西游記閱讀指導(dǎo)ppt課件-wenkub.com
2025-04-30 06:40 本頁面
【正文】 2. 析 手 法 作者為了巧妙地表達(dá)這一主題意義，才描寫了一個(gè)虛幻的神魔世界，你從 《 西游記 》 里學(xué)到了哪些寫作技巧？閱讀名著應(yīng)從哪幾個(gè)方面去把握？ *豐富奇特的想象 *詼諧幽默的語言 *曲折生動(dòng)的情節(jié) *鮮活典型的形象 *優(yōu)美獨(dú)特的環(huán)境 *冰糖葫蘆式的結(jié)構(gòu) *鮮明深刻的主題 3. 質(zhì) 疑 難 如果沒有唐僧，孫悟空一個(gè)跟頭十萬八千里，讓孫悟空一個(gè)人去取經(jīng)就好了？ 你還能提出些什么問題？ 《 西游記 》 的內(nèi)涵非常的豐富，一節(jié)課的解讀只能是一個(gè)引子，大量的工作，更深層次的思考還需要我們同學(xué)在課后去完成。 小 結(jié) *作品中的景物包羅萬象 *描繪深入細(xì)致 *多用詩、詞等形式來 寫景 *創(chuàng)造了 情景交融 、色彩紛呈的藝術(shù)境界 三 讀 1. 明 主 題 2. 析 手 法 3. 質(zhì) 疑 難 剛才我們一起來探討了西游記中的主要人物以及相關(guān)的情節(jié)和景物描寫，大家說得非常好。白梨紅杏斗芳菲，紫蕙金萱爭(zhēng)爛熳。竹閣有詩，費(fèi)盡推敲裁白雪；松軒文集，考成珠玉注青編。夭桃迷翡翠，嫩柳閃黃鸝。 天王殿上放霞光，護(hù)法堂前噴紫焰。彩鳳雙雙，青鸞對(duì)對(duì)。 片段二 雷音古剎 頂摩霄漢中，根接須彌脈?，幉萜? 花不謝，青松翠柏長(zhǎng)春。丹崖怪石，削壁奇峰。 我認(rèn)為片段 景寫得很美，作者用了 等手法寫出了此景的 。 人物完人金無足赤，四個(gè)主要人物形象各具特點(diǎn)，有優(yōu)點(diǎn)也有不足。 理想英雄：敢于斗爭(zhēng)、有勇有謀、無私無畏、積極樂觀 凡人弱點(diǎn)：心高氣傲、爭(zhēng)強(qiáng)好勝，容易沖動(dòng)，愛作弄人 豬八戒 本性憨厚純樸，呆得可愛；能吃苦，關(guān)鍵時(shí)刻能發(fā)揮重大作用。 請(qǐng)用下列格式整合自己想說的話： “本來是 ，后來 我認(rèn)為他（她）是個(gè) 又 的人，能從 中看出。這是第幾回中提到的？是第四十二回 《 大圣殷勤
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