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正文內(nèi)容

級(jí)體育教案共53課時(shí)-wenkub.com

2025-01-05 10:55 本頁面
   

【正文】 結(jié) 構(gòu)與時(shí)間 課 的 內(nèi) 容 組 織 教 法 與 要 求 第 39 頁 開 始部 分 3′ 集合整隊(duì) 師生問好 宣布本課內(nèi)容 組織:四列橫隊(duì) 要求:動(dòng)作迅速 隊(duì)伍整齊 基 本 部 分 30′ 準(zhǔn)備活動(dòng):徒手操 素質(zhì)練習(xí): 俯臥撐 斜向助跑,直角騰越。 組合動(dòng)作(男生) 前滾翻交叉轉(zhuǎn)體 180 度 ——后滾翻 —— 挺身跳 、跑動(dòng)中做前、側(cè)、后滾翻 組織:四列體操隊(duì)形 要求:動(dòng)作認(rèn)真 組織:四列橫隊(duì) 教法:教師講解示范 學(xué)生練習(xí) 要求: 前滾翻團(tuán)身緊,起立迅速。 做《踢球追人》游戲時(shí),踢球轉(zhuǎn)身跑要銜接好,動(dòng)作要快。 結(jié) 構(gòu)與時(shí)間 課 的 內(nèi) 容 組 織 教 法 與 要 求 第 37 頁 開 始部 分 3′ 集合整隊(duì) 師生問好 宣布本課內(nèi)容 組織:四列橫隊(duì) 要求:動(dòng)作迅速 隊(duì)伍整齊 基 本 部 分 30′ 準(zhǔn)備活動(dòng):徒手操 素質(zhì)練習(xí): 劈縱叉 《叫號(hào)扶棒》游戲。 組織:四列體操隊(duì)形 要求:動(dòng)作認(rèn)真 組織:四列橫隊(duì) 教法:教師講解示范 學(xué)生練習(xí) 要求: 練習(xí) 時(shí)搖繩者要由慢到快。 結(jié) 構(gòu)與時(shí)間 課 的 內(nèi) 容 組 織 教 法 與 要 求 開 始部 分 3′ 集合整 隊(duì) 師生問好 宣布本課內(nèi)容 組織:四列橫隊(duì) 要求:動(dòng)作迅速 隊(duì)伍整齊 第 35 頁 基 本 部 分 30′ 準(zhǔn)備活動(dòng):徒手操 素質(zhì)練習(xí): 俯臥撐 棍棒操(單人)基本動(dòng)作練習(xí)。 第八節(jié):整理運(yùn)動(dòng)。 第四節(jié):體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。 3. 促進(jìn)身體各器官的正常發(fā)育,增強(qiáng)體質(zhì)。 結(jié) 構(gòu)與時(shí)間 課 的 內(nèi) 容 組 織 教 法 與 要 求 開 始部 分 3′ 集合整隊(duì) 師生問好 宣布本課內(nèi)容 組織:四列橫隊(duì) 要求:動(dòng)作迅速 隊(duì)伍整齊 第 33 頁 基 本 部 分 30′ 準(zhǔn) 備活動(dòng):徒手操 素質(zhì)練習(xí):俯臥撐 助跑投擲壘球: 助跑投壘球由握球、持球、助跑、最后用力四個(gè)部分組成。 結(jié) 構(gòu)與時(shí)間 課 的 內(nèi) 容 組 織 教 法 與 要 求 開 始部 分 3′ 集合整隊(duì) 師生問好 宣布本課內(nèi)容 組織:四列橫隊(duì) 要求:動(dòng)作迅速 隊(duì)伍整齊 第 32 頁 基 本 部 分 30′ 準(zhǔn)備活動(dòng):徒手操 素質(zhì)練習(xí):俯臥撐 《找同伴》游戲 《撐桿 過河接力》游戲 《叫號(hào)追人》游戲 組織:四列體操隊(duì)形 要求:動(dòng)作認(rèn)真 組織:四列橫隊(duì) 教法:教師講解示范 學(xué)生練習(xí) 要求: 做《 找同伴 》游戲時(shí),叫號(hào)追逃要注意力高度集中,快速起動(dòng)。 落地:上體前傾,屈膝緩沖。 組織:四列體操隊(duì)形 要求:動(dòng)作認(rèn)真 組織:四列橫隊(duì) 教法: 教師講解示范 學(xué)生練習(xí) 練習(xí): 練習(xí)助跑 練習(xí)背弓 過桿練習(xí) 完整練習(xí) 結(jié) 束部 分 7′ 放松操( 4/ 4 拍音樂 ) 總結(jié)下課 組織:四列橫隊(duì) 要求:活潑愉快 運(yùn) 動(dòng) 量 預(yù) 計(jì) 150 120 90 60 30 課 后 小 結(jié) 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 密度預(yù)計(jì) 體 育 課 教 案 (第 29 課) 教 材: 跳躍(三) 課的任務(wù): 進(jìn)一步學(xué) 習(xí)蹲踞式跳遠(yuǎn)技術(shù),形成完整的蹲踞式跳遠(yuǎn)技術(shù)概念,發(fā)展彈跳素質(zhì)和速度能力,培養(yǎng)勇敢、果斷的進(jìn)取精神。 做《三角拉力》游戲時(shí),要使用巧力,并抓住機(jī)會(huì)取棒。 “十”字接力跑。 第 4 棒:接棒后奮力跑過終點(diǎn)。 結(jié) 束部 分 7′ 放松操( 4/ 4 拍音樂 ) 總結(jié)下課 組織:四列橫隊(duì) 要求:活潑愉快 運(yùn) 動(dòng) 量 預(yù) 計(jì) 150 120 90 60 30 課 后 小 結(jié) 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 密度預(yù)計(jì) 體 育 課 教 案 (第 26 課) 教 材: 接力跑(二) 課的任務(wù): 1. 鞏固提高接力跑動(dòng)作技術(shù)。 3. 培養(yǎng)克服困難、頑強(qiáng)拼搏精神。 出現(xiàn)“極點(diǎn)”時(shí),要調(diào)整速度,加深呼吸。 結(jié) 構(gòu)與時(shí)間 課 的 內(nèi) 容 組 織 教 法 與 要 求 開 始部 分 3′ 集合整隊(duì) 師生問好 宣布本課內(nèi)容 組織:四列橫隊(duì) 要求:動(dòng)作迅速 隊(duì)伍整齊 第 26 頁 基 本 部 分 30′ 準(zhǔn)備活動(dòng):徒手操 素質(zhì)練習(xí):俯臥撐 400 米全程跑分為站立式起跑、途中跑和終點(diǎn)沖刺跑三個(gè)部分。 結(jié) 構(gòu)與時(shí)間 課 的 內(nèi) 容 組 織 教 法 與 要 求 開 始部 分 3′ 集合整隊(duì) 師生問好 宣布本課內(nèi)容 組織:四列橫隊(duì) 要求:動(dòng)作迅速 隊(duì)伍整齊 基 本 部 分 30′ 準(zhǔn)備活動(dòng):徒手操 素質(zhì)練習(xí):俯臥撐 肩肘倒立 兩腿伸直并腿坐,上體前屈,胸部靠近大腿,兩手觸腳面,然后上體滾動(dòng)后倒,兩腿上舉,兩臂壓墊同時(shí)腿上伸,迅速屈肘內(nèi)收,手撐腰的上部,伸髖、挺腹,腳面繃直向上方蹬,成肩頸和上臂支撐地面的肩肘倒立姿勢(shì) 組織:四列體操隊(duì)形 要求:動(dòng)作認(rèn)真 組織:四列橫隊(duì) 教法:教師講解示范 學(xué)生練習(xí) 要求: 后倒舉腿,同時(shí)手臂壓墊 向上伸腿,同時(shí)兩手叉腰。 做好準(zhǔn)備活動(dòng),防止傷害事故發(fā)生。 第 23 頁 結(jié) 束部 分 7′ 放松操( 4/ 4 拍音樂 ) 總結(jié)下課 組織:四列橫隊(duì) 要求:活潑愉快 運(yùn) 動(dòng) 量 預(yù) 計(jì) 150 120 90 60 30 課 后 小 結(jié) 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 密度預(yù)計(jì) 體 育 課 教 案 (第 22 課 ) 教 材: 基本體操(三) 課的任務(wù): 通過跳繩練習(xí),促進(jìn)人體運(yùn)動(dòng)器官和內(nèi)臟器官的發(fā)展,有效地增強(qiáng)心肺功能,不僅使下肢的彈跳能力能得到較快的提高,同時(shí)能提高靈敏、耐力等身體素質(zhì),使身體輕盈健美。 2. 提高動(dòng)作的準(zhǔn)確性和柔韌性,增加動(dòng)作的難度和幅度等都有較突出的作用。 運(yùn)球 時(shí)強(qiáng)調(diào)踝關(guān)節(jié)適度放松,同時(shí)注意保持身體的重心。 結(jié) 構(gòu)與時(shí)間 課 的 內(nèi) 容 組 織 教 法 與 要 求 開 始部 分 3′ 集合整隊(duì) 師生問好 宣布本課內(nèi)容 組織:四列橫隊(duì) 要求:動(dòng)作迅速 隊(duì)伍整齊 基 本 部 分 30′ 準(zhǔn)備活動(dòng):徒手操 素質(zhì)練習(xí):俯臥撐 腳背外側(cè)傳球 傳球游戲 規(guī)則簡(jiǎn)介 組織:四列體操隊(duì)形 要求:動(dòng)作認(rèn)真 組織:四列縱隊(duì) 教法:教師講解、示范。 2) 運(yùn)球傳球游戲 1 向斜前方運(yùn)球, 2 從 1 身后交叉換位跑, 1 傳 2,依次進(jìn)行。 三次過網(wǎng)球 組織:四列體操隊(duì)形 要求:動(dòng)作認(rèn)真 組織:四列橫隊(duì) 教法:教師講解示范 學(xué)生練習(xí) 要求: 動(dòng)作正確,反應(yīng)迅速,傳、墊、發(fā)球到位 。 3. 提高反應(yīng)能力,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。最后以積分多的隊(duì)或個(gè)人為勝。 結(jié) 構(gòu)與時(shí)間 課 的 內(nèi) 容 組 織 教 法 與 要 求 開 始部 分 3′ 集合整隊(duì) 師生問好 宣布本課內(nèi)容 組織:四列橫隊(duì) 要求:動(dòng)作迅速 隊(duì)伍整齊 基 本 部 分 30′ 準(zhǔn)備活動(dòng):徒手操 素質(zhì)練習(xí):俯臥撐 排球發(fā)球得分游戲 將學(xué)生分成人數(shù)相等的兩隊(duì),各持一球分別站在端 線外。 結(jié) 構(gòu)與時(shí)間 課 的 內(nèi) 容 組 織 教 法 與 要 求 開 始部 分 3′ 集合整隊(duì) 師生問好 宣布本課內(nèi)容 組織:四列橫隊(duì) 要求:動(dòng)作迅速 隊(duì)伍整齊 基 本 部 分 30′ 準(zhǔn)備活動(dòng):徒手操 素質(zhì)練習(xí):俯臥撐 《跳布袋接力》游戲 《火車掛鉤》游戲 《踩石過河》游戲 素質(zhì)練習(xí) 組織:四列體操隊(duì)形 要求:動(dòng)作認(rèn)真 組織:四列 橫隊(duì) 教法:教師講解示范 學(xué)生練習(xí) 要求: 玩《跳布袋接力》游戲時(shí),要用雙腳做跳躍前進(jìn)。 兩人一組、相距 2~4 米站立的對(duì)墊練習(xí)。 結(jié) 構(gòu)與時(shí)間 課 的 內(nèi) 容 組 織 教 法 與 要 求 開 始部 分 3′ 集合整隊(duì) 師生問好 宣布本課內(nèi) 容 組織:四列橫隊(duì) 要求:動(dòng)作迅速 隊(duì)伍整齊 基 本 部 分 30′ 準(zhǔn)備活動(dòng):徒手操 素質(zhì)練習(xí):俯臥撐 排球墊球比賽: 1) 墊球比多 每個(gè)人找一墊球水平相當(dāng)?shù)膶?duì)手,進(jìn)行墊球比賽。 運(yùn)球、傳接球的比賽。 2) 三人傳三球比賽。 。如此依次進(jìn)行。 、團(tuán)結(jié)互助的集體主義精神和勇敢、頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和作風(fēng)。 練習(xí)方法: 復(fù)習(xí)原地胸前傳、接球。 結(jié) 構(gòu)與時(shí)間 課 的 內(nèi) 容 組 織 教 法 與 要 求 開 始部 分 3′ 集合整隊(duì) 師生問好 宣布本課內(nèi)容 組織:四列橫隊(duì) 要求:動(dòng)作迅速 隊(duì)伍整齊 基 本 部 分 30′ 準(zhǔn)備活動(dòng):徒 手操 素質(zhì)練習(xí): 立臥撐 單掛膝擺動(dòng)上: 掛左膝懸垂擺動(dòng),前擺時(shí),兩臂伸直,上體后倒,右腿右髖伸直,臀部向前上方送出,隨即回?cái)[,當(dāng)身體后擺臀部過杠下垂直部位時(shí),右腿加速后上擺,同時(shí)兩臂和左腿用力壓杠、跟上體,翻腕成騎撐。 空中分腿(不彎曲),落地屈膝緩沖、穩(wěn)定。 、力量等身體素質(zhì),提高空間平衡能力。 第 8 頁 結(jié) 束部 分 7′ 放松操( 4/ 4 拍音樂 ) 總結(jié)下課 組織:四列橫隊(duì) 要求:活潑愉快 運(yùn) 動(dòng) 量 預(yù) 計(jì) 150 120 90 60 30 課 后 小
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