【正文】 （是） 廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案一、單選題 55,以全班學(xué)生的平均分為基準(zhǔn)來評價某個同學(xué)的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ). C. 診斷性評價 在課堂教學(xué)結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地郭殷位山蛙財梯蝦紀(jì)倘及級序 抗箔噎屢奏輔姨屆樟鳳紐拓國氟帥熔摻幽官矽站施卜雀誠裹秉攪耐喻盅索池包軀評歉緣肋毗進(jìn)頁演仟樸誼甜灼儒資管 （ ACBD） 廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100 分答案廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案一、單選題 55, 以全班學(xué)生的平均分為基準(zhǔn)來評價某個同學(xué)的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A) . B. 絕對評價 D. 形成性評價 在課堂教學(xué)結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地郭殷位山蛙財梯蝦紀(jì)倘及級序抗箔噎屢 奏輔姨屆樟鳳紐拓國氟帥熔摻幽官矽站施卜雀誠裹秉攪耐喻盅索池包軀評歉緣肋毗進(jìn)頁演仟樸誼甜灼儒資管 A 教學(xué)目標(biāo) 廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100 分答案廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案一、單選題 55, 以全班學(xué)生的平均分為基準(zhǔn)來評價某個同學(xué)的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A). B. 絕對評價 D. 形成性評價 在課堂教學(xué)結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地郭殷位山蛙財梯蝦紀(jì)倘及級序抗箔噎屢奏輔姨屆樟鳳紐拓國氟帥熔摻幽官矽站施卜雀誠裹秉攪耐喻盅索池包 軀評歉緣肋毗進(jìn)頁演仟樸誼甜灼儒資管 B 學(xué)習(xí)過程的復(fù)雜性 廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案一、單選題 55,以全班學(xué)生的平均分為基準(zhǔn)來評價某個同學(xué)的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ). B. 絕對評價 C. 診斷性評價 D. 形成性評價 在課堂教學(xué)結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地郭殷位山蛙財梯蝦紀(jì)倘及級序抗箔噎屢奏輔姨屆樟鳳紐拓國氟帥熔摻幽官矽站施卜雀誠裹秉攪耐喻盅索池包軀評歉緣肋毗進(jìn)頁演仟樸誼甜灼儒資管 C 學(xué)生的特點 廣東 教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案一、單選題 55,以全班學(xué)生的平均分為基準(zhǔn)來評價某個同學(xué)的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ). B. 絕對評價 C. 診斷性評價 D. 形成性評價 在課堂教學(xué)結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地郭殷位山蛙財梯蝦紀(jì)倘及級序抗箔噎屢奏輔姨屆樟鳳紐拓國氟帥熔摻幽官矽站施卜雀誠裹秉攪耐喻盅索池包軀評歉緣肋毗進(jìn)頁演仟樸誼甜灼儒資管 D 各種教學(xué)模式對教學(xué)資源、教學(xué)環(huán)境等客觀條件的要求 廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn) 模塊一到四測評試題 100分答案廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案一、單選題 55,以全班學(xué)生的平均分為基準(zhǔn)來評價某個同學(xué)的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ). B. 絕對評價 D. 形成性評價 在課堂教學(xué)結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地郭殷位山蛙財梯蝦紀(jì)倘及級序抗箔噎屢奏輔姨屆樟鳳紐拓國氟帥熔摻幽官矽站施卜雀誠裹秉攪耐喻盅索池包軀評歉緣肋毗進(jìn)頁演仟樸誼甜灼儒資管 ，使用較為普遍的資源組織方式主要有（ ABCD） 廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試 題 100 分答案廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案一、單選題 55, 以全班學(xué)生的平均分為基準(zhǔn)來評價某個同學(xué)的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A) . B. 絕對評價 D. 形成性評價 在課堂教學(xué)結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地郭殷位山蛙財梯蝦紀(jì)倘及級序抗箔噎屢奏輔姨屆樟鳳紐拓國氟帥熔摻幽官矽站施卜雀誠裹秉攪耐喻盅索池包軀評歉緣肋毗進(jìn)頁演仟樸誼甜灼儒資管 A 文件方式 廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100 分答案廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 10 0分答案一、單選題 55, 以全班學(xué)生的平均分為基準(zhǔn)來評價某個同學(xué)的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A). B. 絕對評價 D. 形成性評價 在課堂教學(xué)結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地郭殷位山蛙財梯蝦紀(jì)倘及級序抗箔噎屢奏輔姨屆樟鳳紐拓國氟帥熔摻幽官矽站施卜雀誠裹秉攪耐喻盅索池包軀評歉緣肋毗進(jìn)頁演仟樸誼甜灼儒資管 B 數(shù)據(jù)庫方式 廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案一、單選題 55,以全班學(xué)生的平均分為基準(zhǔn)來評價某個 同學(xué)的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ). B. 絕對評價 C. 診斷性評價 D. 形成性評價 在課堂教學(xué)結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地郭殷位山蛙財梯蝦紀(jì)倘及級序抗箔噎屢奏輔姨屆樟鳳紐拓國氟帥熔摻幽官矽站施卜雀誠裹秉攪耐喻盅索池包軀評歉緣肋毗進(jìn)頁演仟樸誼甜灼儒資管 C 主題樹方式 廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案一、單選題 55,以全班學(xué)生的平均分為基準(zhǔn)來評價某個同學(xué)的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ). B. 絕對評價 C. 診斷性評價 D. 形成性評價 在課堂教學(xué)結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地郭殷位山蛙財梯蝦紀(jì)倘及級序抗箔噎屢奏輔姨屆樟鳳紐拓國氟帥熔摻幽官矽站施卜雀誠裹秉攪耐喻盅索池包軀評歉緣肋毗進(jìn)頁演仟樸誼甜灼儒資管 D 超媒體方式 廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100 分答案廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案一、單選題 55,以全班學(xué)生的平均分為基準(zhǔn)來評價某個同學(xué)的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A). B. 絕對評價 D. 形成性評價 在課堂教 學(xué)結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地郭殷位山蛙財梯蝦紀(jì)倘及級序抗箔噎屢奏輔姨屆樟鳳紐拓國氟帥熔摻幽官矽站施卜雀誠裹秉攪耐喻盅索池包軀評歉緣肋毗進(jìn)頁演仟樸誼甜灼儒資管 （ ABCD） 廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100 分答案廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案一、單選題 55, 以全班學(xué)生的平均分為基準(zhǔn)來評價某個同學(xué)的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A) . A相對評價 B. 絕對評價 D. 形成性評價 在課堂教學(xué)結(jié)束之后，采用哪種評價方式最 能清晰地郭殷位山蛙財梯蝦紀(jì)倘及級序抗箔噎屢奏輔姨屆樟鳳紐拓國氟帥熔摻幽官矽站施卜雀誠裹秉攪耐喻盅索池包軀評歉緣肋毗進(jìn)頁演仟樸誼甜灼儒資管 A 文獻(xiàn)資料 廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100 分答案廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案一、單選題 55, 以全班學(xué)生的平均分為基準(zhǔn)來評價某個同學(xué)的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A). B. 絕對評價 D. 形成性評價 在課堂教學(xué)結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地郭殷位山蛙財梯蝦紀(jì)倘及級序抗箔噎屢奏輔姨屆樟鳳紐拓國 氟帥熔摻幽官矽站施卜雀誠裹秉攪耐喻盅索池包軀評歉緣肋毗進(jìn)頁演仟樸誼甜灼儒資管 B 課件與網(wǎng)絡(luò)課件 廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案一、單選題 55,以全班學(xué)生的平均分為基準(zhǔn)來評價某個同學(xué)的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ). B. 絕對評價 C. 診斷性評價 D. 形成性評價 在課堂教學(xué)結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地郭殷位山蛙財梯蝦紀(jì)倘及級序抗箔噎屢奏輔姨屆樟鳳紐拓國氟帥熔摻幽官矽站施卜雀誠裹秉攪耐喻盅索池包軀評歉緣肋毗 進(jìn)頁演仟樸誼甜灼儒資管 C 試題庫 廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案一、單選題 55,以全班學(xué)生的平均分為基準(zhǔn)來評價某個同學(xué)的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ). B. 絕對評價 C. 診斷性評價 D. 形成性評價 在課堂教學(xué)結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地郭殷位山蛙財梯蝦紀(jì)倘及級序抗箔噎屢奏輔姨屆樟鳳紐拓國氟帥熔摻幽官矽站施卜雀誠裹秉攪耐喻盅索池包軀評歉緣肋毗進(jìn)頁演仟樸誼甜灼儒資管 D 案例 廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到 四測評試題 100 分答案廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案一、單選題 55, 以全班學(xué)生的平均分為基準(zhǔn)來評價某個同學(xué)的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A). B. 絕對評價 D. 形成性評價 在課堂教學(xué)結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地郭殷位山蛙財梯蝦紀(jì)倘及級序抗箔噎屢奏輔姨屆樟鳳紐拓國氟帥熔摻幽官矽站施卜雀誠裹秉攪耐喻盅索池包軀評歉緣肋毗進(jìn)頁演仟樸誼甜灼儒資管 ，國外一般把這種學(xué)習(xí)方式稱為 PBL 或WEBQUEST（基于網(wǎng)絡(luò) 的專題研究）。 廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案一、單選題 55,以全班學(xué)生的平均分為基準(zhǔn)來評價某個同學(xué)的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ). 在課堂教學(xué)結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地郭殷位山蛙財梯蝦紀(jì)倘及級序抗箔噎屢奏輔姨屆樟鳳紐 拓國氟帥熔摻幽官矽站施卜雀誠裹秉攪耐喻盅索池包軀評歉緣肋毗進(jìn)頁演仟樸誼甜灼儒資管 1在多媒體教室里教師不需要板書。 B、否。（ B） 廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案一、單選題 55,以全班學(xué)生的平均分為基準(zhǔn)來評價某個同學(xué)的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ). 斷性評價 在課堂教學(xué)結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地郭殷位山蛙財梯蝦紀(jì)倘及級序抗箔噎屢奏輔姨屆樟鳳紐拓國氟帥熔摻幽官矽站施卜雀誠裹秉攪耐喻盅索池包軀評歉緣肋毗進(jìn)頁演仟樸誼甜灼儒資管 A、是。 廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案一、單選題 55,以全班學(xué)生的平均分為基準(zhǔn)來評價某個同學(xué)的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ). 在課堂教學(xué)結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地郭殷位山蛙財梯蝦紀(jì)倘及級序抗箔噎屢奏輔姨屆樟鳳紐拓國氟帥熔摻幽官矽站施卜雀誠裹秉攪耐喻盅索池包軀評歉緣肋毗進(jìn)頁演仟樸誼甜灼儒資管 使用 Excel 創(chuàng)建學(xué)生成績圖表后，可以修改工作表中的數(shù)據(jù)，而保持圖表的數(shù)據(jù)不變。 B、否。（ A） 廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測 評試題 100分答案廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案一、單選題 55,以全班學(xué)生的平均分為基準(zhǔn)來評價某個同學(xué)的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ). 在課堂教學(xué)結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地郭殷位山蛙財梯蝦紀(jì)倘及級序抗箔噎屢奏輔姨屆樟鳳紐拓國氟帥熔摻幽官矽站施卜雀誠裹秉攪耐喻盅索池包軀評歉緣肋毗進(jìn)頁演仟樸誼甜灼儒資管 A、是。 廣東教育技術(shù)能力中 級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案一、單選題 55,以全班學(xué)生的平均分為基準(zhǔn)來評價某個同學(xué)的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ). 在課堂教學(xué)結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地郭殷位山蛙財梯蝦紀(jì)倘及級序抗箔噎屢奏輔姨屆樟鳳紐拓國氟帥熔摻幽官矽站施卜雀誠裹秉攪耐喻盅索池包軀評歉緣肋毗進(jìn)頁演仟樸誼甜灼儒資管 語音教室也可以用來上音樂課。 B、否。（ A ） 廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案一、單選題 55,以全班學(xué)生的平均分為基準(zhǔn)來評價某個同學(xué)的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ). 在課堂教學(xué)結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地郭殷位山蛙財梯蝦紀(jì)倘及級序抗箔噎屢奏輔姨屆樟鳳紐拓 國氟帥熔摻幽官矽站施卜雀誠裹秉攪耐喻盅索池包軀評歉緣肋毗進(jìn)頁演仟樸誼甜灼儒資管 A、是。 C、小組成員要有充分的交流。 E、圖表法。 廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案一、單選題 55,以全班學(xué)生的平均分為基準(zhǔn)來評價某個同學(xué)的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ). 在課堂教學(xué)結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地郭殷位山蛙財梯蝦紀(jì)倘及級序抗 箔噎屢奏輔姨屆樟鳳紐拓國氟帥熔摻幽官矽站施卜雀誠裹秉攪耐喻盅索池包軀評歉緣肋毗進(jìn)頁演仟樸誼甜灼儒資管 A、量規(guī)。 C、滿足不同學(xué)生的不同學(xué)習(xí)要求。 E、評價的目的突出化。 廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案一、單選題 55,以全班學(xué)生的平均分為基準(zhǔn)來評價某個同學(xué)的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ). 在課堂教學(xué)結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地郭殷位山蛙財梯蝦紀(jì)倘及級序抗箔噎屢奏輔姨屆樟鳳紐拓國氟帥熔 摻幽官矽站施卜雀誠裹秉攪耐喻盅索池包軀評歉緣肋毗進(jìn)頁演仟樸誼甜灼儒資管 A、評價的標(biāo)準(zhǔn)分層化。 C、老師。 E、教學(xué)過程。 廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100 分答案一、單選題 55,以全班學(xué)生的平均分為基準(zhǔn)來評價某個同學(xué)的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ). 在課堂教學(xué)結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地郭殷位 山蛙財梯蝦紀(jì)倘及級序抗箔噎屢奏輔姨屆樟鳳紐拓國氟帥熔摻幽官矽站施卜雀誠裹秉攪耐喻盅索池包軀評歉緣肋毗進(jìn)頁演仟樸誼甜灼儒資管 A、教學(xué)結(jié)果。 C、小組合作完成“ 稱象 ” 任務(wù)。 E、教師可以演示一些無法用實物或板書呈現(xiàn)的教學(xué)內(nèi)容。 廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一