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預(yù)防一般違法行為(2)-wenkub.com

2025-01-05 07:14 本頁面
   

【正文】 ?未成年人識別能力較差,缺乏社會經(jīng)驗,辨別是非的能力不強,進入這些場所易受到負(fù)面影響。青少年中多出于嫉妒或?qū)ふ掖碳?,而偷偷地把別人的東西損壞。青少年中有的不滿足自己生活的欲望,看到人家吃得好、穿得好,心里很羨慕,而當(dāng)欲望得不到滿足時,就會非法去竊取公私財物。要求我們從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,拋棄動輒動手打人,出口罵人的不良行為。 二、攜帶管制刀具 ?《 治安管理處罰條例 》 第二十條規(guī)定: 非法制造、販賣、 攜帶匕首、三棱刀、強簧刀或其他管制刀具的,處十五日以下拘留,二百元以下罰款或警告,嚴(yán)重者依法制裁 。 ?輕度不良行為的危害性主要體現(xiàn)在對其相關(guān)群體及其個人的危害上,損害班級榮譽,破壞同學(xué)關(guān)系,愛搬弄是非,制造錯誤言論,不做廣播操等。 不良行為: 容易引發(fā)未成年人犯罪,嚴(yán)重違背社會公德或嚴(yán)重危害社會,尚不夠刑事處罰的違法行為。其次,對于父親的打罵要尋求法律幫助,進行制止。父親非但沒有給予小剛更多的關(guān)愛,還把對妻子的憎恨統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄到孩子身上。 練一練: ?【 課堂練習(xí) 】 ? 1. 王某為某校中學(xué)生, 17歲,因其母李某與丁某在菜市場發(fā)生口角,王某聽說后就攜帶匕首到菜市場去找丁某算賬,在去的路上,被巡邏的公安人員撞見,隨后被帶到派出所。 說一說: ?設(shè)置問題 交流研討,共同提高 ?( 1)問縱容動物咬人這種行為,屬于違反治安管理處罰行為中的哪一種?該行為將受到什么處罰? ?( 2):請說一說面對家人和鄰居等之間發(fā)生爭執(zhí),怎么解決? 是妨害社會管理秩序行為,同時侵害他人人身權(quán)利;處 200— 500元罰款,并賠償他人損失。 到駕校練車場去過“開車癮”;冷靜思考,堅決不做違法的事。被車主發(fā)現(xiàn)扭送到派出所。對違反治安管理的外國人,可以附加限期出境或者驅(qū)逐出境。被車主發(fā)現(xiàn)扭送到派出所。第四單元 自覺依法律己 , 避免違法犯罪 創(chuàng)境激趣 ?[問題思考] ?●請結(jié)合上述案例內(nèi)容,判斷其是否屬于違法行為? ?●談?wù)劗?dāng)我們遇到上述事例中的情況時,會采取哪些方法解決這個難題? ?寵物咬人 鄧某與鄰居王某一直
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