【正文】 中學九年級上冊物理期末試卷兩套匯編一附答案解析 九年級（上）期末物理試卷 (解析版 ) 一、選擇題（ 1～ 10 題為單選題，每小題只有一個選項符合題意，每題 3 分，第1 12 題為多選題，全選對給 3 分，選對但不全給 2 分，有錯選或不選的給 0分，共 36 分） 1．在如圖所示的四位科學家中，以其名字命名電流單位的是（ ） A． 法拉第 B． 達爾文 C． 安培 D． 歐姆 2．如圖所示的四種情景中，符合安全用電原則的是（ ） A． 用濕手板開關 B． 發(fā)現(xiàn)觸電時要先切斷電源 C． 用濕布擦帶電的插座 D． 通電導線接觸高溫物體 3．下列屬于通過做功途徑改變物體內(nèi)能的是（ ） A．在爐上燒水，水溫升高 B．感冒發(fā)燒，用冷毛巾敷額頭 C．冬天對手 “哈氣 ”，手感到暖和 D．冬天兩手相互摩擦，手感到暖和 4．下列幾種用電器的額定功率最接近 1000W 的是（ ） A． 電飯鍋 B． 筆記本電腦 C． 電風扇 D． 電視機 5．下列關于物理概念及其的說法正確的是（ ） A．冰的比熱容是 103J/（ kg?℃ ）表示 1kg 冰吸收的熱量是 103J B．一臺機器的功率為 1000W，表示這臺機器 1s 內(nèi)做的功為 1000J C．物體含有內(nèi)能的多少叫熱量 D．一臺機器的機械效率是 60%，表示這臺機器所做的功中有用功比額外功多 40% 6．科學家探索自然界的秘密，要付出艱辛的努力，十九世紀英國科學家法拉第，經(jīng)過十年堅持不懈的努力，發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，圖中能表明這一現(xiàn)象的實驗是（ ） A． B． C． D． 7．如圖所示的幾種器件，工作時一定應用了電流的磁效應的是（ ） A． 風力發(fā)電機 B． 電風扇 C． 電鈴 D． 門吸 8．如圖所示電路，電源電壓保持不變，閉合開關，當滑動變阻器的滑片向右移動的過程中，下列判斷正確的是（ ） A．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小 B．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)不變 C．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大 D．電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)變大 9．一只 “220V 40W”的燈泡 L1和一只標有 “110V 40W”的燈 L2都正常發(fā)光時（ ） A． L1 比 L2 亮 B． L2 比 L1 亮 C． L1 和 L2 一樣亮 D．無法判斷 10．如圖所示是小紅測定小燈泡電阻的電路圖，當閉合開關 S 時，發(fā)現(xiàn)燈 L 不亮，電流表、電壓表均無示數(shù)．若電路故障只出現(xiàn)在燈 L 和變阻器 R 中的一處，則下列判斷正確的是（ ） A．燈 L 短路 B．燈 L 斷路 C．變阻器 R 短路 D．變阻器 R 斷路 11．下列關于電磁現(xiàn)象的說法，正確的是（ ） A．導體周圍存在磁場 B．發(fā)電機是根據(jù)電磁感應現(xiàn)象的原理制成 C．電磁鐵的磁性強弱與通過的電流強弱有關 D．導體在磁場中運動時就會產(chǎn)生感應電流 12．下列說法正確的是（ ） A．電荷的定向移動形成電流 B．自由電子定向移動的方向與電流方向相同 C．電功率是表示電流做功快慢的物理量 D．電流做功 的過程就是將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的過程 二、填空題 13．（ 2 分）物理學研究成果在軍事上有著非常廣泛的應用，有一種成為石墨炸彈的武器在戰(zhàn)爭時被用來破壞敵方的供電設施．這種炸彈不會造成人員傷亡，而是在空中散步大量極細的石墨絮狀物，這些石墨絮狀物是 （填 “導體 ”或 “絕緣體 ”）飄落到供電設備上會造成 （ “開路 ”或 “短路 ”），從而使供電系統(tǒng)癱瘓． 14．（ 2 分）小麗用氣球在頭發(fā)上蹭幾下，頭發(fā)就隨著氣球飄起來，這表明摩擦后頭發(fā)絲和氣球帶上了 電荷，由于這兩種電荷互相 使頭發(fā)隨氣球飄起來． 15．（ 2 分）家庭電路中常用帶有開關的移動插座，插座上的開關與插座是 聯(lián)，插座與插座之間是 聯(lián)． 16．（ 4 分）汽油機和柴油機在構(gòu)造上相似，又略有不同，汽油機氣缸頂部有一個 ，柴油機汽缸頂部是一個 ．一臺四沖程汽油機，每完成 4 個沖程，飛輪要轉(zhuǎn) 圈，一個工作循環(huán)對外做功 次． 17．（ 2 分）小明家電能表上個月底表盤數(shù)字是 ，這個月底表盤數(shù)字如圖所示，可知他家本月用電 度，他只讓某電水壺工作，發(fā)現(xiàn)在 10分鐘內(nèi)該電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了 600 轉(zhuǎn)，則該電水壺的實際功率為 W． 18．荷葉上兩滴水珠接觸時，能自動結(jié)合成一滴較大的水珠，這一事實說明分子間存在著 ．封閉在注射器筒內(nèi)的空氣很容易被壓縮，這實驗說明分子間有 ，壓縮到一定程度就很難再壓縮，這是因為分子間有 ． 19．如圖所示，在試管內(nèi)裝些水，用橡皮塞塞住，加熱使水沸騰，會看到塞子被彈出的過程中，水蒸氣的 能轉(zhuǎn)化成塞子的 能．在四沖程汽油機的一個工作循環(huán)中 沖程與此能力轉(zhuǎn)化相同． 20．（ 2 分）如圖所示，在電磁鐵的正上方用彈簧掛一條形磁鐵．當開關閉合后，條形磁鐵與電磁鐵的相互作用為 （填 “吸引 ”或 “排斥 ”），當滑 片 P 從 a 端到b 端的滑動過程中彈簧的長度會變 （填 “長 ”或 “短 ”） 21．（ 2 分）質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，溫度相同、用兩盞完全相同的酒精燈分別加熱，記錄的溫度與時間變化的曲線如圖，可知 c 甲 c 乙 ．（填 ＞ 、 ＜ 或=），原因是 ． 22．（ 2 分）無煙煤的熱值是 107 焦 /千克，意思 ．燃燒 1 噸無煙煤最多放出熱量 焦． 23．在圖甲所示的電路中，當開關 S 從 2 轉(zhuǎn)到 1 時，根據(jù)電流表和電壓表對應的示數(shù)，在 U﹣ I 坐標中描繪了相對應的坐標點，如圖乙所示，電源電壓是 ，電阻 R1 的阻值是 ，電阻 R2 的阻值是 ． 24．某家用電熱水器的工作原理如圖所示（已知兩電阻絲的阻值相等，電源電壓保持不變），它有高溫、中溫、低溫三個檔位．當開關 S1 接 b， S2 斷開時，它是處于 檔，此時電路功率為 P1；當開關 S1 接 a， S2 閉合時，它是處于 檔，此時電路功率為 P2，則 P1： P2= ． 三、作圖、實驗、探究題（ 25 題 3 分， 26 題 3 分， 27 題 7 分， 28 題 5 分，共18 分） 25．如圖所示，標出通電螺線管的 N、 S 極． 26．小芳同學在探究 “決定導體電阻大小的因素 ”時，做出了如下猜想： 猜想 ① ：在溫度不變時，導體的電阻與導體的材料有關； 猜想 ② ：在溫度不變時，導體的電阻與導體的長度有關； 猜想 ③ ：在溫度不變時，導體的電阻與導體的橫截面積有關． 供她選擇的導體如下表所示： 序號 材料 長度（ m） 橫截面積（㎜ 2） A 鎳鉻合金 B 錳銅 1 C 錳銅 D 錳銅 （ 1）要驗證猜想 ① ，小芳同學應選擇的兩段導體的序號是 ． （ 2）要驗證猜想 ② ，小芳同學應選擇的兩段導體的序號是 ． （ 3）要驗證猜想 ③ ，小芳同學應選擇的兩段導體的序號是 ． 27．（ 7 分）在探究 “影響電流熱效應的因素 ”實驗中： （ 1）為了探究電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與電流的關系，小明設計了甲圖裝置，在燒瓶內(nèi)安裝一根電阻絲，并插入一支溫度計，該實驗通過比較 來判斷相同時間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少，下面的探究實驗中，也是采用這種研究方法的是 ．（圖中燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量相等的煤油） A．通過泡沫塑料凹陷的程度來知道壓力作用效果的大小 B．探究電流與電壓、電阻的關系 C．用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個電阻 （ 2）若要探究電阻產(chǎn)生熱量與電阻的關系，可選擇乙圖中 （選填 “A”或 “B”）燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻 （選填 “串聯(lián) ”或 “并聯(lián) ”）． （ 3）小明提議利用上述實驗裝置改做 “比較水和煤油比熱容的大小 ”的實驗，則他應選擇乙圖中 （選填 “A”或 “B”）燒瓶與甲圖中的燒瓶并聯(lián)，并將其中一燒瓶中的液體換成相同質(zhì)量的 ．水和煤油吸熱的多少是通過 來反映的（選填 “溫度計示數(shù) ”或 “加熱時間 ”）． 28．（ 5 分）小雪在實驗室測量額定電壓為 的小燈泡的額定功率． （ 1）把圖甲中的實物電路連接完整； （ 2）在閉合開關前，滑動變阻器的滑片應位于 端；（選填 “A”或 “B”） （ 3）連接好電路后，閉合開關發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，而電壓表有示數(shù)，則電路可能出現(xiàn)的故障是 ； （ 4）排除故障后閉合開關 S，移動滑動變阻器的滑片 P，使電壓表示數(shù)為 ，電流表示數(shù)如圖乙所示，此時通過小燈泡的電流為 A，小燈泡的額定電功率為 W． 四、計算題：（ 29 題 6 分， 30 題 6 分， 31 題 4 分，共計 18 分，解答時，要求有必要的文字說明、公式和計算步驟等，只寫最后結(jié)果不得分） 29．（ 6 分）某太陽能熱水器的水箱內(nèi)裝有 50Kg 的水，太陽光照射一段時間后，水溫從 20℃ 身高到 60℃ ． 求：（ 1）水吸收的熱量是多少？ （ 2）這些熱量若全部被 100kg 的煤油吸收，可使煤油溫度升高多少 ℃ ？ [c 煤油 = 103J/（ kg?℃ ） ]． 30．（ 6 分）現(xiàn)有兩個電阻 R1=40Ω， R2=60Ω，若把這兩個電阻接在如圖所示電源電壓恒定的電路中，通過 R1 的電流 I1=． 求：（ 1）通過 R2 的電流； （ 2）電路的總功率； （ 3） R1 在 5min 內(nèi)產(chǎn)生的熱量． 31．（ 4 分）如圖甲是某品牌電吹風機，圖乙是其內(nèi)部的電路圖，表格中列出了有關參數(shù)．求： 型 號 SHZ2022﹣ 624 熱風溫度 50℃ ﹣ 75℃ 額定功率 熱風時： 1000W 冷風時： 120W 額定電壓 220V 質(zhì) 量 （ 1）畫出吹熱風和冷風時的等效電路圖； （ 2）計算吹熱風時，通過電熱絲的電流； （ 3）某人用此吹風機吹冷風 10min，吹熱風 5min，共消耗多少電能． 參考答案與試題解析 一、選擇題（ 1～ 10 題為單選題，每小題只有一個選項符合題意，每題 3 分，第1 12 題為多選題，全選對給 3 分，選對但不全給 2 分，有錯選或不選的給 0分，共 36 分） 1．在如圖所示的四位科學家中，以其名字命名電流單位的是（ ） A． 法拉第 B． 達爾文 C． 安培 D． 歐姆 【考點】 電流的單位換算． 【分析】 根據(jù)對常見物理量單位的掌握作答． 【解答】 解： A、法拉第是著名的物理學家，但其名字沒有被命名為物理量的單位．不符合題意； B、達爾文是著名的生物學家，但其名字沒有被命名為物理量的單位．不符合題意； C、安培是著名物理學家，其名字被命名為電流的單位．符合題意； D、歐姆是著名的物理學家，其名字被命名為電阻的單位．不符合題意． 故選 C． 【點評】 此題考查的是我們對常見物理量及其單位的掌握情況，屬于識記性知識的考查，容易解答． 2．如圖所示的四種情景中，符合安全用電原則的是（ ） A． 用濕手板開關 B． 發(fā)現(xiàn)觸電時要先切斷電源 C． 用濕布擦帶電的插座 D． 通電導線接觸高溫物體 【考點】 安全用電原則． 【分析】 （ 1）生活用水屬于導體，不能用濕手接觸或用濕布擦拭帶電體； （ 2）發(fā)生觸電事故時，應先切斷電源或用絕緣體將電線挑開； （ 3）電線應遠離溫度物體，以免絕緣層損壞，引發(fā)觸電． 【解答】 解： A、 C、一般的水是導電的，濕手扳開關或用濕抹布擦帶電的插座，容易引起觸電事故．此兩選項均不符合安全用電原則； B、發(fā)現(xiàn)有人觸電時，應先切斷電源或用絕緣體將電線挑開，使人迅速脫離帶電體．符合安全用電原則； D、電線接觸高溫物體容易造成電線絕緣層損壞，引發(fā)觸電．不符合安全用電原則． 故選 B． 【點評】 本題考查用電安全小常識，要注意掌握安全用電常識；學會如何應對電器使用時的突發(fā)情況，能保證用電安全． 3．下列屬于通過做功途徑改變物體內(nèi)能的是（ ） A．在爐上燒水，水溫升高 B．感冒發(fā)燒，用冷毛巾敷額頭 C．冬天對 手 “哈氣 ”，手感到暖和 D．冬天兩手相互摩擦，手感到暖和 【考點】 做功改變物體內(nèi)能；熱傳遞改變物體內(nèi)能． 【分析】 改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞．做功實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞實質(zhì)是內(nèi)能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，或者是從一個物體的高溫部分傳到低溫部分，有傳導、對流和輻射三種方式，據(jù)此分析判斷． 【解答】 解：在火爐上燒水時水溫升高，感冒發(fā)燒時用冷毛巾敷額頭，冬天對手“哈氣 ”手感到暖和，都是熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故 A、 B、 C 都不符合題意； 冬天兩手相互摩擦，手感到暖和，是通過做功把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，屬于做功改變物體的內(nèi)能． 故選 D． 【點評】 本題主要考查學生對改變物體內(nèi)能兩種方法的了解與掌握，掌握做功和熱傳遞的實質(zhì)是關鍵，是中招的熱點． 4．下列幾種用電器的額定功率最接近 1000W