【正文】 爺爺，你的身子骨比年輕人還壯實(shí)。爸爸，請你放心，我不會讓你失望的。“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”這是大詩人杜甫描述你來到人間的佳句。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”時，爸爸走了過來，助我一臂之力，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開朗，真是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，于是迅速地解開了這道難題。要說古人贊頌梅的詩句，就更是數(shù)不勝數(shù)了。眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯景，卻也有“飛落數(shù)來崖，碎玉嘆飛花”的奇觀。此景象真可謂是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。（4）又一次競選的失敗，將我的心拋入到萬丈深淵。我們的日子呢，卻是一去不復(fù)返。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》70、古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，＿＿＿＿＿＿＿＿。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》6＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，飛入菜花無處尋。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》6＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，欲飲琵琶馬上催。5＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，只緣身在此山中。5＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，一枝紅杏出墻來。50、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，西湖歌舞幾時休。4洛陽親友如相問，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。4竹外桃花三兩枝，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3畢竟西湖六月中，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3莫愁前路無知己，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （ ）＿＿＿《＿＿＿＿＿＿＿》南朝四百八十寺，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2春花秋月何時了，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?。ㄌ疲╆愖影骸兜怯闹菖_歌》 2問君能有幾多愁？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2感時花濺淚，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。1但愿人長久，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。1野火燒不盡，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 海內(nèi)存知己，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，一覽眾山小。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，后不見來者。 （ ）問渠哪得清如許？為有源頭活水來。 （ ）白發(fā)三千丈，緣愁似個長。請選用恰當(dāng)?shù)脑娋鋪砻枋鱿铝芯拔铩＃?）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，老大徒傷悲。（5）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，此物最相思。補(bǔ)充下列詩句。待到山花爛漫時,她在叢中笑）。1詞是一種可以配樂歌唱的文體，有不同的（詞牌名），你知道的詞牌名有（《浪淘沙》、《憶江南》、《浣溪沙》、《蝶戀花》） 。高適的《別董大》寫道（莫愁前路無知己，天下誰人不識君。1贈別詩在我國古詩占重要地位，許多著名詩人都有優(yōu)秀作品，如李白的《贈汪倫》寫道（桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。你還能寫出其他的愛國詩嗎？詩名詩（《過零丁洋》），詩句是（人生自古誰無死，留取丹心照汗青）。1三國時期魏國詩人（曹植）在《七步詩》寫道：（本自同根生，相煎何太急？）表達(dá)了詩人對骨肉相殘、同根相煎的悲憤之情。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。）1離家在外的游子對著一輪明月思鄉(xiāng)思親，這樣的詩有：《靜夜思》中的（舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 臨行密密縫，意恐遲遲歸。寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。）（咬定青山不放松，立根原在破巖中。）贊美春雨的詩：（好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。）贊美黃河雄偉氣勢的詩：（黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。）（驛外斷橋邊，寂寞開無主。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。）描寫秋天的詩：詩名是（《山行》）、（《山居秋暝》）詩句是：（遠(yuǎn)上寒山石徑斜, 白云生處有人家。）描寫夏天的詩：詩名是（《小池》）、（《所見》），詩句是：（泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。）描寫春天的詩：詩名是（《春日》）、（《春曉》），詩句：（勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。） 王之渙在《登鸛雀樓 》中的詩句：（白日依山盡,黃河入海流?！彼未娙颂K軾的《題西林壁》中的詩句（不識廬山真面目，只緣身在此山中。 王維的《 送元二使安西 》寫到（ 渭城朝雨浥輕塵, 客舍青青柳色新。）。三國時期魏國詩人（曹植 ）在《七步詩 》寫到：（煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。1（“吹面不寒楊柳風(fēng)”）不錯的，像母親的手撫摸著你，風(fēng)里帶來些新翻泥土的信息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微濕潤的空氣里醞釀。1深秋，校園的梧桐葉枯黃了，時而像打著秋千，飄飄悠悠；時而像降落傘，搖搖欲墜；時而像一群燕子，自由飛翔??多么富有詩情畫意呀！地面上像是鋪上一條無比寬大的金毯子。蘇軾名詞《明月幾時有》中富有哲理的名句是（人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全）。要寫好作文，不光要看書，還要多參加實(shí)踐活動，正如古人說的那樣（“讀萬卷書，行萬里路。若是好朋友分離,依依惜別,我們可以說（送君千里,終須一別） 。大家祝爺爺“福如東海，壽比南山”，可爺爺卻嘆道：“＿夕陽無限好，只是近黃昏。望著滿天星星，我不由得想起了爸爸白天對我說的話，是啊，“＿＿少壯不努力，老大徒傷悲＿”。“＿春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干＿”，這詩句不是贊頌?zāi)紵约?，照亮別人的奉獻(xiàn)精神，還能贊頌誰呢？（13）春雨，古今中外多少人贊美你。（10）“＿桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶春煙＿” 不錯，桃花的花瓣上還帶著昨夜的露珠，還不停地催促其他小花兒快快開放，籠罩在煙雨之中的柳樹綠得翠生生的，綠得碧澄澄的，此情此景真令人心曠神怡?。?1）昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。這落葉雖不是春天的“落紅”，卻具有“落紅”的獻(xiàn)身精神，不正像我們的老師馮？（9）梅，自古以來就倍受人們的稱贊。望著這美麗的瀑布，我不禁想起“＿飛流直下三千尺，疑是銀河落九天＿” 這句詩來。親人啊，可知道海外游子的心！（6）湖邊，那株豐姿的柳樹亭亭玉立，纖細(xì)的嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風(fēng)姿綽約的美人。“＿請君試問東流水，別意與之誰短長＿＿”？大家淚眼相視，情意無限?。?）我們的老師指導(dǎo)大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩，“＿＿橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同＿”，強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個性?！笔前?，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。 唐 杜牧《泊秦淮》6＿念天地之悠悠＿，獨(dú)愴然而涕下。 唐 李白《望廬山瀑布》6＿三萬里河?xùn)|入海＿，五千仞岳上摩天。 宋 楊萬里《小池》6＿勸君更盡一杯酒＿，西出陽關(guān)無故人。 唐 杜牧《清明》5＿兩個黃鸝鳴翠柳＿，一行白鷺上青天。 宋 岳飛《滿江紅》5＿人生自古誰無死＿，留取丹心照汗青。 宋 蘇軾《惠崇＜春江曉景＞》4＿此曲只應(yīng)天上有＿，人間能有幾回聞。 唐 劉禹錫《竹枝詞》4路人借問遙招手，＿怕得魚驚不應(yīng)人＿。 宋 陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》4問渠那得清如許，＿為有源頭活水來＿。 唐 張志和《漁歌子》3橫看成嶺側(cè)成峰，＿遠(yuǎn)近高低各不同＿。 唐 李白《贈汪倫》3不知細(xì)葉誰裁出，＿二月春風(fēng)似剪刀＿。 唐 王維《關(guān)元二使安西》2粉身碎骨全不怕，＿要留清白在人間＿。中秋》2山重水復(fù)疑無路 ，＿柳暗花明又一春＿。 唐 杜甫《春望》2大江東去，＿浪淘盡，千古風(fēng)流人物。中秋》1十指不沾