七年級(jí)入學(xué)須知-wenkub.com
2025-04-11 13:44 本頁(yè)面
【正文】 然后選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，和孩子一起購(gòu)買，這樣可以激發(fā)孩子上學(xué)的欲望和對(duì)上學(xué)的期盼。 q G8 K( ~8 M L+ q四、物質(zhì)準(zhǔn)備 3 \ F。 F/ K家長(zhǎng)要注意孩子看書(shū)、寫字時(shí)的正確坐姿，因?yàn)楹⒆诱幵陂L(zhǎng)身體階段，若不注意，脊柱容易變形。因此，在幼兒園就應(yīng)該要求孩子認(rèn)真聽(tīng)老師提的要求，認(rèn)真聽(tīng)老師講的故事，還要認(rèn)真傾聽(tīng)小朋友說(shuō)的話，這是為孩子適應(yīng)入學(xué)后在課堂上師生之間、生生之間的合作交流作準(zhǔn)備。 j。39。 s% r, H5 g獨(dú)立意識(shí)的培養(yǎng) P0 I。所以家長(zhǎng)可嘗試著給孩子布置任務(wù)，比如給父母講故事、繪畫(huà)等，并要求孩子在完成任務(wù)的過(guò)程中保持安靜、注意力集中，以增強(qiáng)孩子的時(shí)間意識(shí)和約束力。如果發(fā)現(xiàn)孩子視力有問(wèn)題，開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)，及時(shí)和班主任溝通，以便班主任在分排座位時(shí)，給予孩子適當(dāng)?shù)恼疹櫋?W7 R/ h很多父母有個(gè)錯(cuò)誤的觀念，認(rèn)為孩子不發(fā)燒、不生病就是身體健康。如:“你再不聽(tīng)話，讓學(xué)校的老師管你。 y1 a0 H。 b0 R3 }$ r/ l 青春欲望稍受冷落: z! F6 o4 E$ Q。 _: D1 e! x 厭學(xué)情緒更加激化 l% d8 8 Z* e6 R+ 自我管理更加困難amp。 `4 w3 U/ Ramp。 _ 青春欲望漸漸萌發(fā)7 k J ~8 a X* U5 D+ [+ p* D( j1 j 童心玩念依舊旺盛amp。 m o) E: X 少男、少女們從踏上初中之們開(kāi)始就在尋找、扮演各自心儀的性別角色和社會(huì)角色，并從豐富雜亂的影視、書(shū)刊、傳聞中貪婪地吸收他（她）們壓抑已久而又興奮快意的敏感信息，在圖案、照片、歌詞、劇情、韻律、文字、語(yǔ)言中舒暢地體驗(yàn)他（她）們倍受壓抑而又追求已久的心靈共鳴，在追逐青春偶像中感受青春的騷動(dòng)、幻想未來(lái)的生活、延伸自己的欲望，在與同伴的交流中發(fā)現(xiàn)原來(lái)個(gè)個(gè)如此、發(fā)現(xiàn)竟有知音朋友、發(fā)現(xiàn)存在廣闊市場(chǎng)，從而卸掉背負(fù)已久的罪責(zé)，從而形成“眾志成城”的群體，從而對(duì)抗“神經(jīng)可惡”的老師，從而排斥嘮叨煩惱的父母。我們只有用心去觀察、用心去實(shí)踐、用心去培育，家庭教育才會(huì)取得應(yīng)有的效果，我們的下一代才會(huì)更加燦爛和美好！1 y$ }) u8 Z1 i3 A4 ~! r* N0 T。如果家長(zhǎng)無(wú)耐心，無(wú)恒心，我們又如何去要求孩子。同時(shí)，家長(zhǎng)還要根據(jù)孩子各門學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，特別是相對(duì)落后的學(xué)科，主動(dòng)與任課老師進(jìn)行溝通交流，查找原因，促進(jìn)孩子的平衡發(fā)展。 ]amp。對(duì)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步要及時(shí)加以肯定，循序漸進(jìn)，不要給孩子制訂不切實(shí)際的過(guò)高目標(biāo)，避免讓孩子產(chǎn)生對(duì)學(xué)業(yè)的害怕和壓惡情緒。其實(shí)，在一個(gè)班級(jí)里，學(xué)生間的成績(jī)肯定有好有差，不可能在同一水平線上，即使同一位學(xué)生，也會(huì)產(chǎn)生前后波動(dòng)的情況，這些現(xiàn)象很正常。其實(shí)，利用雙休日、寒暑假等時(shí)間，讓孩子展示以往的才能，彈彈琴、下下棋、打打球、爬山旅游，只要時(shí)間上把握有度，一張一弛，對(duì)孩子的全面發(fā)展更加有益。 _! a9 j0 U6 V% 9 s 注重孩子全面科學(xué)發(fā)展6 V tamp。. B! Camp?！ ? a% U$ D! d% s6 s+ F) n W* h 尊重孩子家庭民主和諧 B) |0 v1 K7 j1 e4 n 孩子升入初中以后，隨著年齡的增長(zhǎng)，自尊心更強(qiáng)了。. V5 o m) G7 {* r1 U 初中是孩子人生觀、世界觀逐步形成的時(shí)期，孩子自我意識(shí)明顯增強(qiáng)，叛逆情緒時(shí)有發(fā)生。 J ], | 對(duì)初中生來(lái)說(shuō)，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重了，青春期又導(dǎo)致身體特征有所變化，孩子思想和情緒波動(dòng)十分正常，正所謂少年多煩惱，初一也是孩子多事之秋的歲月。對(duì)通校生來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)要計(jì)算孩子放學(xué)到家的合理時(shí)間，對(duì)異常情況要及時(shí)問(wèn)明原因，避免孩子交友不慎而誤入歧途。 wamp。如孩子作業(yè)遇到困難時(shí)，要引導(dǎo)孩子從課文、從輔導(dǎo)書(shū)中找答案，引導(dǎo)孩子觸類旁通、舉一反三?！ ?c: a4 ]* K/ U 作為家長(zhǎng)，要經(jīng)常檢查孩子作業(yè)的完成情況，根據(jù)各學(xué)科作業(yè)完成質(zhì)量判斷孩子上課的專心程度，
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1