通用ge培訓(xùn)與開發(fā)ppt課件-wenkub.com
2025-01-08 18:40 本頁面
【正文】 職業(yè)生涯與職業(yè)管理 （美）施恩 《 職業(yè)的有效管理 》 三聯(lián)書店 1992年 案例 8：搞員工培訓(xùn)值得嗎？ 問題： ? ？ ? ，你認(rèn)為該公司培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)做什么樣的調(diào)整？ 案例 7：恒偉公司的員工培訓(xùn)計(jì)劃 ? 練習(xí) ：請(qǐng)你針對(duì)該公司培訓(xùn)工作的現(xiàn)狀和面臨的問題，設(shè)計(jì)完善現(xiàn)有培訓(xùn)體系的方案。 培訓(xùn)評(píng)估的方法 層次 評(píng)估內(nèi)容 評(píng)估方法 評(píng)估時(shí)間 評(píng)估單位 反應(yīng)評(píng)估 衡量受訓(xùn)者對(duì)培訓(xùn)課程、培訓(xùn)者與培訓(xùn)組織的滿意度 問卷調(diào)查 綜合座談 面談?dòng)?jì)劃 課程結(jié)束時(shí) 培訓(xùn)單位 學(xué)習(xí)評(píng)估 衡量受訓(xùn)者對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、技巧、概念的吸收與掌握程度 提問法 筆試法 口試法 模擬練習(xí)與演示 角色扮演 演講 心得報(bào)告與文章發(fā)表 課程結(jié)束時(shí) 培訓(xùn)單位 培訓(xùn)評(píng)估的方法（續(xù)） 層次 評(píng)估內(nèi)容 評(píng)估方法 評(píng)估時(shí)間 評(píng)估單位 行為評(píng)估 衡量受訓(xùn)者在培訓(xùn)后的行為改變是否因培訓(xùn)所導(dǎo)致 問卷調(diào)查 行為觀察 訪談法 績(jī)效考核 管理能力評(píng)鑒 任務(wù)項(xiàng)目法 360度績(jī)效考核 三個(gè)月或半年以后 受訓(xùn)者的直接上級(jí) 結(jié)果評(píng)估 衡量培訓(xùn)給企業(yè)的業(yè)績(jī)帶來的影響 個(gè)人與組織績(jī)效 指標(biāo)：生產(chǎn)率 /缺勤率 /離職率 /成本效益分析 組織氣候資料分析 客戶與市場(chǎng)調(diào)查 360度滿意度調(diào)查 半年、一年后企業(yè)績(jī)效評(píng)估 受訓(xùn)者部門主管 人力資源計(jì)劃 培訓(xùn)需求調(diào)查 培訓(xùn)申請(qǐng)報(bào)告 績(jī)效評(píng)估 確定培訓(xùn)項(xiàng)目 制定培訓(xùn)計(jì)劃 設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程 選定培訓(xùn)方法 準(zhǔn)備培訓(xùn)條件 確定培訓(xùn)人員 預(yù)算培訓(xùn)費(fèi)用 實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃 評(píng)估培訓(xùn)效果 考核培訓(xùn)的有效性 考核培訓(xùn)的效益性 企業(yè)培訓(xùn)管理流程 培訓(xùn)管理示意
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