畢業(yè)班實踐活動練習(xí)題-wenkub.com
2025-03-23 01:59 本頁面
【正文】 大家都來說說，你最喜歡的電視欄目是什么？為什么喜歡？這個欄目中你印象最深的是什么？ ?。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸摺∈?、我是喜歡的一句名言 我們在平時的閱讀中，已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少名言。我還這樣贊美同學(xué)：我也曾這樣贊美老師：同學(xué)也曾這樣贊美我：我的老師曾經(jīng)這樣贊美我：面對因營救群眾殉職的公仆的妻兒，我這樣安慰他們：請根據(jù)提示給予不同人不同的安慰。老師：（五、暢想未來——浮想聯(lián)翩、有理有據(jù)未來的世界是怎樣的？請以“暢想未來”為題，在未來科技、未來的衣食住行，未來的你，未來的……中任選一個方面，作一個盡情的描述。他準備第二天把自己的所見向老師匯報。某某小學(xué)的某某同學(xué)原先成績優(yōu)異，可就因為接觸了網(wǎng)絡(luò)，沉溺于網(wǎng)吧，后因交友不慎，開始逃學(xué)，最終被學(xué)校開除了。小學(xué)生上網(wǎng)很容易沉迷于網(wǎng)絡(luò)，既影響學(xué)習(xí)成績，還極易造成視力下降。對于小學(xué)生能否上網(wǎng)眾說紛紜，下面是某一辯論會上就此話題展開的一段辯論記錄，反方的發(fā)言記錄詳實，請補充正方的發(fā)言。游客：哇！你們國家哪個民族人數(shù)最多？你能向我們介紹一個民族的特色風(fēng)情導(dǎo) 結(jié)果人們紛紛解囊相助，這就是語言文字的魅力！請你根據(jù)下面的情境也小試一回。請想象并描寫第二天的天氣情況，注意想象合理，描寫生動，100字以內(nèi)。 ,離別人：咱這一別，從此人海茫茫，天各一方，不知何時才能再見面?送別人：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。假如，媽媽讓你買幾斤西紅柿，你打算如何講價格呢？請先想一想，模擬表演一下，再寫下來。1請根據(jù)以下話題談?wù)勛约旱目捶?。請問：小軍、小菲該如何轉(zhuǎn)述小明請假的事？小軍對小菲說：小菲對媽媽說：1家里有一臺電視機，可是晚上爸爸想看足球比賽，媽媽想看連續(xù)劇，女兒小玲想看《大風(fēng)車》，請你根據(jù)人物的身份和興趣特點，設(shè)計一下他們會怎么說，并寫出來，重點把與你年齡相仿的小玲的話寫清楚、寫具體。一天下午，他正在教室里辦黑板報，小胖來叫他去踢球。1你曾經(jīng)是一位紀律較差的學(xué)生，在老師和同學(xué)們的幫助下，轉(zhuǎn)變成一名守紀律的好學(xué)生。小強：你也有一雙手，自己不會澆嗎？老師：你這是怎么說話呀？小強：哎呀，錯了錯了，我以為在家里呢。他能給人類帶來福音，也能給人類帶來災(zāi)難?！独戏蜃印贰睹鱾商娇履稀返嚷嫊峭瑢W(xué)們喜歡的圖書，有的同學(xué)說：“漫畫書情節(jié)簡單，圖案精美。每個人都有自己的理想，你的理想是什么呢？“書是人類智慧的源泉”，相信你一定也閱讀過很多的書籍，現(xiàn)在把你最喜歡的一本書推薦給大家，一定要說說你喜歡的原因喲！學(xué)完《景陽岡》后，同學(xué)們發(fā)生了爭執(zhí)。如果你會克隆，你想克隆，你想克隆什么？為什么？答：1一位同學(xué)去東莞西正路12號找人，卻不認得路，就向一位70多歲的男同志問路。 ），陳述你的理由。把你的想法寫下來。強強已經(jīng)做好了作業(yè)，卻被媽媽押
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