、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的標(biāo)尺。l  獲得權(quán)威,是輿論形成的最后標(biāo)志。由按一定組織原則結(jié)合而成的集體(團(tuán)體)所形成的大多數(shù)成員的共同意見(jiàn),就是團(tuán)體輿論。社會(huì)上具有階級(jí)傾向性的輿論?;脽羝?54l 輿論的形成和種類l 分類:公共輿論、階級(jí)輿論、群體輿論。l 特征:(1)公眾性。l 大眾文化的發(fā)展與提高l    大眾文化較易產(chǎn)生一味迎合大眾口味、追求商業(yè)利益的不良傾向。(二)大眾文化的娛樂(lè)消遣特性,導(dǎo)致了大眾在對(duì)大眾文化的審美追求方面的迷茫與媚俗。幻燈片149大眾文化的社會(huì)作用和影響l 大眾文化的積極作用l 一)它改變了舊有的文化格局,豐富了社會(huì)大眾的文化生活。l 媒介技術(shù)對(duì)文化的影響和滲透,使價(jià)值理性的主體和對(duì)象成為虛無(wú)。l ?;脽羝?42l 1. 文化工業(yè)的對(duì)個(gè)人主體意識(shí)的影響。l 第三,齊一化。強(qiáng)調(diào)交換關(guān)系?;脽羝?39 l (一)法蘭克福學(xué)派對(duì)于大眾文化的批判l(wèi) (二)開(kāi)放式的觀點(diǎn)對(duì)于流行文化的看法幻燈片140法蘭克福學(xué)派對(duì)于大眾文化的批判l(wèi) 文化工業(yè)與意識(shí)形態(tài)控制(阿多諾、霍克海默)l “文化工業(yè)”:指借助現(xiàn)代科技手段大規(guī)模復(fù)制和傳播文化產(chǎn)品來(lái)欺騙大眾,以行使意識(shí)形態(tài)控制的功能的娛樂(lè)工業(yè)體系。整個(gè)太平洋的水全部倒得出嗎?不行。日常邏輯我有一千萬(wàn)嗎?沒(méi)有。l 漢樂(lè)府民歌《上邪》l 上邪!我欲與君相知,長(zhǎng)命無(wú)絕衰。幻燈片133快樂(lè)崇拜——娛樂(lè)成為生命質(zhì)量的組成部分l 麥克唐納:“大眾文化的花招很簡(jiǎn)單——就是想盡一切辦法讓大伙兒高興?!对劾习傩铡贰ⅰ蹲D闫桨病?、《常回家看看》l 《老鼠愛(ài)大米》——曲調(diào)平緩、歌詞簡(jiǎn)單清新的網(wǎng)絡(luò)歌曲。l “城中好高髻,四方高一尺;城中好廣眉,四方且半額;城中好大袖,四方全匹帛。l 幻燈片125流行性指大眾文化在創(chuàng)造出一種模式之后,往往迅速地通過(guò)批量化生產(chǎn),在一定時(shí)段的一定公眾群體中風(fēng)行開(kāi)來(lái),形成時(shí)尚潮流。在這個(gè)意義上,沒(méi)有大眾媒介便沒(méi)有大眾文化以及現(xiàn)代藝術(shù)樣式?;脽羝?20大眾媒介在大眾文化中的作用l 從社會(huì)情境看:大眾媒介有力地參與營(yíng)造了大眾文化得已生成并在其中發(fā)揮作用的社會(huì)“公共領(lǐng)域”,形成公共話語(yǔ)空間?;脽羝?15大眾文化的定義l 大眾文化是現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的產(chǎn)物,它主要是指新起于當(dāng)代都市的,與當(dāng)代大工業(yè)密切相關(guān)的,以全球化的現(xiàn)代媒介(特別是電子傳媒)為介質(zhì)大批量生產(chǎn)的當(dāng)代文化形態(tài),是處于消費(fèi)時(shí)代或準(zhǔn)消費(fèi)時(shí)代的,由消費(fèi)意識(shí)形態(tài)來(lái)籌劃、引導(dǎo)大眾的,采取時(shí)尚化運(yùn)作方式的當(dāng)代文化消費(fèi)形態(tài)。 l 2.傳播媒介是文化傳送的工具。媒介的傳播技能 幻燈片110第二節(jié)選擇者的目的差異5.傳播方式的吸引力3.l 其內(nèi)容包括:l 1.l 其他效果研究及相關(guān)研究 l 麥克盧漢媒介決定論 l 第三者效果 l 媒介霸權(quán)論 l 社會(huì)學(xué)習(xí)理論 幻燈片103思考并完成論述:l 傳播與人的現(xiàn)代化l 傳播與社會(huì)現(xiàn)代化l 傳播與社會(huì)變遷幻燈片104傳播與人的現(xiàn)代化l 勒納《傳統(tǒng)社會(huì)的消失:中東的現(xiàn)代化》 l 施拉姆《大眾傳播媒介與社會(huì)發(fā)展》l 英格爾斯《從傳統(tǒng)人到現(xiàn)代人:六個(gè)發(fā)展中國(guó)家的個(gè)人變化》 幻燈片105傳播與社會(huì)現(xiàn)代化l 科技信息的傳播l 教育的普及l(fā) 城市化 l 人的現(xiàn)代化l 觀念的更新l 社會(huì)規(guī)范的確立幻燈片106第四章 對(duì)傳媒的社會(huì)學(xué)分析l 媒介分析分為微觀分析與宏觀分析 幻燈片95傳播對(duì)人的社會(huì)化的影響l 1)影響人的社會(huì)化的傳播活動(dòng)與媒介形式 l 傳播活動(dòng):人際傳播l 組織傳播l 大眾傳播l 媒介形式:人體媒介、言語(yǔ)媒介、l 書(shū)寫(xiě)媒介、印刷媒介、l 電子媒介、互聯(lián)網(wǎng)媒介幻燈片96傳播對(duì)人的社會(huì)化的影響l 2)傳播媒介影響人的社會(huì)化的特點(diǎn)l 滲透性 開(kāi)放性與無(wú)強(qiáng)制性 形象性與易感染性l 3)傳播媒介對(duì)人的社會(huì)化作用 l 影響途徑 傳播對(duì)人的社會(huì)認(rèn)知的影響l 傳播對(duì)人的社會(huì)行為的影響 l 人的社會(huì)化進(jìn)程是文化的傳承,文化的傳承是經(jīng)過(guò)傳播實(shí)現(xiàn)。 l 超我:從自我中分化出來(lái),人格結(jié)構(gòu)中的最高部分,服從社會(huì)的道德要求,處于人格結(jié)構(gòu)中的管制地位,遵循完美原則。 l 例子:父母的期望,子女的行為; 幻燈片92米德:“角色扮演” “主我”和“客我”l 人出生之初沒(méi)有自我意識(shí),隨著預(yù)言的學(xué)習(xí)和符號(hào)的理解,自我概念開(kāi)始發(fā)展。帕森斯)幻燈片89 社會(huì)化的類型 兒童 青年專業(yè)學(xué)習(xí) 繼續(xù)教育 “反哺” 勞教l 初始社會(huì)化l 預(yù)期社會(huì)化l 發(fā)展社會(huì)化l 逆社會(huì)化l 再社會(huì)化 例子 幻燈片90社會(huì)化的主體 l 家庭 l 學(xué)校 l 同輩朋友 l 工作場(chǎng)所 l 大眾媒體l 大眾傳媒通過(guò)新聞報(bào)道、輿論宣傳、知識(shí)教育、生活?yuàn)蕵?lè)等方式,為廣大社會(huì)成員理解和接受社會(huì)所倡導(dǎo)的價(jià)值觀念、奮斗目標(biāo)、社會(huì)規(guī)范和行為方式等,提供了一個(gè)廣泛的社會(huì)環(huán)境條件。 幻燈片88 社會(huì)結(jié)構(gòu)的角度 l 重視人與社會(huì)關(guān)系中的社會(huì)的方面,認(rèn)為社會(huì)化就是要使人變得具有社會(huì)性。 l 理解社會(huì)化的三種角度 l 文化的角度l 人格發(fā)展的角度l 社會(huì)結(jié)構(gòu)的角度幻燈片86 文化的角度l 把社會(huì)化看作是文化的延續(xù)和傳遞的過(guò)程,提出社會(huì)化的實(shí)質(zhì)就是社會(huì)文化(核心是價(jià)值標(biāo)準(zhǔn))的內(nèi)化。 幻燈片82一、傳播效果研究的內(nèi)涵、類型與普遍結(jié)論l 宏觀傳播效果研究的課題l 傳播與人的社會(huì)化l 傳播對(duì)社會(huì)認(rèn)知、心理和行為的導(dǎo)向作用l 傳播與社會(huì)發(fā)展與變遷的關(guān)系幻燈片83二、傳播與人的社會(huì)化l 人的社會(huì)化的涵義 l 社會(huì)化,指?jìng)€(gè)體在與社會(huì)的互動(dòng)過(guò)程中,逐漸養(yǎng)成獨(dú)特的個(gè)性和人格,從生物人變成社會(huì)人,并通過(guò)社會(huì)文化內(nèi)化和角色知識(shí)的學(xué)習(xí),逐漸適應(yīng)社會(huì)生活的過(guò)程。大眾傳播影響了公眾對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題及其重要性的認(rèn)識(shí)。l 5)文化是個(gè)復(fù)雜的現(xiàn)象,不能簡(jiǎn)單的劃分。l 幻燈片75l 《傳播學(xué)》文化社會(huì)學(xué)理論:l 1)強(qiáng)調(diào)社會(huì)過(guò)程的復(fù)雜性及文化與傳播的重要性。 l 3)大眾傳媒是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的一個(gè)重要部分,而不屬于上層建筑?;脽羝?0第三章 對(duì)傳播過(guò)程的社會(huì)透視 l 把大眾傳播置于社會(huì)系統(tǒng)中加以考察的理論 l 賴?yán)驄D傳媒社會(huì)學(xué)模式l 加拿大 大眾傳播的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理論 l 英國(guó)雷蒙幻燈片69三、對(duì)“使用與滿足”研究的評(píng)價(jià)l :開(kāi)創(chuàng)了從受眾角度出發(fā)考察大眾傳播過(guò)程的先河。l 實(shí)際媒介接觸行為的發(fā)生需要兩個(gè)條件,一是媒介接觸的可能性,其二是媒介印象。l 卡茨總結(jié)了使用與滿足理論的要素,包括:1.受眾是主動(dòng)的,對(duì)于大眾媒介的使用是有目標(biāo)的。 ③社會(huì)局勢(shì)提供了可以滿足某些需要的少有的真實(shí)的機(jī)會(huì),導(dǎo)致向大眾媒介取得輔助性的、補(bǔ)充的或替代性的服務(wù)。 ①心緒轉(zhuǎn)換②人際關(guān)系效用③自我確認(rèn)④環(huán)境監(jiān)測(cè) l 4布盧姆勒和卡茨1974年,五種可能的社會(huì)情況導(dǎo)致對(duì)媒介的需要和使用①實(shí)用動(dòng)機(jī)②夸耀動(dòng)機(jī)③休憩動(dòng)機(jī)④逃避動(dòng)機(jī)b、1949年,《沒(méi)有報(bào)紙意味著什么》①競(jìng)爭(zhēng)心理需求;②獲得新知識(shí)的需求;③自我評(píng)價(jià)的需求b、對(duì)廣播肥皂劇的研究l 他們的媒介接觸活動(dòng)是基于特定的需求動(dòng)機(jī)來(lái)“使用”媒介,從而使這些需求得到“滿足”的過(guò)程 。 幻燈片61文化規(guī)范論 l 傳播內(nèi)容可以促使對(duì)象發(fā)生改變,媒介為社會(huì)樹(shù)立了文化規(guī)范 。l 也叫社會(huì)類型論或社會(huì)范疇論,從社會(huì)學(xué)角度出發(fā),強(qiáng)調(diào)個(gè)人的社會(huì)群體差異 。 l 受眾在大眾傳播過(guò)程中享有的基本權(quán)利包括: l 傳播權(quán) l 知曉權(quán) l 傳媒接近權(quán) 幻燈片56第二節(jié)、受眾與媒介信息接收行為 l 一、受眾接觸媒介訊息的動(dòng)機(jī) l 獲取信息,認(rèn)識(shí)外部世界 l 獲取知識(shí)l 娛樂(lè)消遣,滿足精神、情感需求l 此外還有滿足特殊心理需要,增加共同語(yǔ)言,尋找認(rèn)同感等 幻燈片57二、媒介信息接收行為l 受眾的選擇(1)選擇性接觸(2)選擇性注意(3)選擇性理解(4)選擇性記憶l 受眾選擇所受的影響l 1)、個(gè)人差異論;2)、社會(huì)分化論;3)、社會(huì)關(guān)系論;4)、文化規(guī)范論;5)、社會(huì)參與論幻燈片581)、個(gè)人差異論l 霍夫蘭首先提出,德弗勒作修正后形成 。l 只著眼于購(gòu)買能力與消費(fèi)特點(diǎn)相關(guān)的人口統(tǒng)計(jì)學(xué)屬性,不能反映社會(huì)關(guān)系和意識(shí)形態(tài)。l (3)按照社會(huì)群體類別人口統(tǒng)計(jì)的不同因素可分為不同的群體。l 傳者的角色失調(diào) 幻燈片49第二章 對(duì)受眾的社會(huì)學(xué)分析l
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