大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育心得-wenkub.com
2025-02-07 02:56 本頁面
【正文】 學(xué)生既是受教育者，又成為教育者，從而提高教育效果。同學(xué)們之間交流通暢，有較高的信任度，他們之間經(jīng)驗的交流則更容易被其他人接受。正常交流式的教育和重點(diǎn)人群的個別談心和交談等方法更是可以隨時開展。從形式上，可以是班會的說教，親歷者的報告，也可以通過策劃各種活動來吸引大學(xué)生的興趣?，F(xiàn)階段我們教學(xué)的內(nèi)容主要依靠對己發(fā)生事例的分析，具有一定的滯后性，己經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于現(xiàn)實(shí)。同時，安全教育也應(yīng)涵蓋學(xué)生生活的各個方面，營造處處講安全，處處學(xué)安全的氛圍。要想改變現(xiàn)狀，首先應(yīng)開設(shè)專門的網(wǎng)絡(luò)安全教育和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育的課程，將其納入課程體系建設(shè)，并成為大學(xué)生的常規(guī)教育。高校應(yīng)開展專兼職教師隊伍的信息化培訓(xùn)，應(yīng)做到定期的專業(yè)培訓(xùn)和不定期的專題培訓(xùn)相結(jié)合。形成以專職教師為骨干、兼職教師為補(bǔ)充的，專兼職教師相互結(jié)合、相互協(xié)作、專業(yè)互補(bǔ)的教師隊伍，以確保大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全素質(zhì)的提高。建立動態(tài)的網(wǎng)絡(luò)安全預(yù)警機(jī)制，制定網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)
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